粤教版语文必修1同步教学课件：6罗曼罗兰(节选)PPT优质课件

①创创创．．作伤（（
） ）
②阿阿阿．．姨胶（（
） ）
③背背背．．负叛（（
） ）
④磨折磨．磨坊．（（
） ）
答案：(1)pōu zào chǎn jiǒnɡ qí ménɡ
(2)①chuànɡ chuānɡ ②ā ē ③bēi bèi ④mó mò
2．字形辨认
喧xiāo（ ） (1)qì （ ）皿
白xī（ (3)zà n（
） ）时
消qiǎn（ ） (5)qiǎ n（ ）责
能言善biàn（ ） (2)bià n（ ）析
推chónɡ（ ） (4)鬼suì（ ）
qì（ ）约 (6)qiè （ ）而不舍
suǒ（ ）钥 línɡ（ ）驾 (7)烦suǒ（ ） (8)lé nɡ（ ）嶒 答案：嚣 器 (2)辩 辨 (3)皙 暂 (4)崇 祟 (5)遣 谴 (6)契 锲 (7)锁 琐 (8)凌 崚
得发展，为了学会观察事物的深度和广度，为了获得善 于剖析现代文化的本领。
4．怎样理解“若把这种情况看作纯属巧合，那就太肤浅 了”这句话的含义？
答：__________________________________________ _____________________________________________ 答案：(1)他们所取得的成就，不是靠偶然性取得的，而
3．益者三友：友直、友谅、友多闻。(《论语·季氏》) 【译文】有益的朋友有三种：同正直的人交友，同诚 实的人交友，同见闻广博的人交友。 【品悟】朋友的圈子决定了一个人的层次，因此，我 们要同正直、诚实而又有丰富知识的人交朋友。
夯基础 一、作者名片 茨威格(1881—1942)，奥地利作家，生于维也纳一个 犹太工厂主家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文 学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并 受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为 著名的和平主义者。20世纪20年代赴苏联，认识了高尔基。 1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂 与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。
为创造能的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与 劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人 生的崇高境界。
四、识记字音
1．字音辨识
(1)单音字。
解剖．( )
名噪．一时( ) 阐．明( )
炯．炯发亮( ) 分歧．( )
萌．芽( )
(2)多音字。
五、正确理解词语
喧嚣：文中指声音杂乱，不清静。 热衷：文中指十分爱好某种东西。 严峻：严厉；严肃；严重。 名噪一时：名声传扬于一个时期。 鄙弃：看不起；厌恶。 凌驾：高出(别人)；压倒(别的事物)。
混沌：指我国传说中宇宙形成以前模糊一团的景象或 指糊里糊涂、无名无识的样子。
阅读课文，回答问题。 1．巴黎高师教育的特点有哪些？ 答：__________________________________________ _____________________________________________
答案：①与世隔绝：这里的学生与世隔绝，远离实际
生活，能更好地领会历史生活。②有效方法：这里的教 育富有成效地结合了传统精神和经过检验的方法。③要 求严格：这是一所严格的学校，要求学生有不知疲倦的 勤勉精神。④全面发展：这里致力于全面教育，容许学 生享有有限度的自由。⑤成果突出：这里曾经培养出法 国最渊博的学者。
的海洋、精神的王国、大师的摇篮。对比强烈，富于激 情，令人思索。
3．“罗兰虽然热衷于哲学”，但“还是选定历史和 地理作为主要学科”，为什么？
答：__________________________________________ _____________________________________________ 答案：为了在思想上获得较大自由，为了在艺术上获
2．这里的环境有何特点？与之形成鲜明对比的是什 么？这样写有什么好处？
答：__________________________________________ _____________________________________________ 答案：这里的环境封闭、枯燥、沉闷，但这里是知识
传记
6 罗曼·罗兰(节选)
补国学 1.君子不以言举人，不以人废言。(《论语·卫灵 公》) 【译文】君子不因为别人的话说得好就提拔他， 也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。 【品悟】我们不能被一个人的巧言令色迷惑，更 不能根据对一个人的好恶来判断他的话是否正确。
2．里仁为美。择不处仁，焉得知？(《论语·里仁》) 【译文】居住在有仁德的地方才是美好的。如果不选 择有仁德的住处，哪能算得上是明智呢？ 【品悟】我们要主动和品德好的人交往，从他们身上 学习好的言行，提升自身的道德修养。
他善于描摹人性化的内心冲动，煽情功力十足。以人 物的性格塑造及心理刻画见长，在生活的平淡中烘托出使 人流连忘返的人和事。
主要作品有《一个女人一生中的二十四小时》《一个 陌生女人的来信》《巴尔扎克传》《罗曼·罗兰传》《麦哲伦》 《玛丽·安唐尼特》《约瑟夫·富歇》《伊拉斯谟的胜利和 悲剧》《象棋的故事》《伟大的悲剧》。
二、背景剖析
罗曼·罗兰，19 世纪末 20 世纪初法国著名的批判现实 主义作家、音乐史学家、社会活动家。代表作《约翰·克 利斯朵夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”，被誉为“20 世纪最伟大的小说”。由《约翰·克利斯朵夫》始，罗曼·罗 兰开创了一种独特的小说风格。该巨著获得 1913 年法兰 西学士院文学奖，罗曼·罗兰也因此获得 1915 年诺贝尔文 学奖。
三、知识链接
《名人传》，又称《巨人三传》，是 19 世纪末 20 世纪 初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作 品，它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》 三部传记。此传记里的三人，虽然一个是德国的音乐家， 一个是意大利的雕塑家、画家、诗人，另一个是俄国的作 家，各自处于不同的领域，但他们都是伟大的天才，在人 生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，