矛和盾的集合ppt课件
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→
→矛
→
→盾
矛：古代一种 兵器.长形,尖头, 安上木质的长柄, 作战时用于直刺. 矛在商周时用青铜 制成,汉代多用铁 制成的矛.
盾：盾牌, 古代作战时挡 御刀箭等的武 器.
25矛和盾的集合
自学要求：
1、读准字音,读通句子,遇到难读的 字词 多读几次.
我会读：
集合 招架 紧张 固然蜗 牛 乌龟 自卫 进攻炮口 坦克 战场 首次左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二 为一 大显神威
是的,谁善于把别 人的长处集于一身,谁 就会是胜利者.
想一想,你还能用 别的例子来说明这句话 吗
同学们:在日常生 活中还有什么类似 "矛"+"盾"的发明 呢
攻般 架 集兵退
盾太小
解决 办法
发明坦克的过程 困难
盾太小
解决 办法
铁屋子
可是,这样固然安全,自己却 变成了只能缩在壳里保命的蜗牛 或乌龟.自卫,是为了更好地进攻 呀
对了,在铁屋子上开个小洞,从 洞里伸出进攻的矛——枪口或炮 口.
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
发明坦克的过程 困难
1916年,英军 的坦克首次冲上 战场.德国兵 头一回见到这庞 然大物,吓得哇 哇直叫,乱成一 团,一下子退了 十公里
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻 不会跑
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
装上轮子 安上履带
发明家手持矛和盾与朋友比赛,在紧张危急的
关头,他想
,可是
,
对了,发明家灵机一动,
如……般 像……一样 ……犹如……
……如同…… ……仿佛…… ……似的
对方的矛如雨点般向他刺来. 熟了的柿子 如红灯笼般 挂在枝头. 一闪一闪的星星 如璀璨的撒明珠满星空. 翠绿的柳条 如少女的腰在春风中舞动.
秋天到了,落叶 如蝴蝶般在的林间飞舞.
左抵右挡
顾 左 盼右 左 邻右
舍
东
张西 望 南腔 调 北
,当然,这铁屋子
还要会跑,得
,于是,发明家发明
了坦克.
发明家手持矛和盾与朋友比赛, 在这紧张危急的 关头,发明家忽然产生了一个想法：盾太小了如 果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一 枪也戳不到我啦
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳 里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好地进攻呀
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的 矛——枪口或炮口.当然,这铁屋子还要会跑,得 装上轮子,安上履带.于是,发明家发明了坦克.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明 家用盾左抵右挡,还是难以招架.
对方的矛如雨点般向他刺来, 发明家用盾左抵右挡,还是难以 招架.在这紧张危急的关头,发明 家忽然产生了一个想法：盾太小 了如果盾大得像个铁屋子,我钻 在铁屋子里,敌人就一枪也戳不 到我啦
困难
解决 办法
发明坦克的过程
发明坦克的过程 困难
庞然大物
思考：
课文主要讲了一件 什么事
课文主要讲了发明家将 矛的 和
的进攻 合二为盾一发明 自的卫过程,说
明了
坦克
的道谁理善.于把别人的长处集于一身，
谁就会是胜利者
发明家手持矛和盾,与朋友比赛.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左 抵右挡,还是难以招架.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明 家用盾左抵右挡,还是难以招架.
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
当然,这铁屋子还要会跑,得装 上轮子,安上履带.于是,发明家发明 了坦克.
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
不会跑
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子Βιβλιοθήκη 装上枪口或炮口不会跑
装上轮子 安上履带
→矛
→
→盾
矛：古代一种 兵器.长形,尖头, 安上木质的长柄, 作战时用于直刺. 矛在商周时用青铜 制成,汉代多用铁 制成的矛.
盾：盾牌, 古代作战时挡 御刀箭等的武 器.
25矛和盾的集合
自学要求：
1、读准字音,读通句子,遇到难读的 字词 多读几次.
我会读：
集合 招架 紧张 固然蜗 牛 乌龟 自卫 进攻炮口 坦克 战场 首次左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二 为一 大显神威
是的,谁善于把别 人的长处集于一身,谁 就会是胜利者.
想一想,你还能用 别的例子来说明这句话 吗
同学们:在日常生 活中还有什么类似 "矛"+"盾"的发明 呢
攻般 架 集兵退
盾太小
解决 办法
发明坦克的过程 困难
盾太小
解决 办法
铁屋子
可是,这样固然安全,自己却 变成了只能缩在壳里保命的蜗牛 或乌龟.自卫,是为了更好地进攻 呀
对了,在铁屋子上开个小洞,从 洞里伸出进攻的矛——枪口或炮 口.
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
发明坦克的过程 困难
1916年,英军 的坦克首次冲上 战场.德国兵 头一回见到这庞 然大物,吓得哇 哇直叫,乱成一 团,一下子退了 十公里
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻 不会跑
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
装上轮子 安上履带
发明家手持矛和盾与朋友比赛,在紧张危急的
关头,他想
,可是
,
对了,发明家灵机一动,
如……般 像……一样 ……犹如……
……如同…… ……仿佛…… ……似的
对方的矛如雨点般向他刺来. 熟了的柿子 如红灯笼般 挂在枝头. 一闪一闪的星星 如璀璨的撒明珠满星空. 翠绿的柳条 如少女的腰在春风中舞动.
秋天到了,落叶 如蝴蝶般在的林间飞舞.
左抵右挡
顾 左 盼右 左 邻右
舍
东
张西 望 南腔 调 北
,当然,这铁屋子
还要会跑,得
,于是,发明家发明
了坦克.
发明家手持矛和盾与朋友比赛, 在这紧张危急的 关头,发明家忽然产生了一个想法：盾太小了如 果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一 枪也戳不到我啦
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳 里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好地进攻呀
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的 矛——枪口或炮口.当然,这铁屋子还要会跑,得 装上轮子,安上履带.于是,发明家发明了坦克.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明 家用盾左抵右挡,还是难以招架.
对方的矛如雨点般向他刺来, 发明家用盾左抵右挡,还是难以 招架.在这紧张危急的关头,发明 家忽然产生了一个想法：盾太小 了如果盾大得像个铁屋子,我钻 在铁屋子里,敌人就一枪也戳不 到我啦
困难
解决 办法
发明坦克的过程
发明坦克的过程 困难
庞然大物
思考：
课文主要讲了一件 什么事
课文主要讲了发明家将 矛的 和
的进攻 合二为盾一发明 自的卫过程,说
明了
坦克
的道谁理善.于把别人的长处集于一身，
谁就会是胜利者
发明家手持矛和盾,与朋友比赛.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左 抵右挡,还是难以招架.
对方的矛如雨点般向他刺来,发明 家用盾左抵右挡,还是难以招架.
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
当然,这铁屋子还要会跑,得装 上轮子,安上履带.于是,发明家发明 了坦克.
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子
装上枪口或炮口
不会跑
发明坦克的过程 困难
盾太小 安全但不能进攻
解决 办法
铁屋子Βιβλιοθήκη 装上枪口或炮口不会跑
装上轮子 安上履带