幼儿园大班教案 泼水歌

幼儿园大班教案：泼水歌
教学目标：
1.让幼儿了解泼水歌的歌词和节奏。

2.能够模拟泼水歌的动作和表情。

3.提高幼儿的协调能力和感知能力。

教学准备：
1.泼水歌曲。

2.红色的水杯或水球。

3.鼓掌神器（如手拍、扇子等）。

教学流程：
第一节课：
1.来一场热身游戏，鼓励孩子们拍手、跳起来，活跃身体，准备好一起
学习泼水歌。

2.联想法将泼水歌的节奏模拟成动作。

比如：插手，跺脚，扭臀等等。

每个动作都要高兴。

第二节课：
1.教授泼水歌的歌词和节奏，老师演示并让孩子们跟着唱和做相应动作。

2.通过伴奏及歌词，让孩子们都能站在自己的感觉上，放松身心地尝试
跳舞和唱歌。

3.在合适的时间内用一个红色的水杯或水球代表花，在节奏感强的空白
处用力朝空中扔花，用一个柔软的，弱爆了的高音结束这一次美妙的合唱。

第三节课：
1.复习泼水歌及动作，张开大眼睛观察，将泼水歌全部改为手语表达，
再加上鼓掌神器和其他小创意，增加气氛。

2.根据孩子们的兴趣，老师可以请孩子们表演或模拟其他的节奏感强的
歌曲。

教学总结：
泼水歌可以让孩子们很好地锻炼到节奏感、动感、音乐感等方面。

学习呈现出
来的过程也是富有孩子们个性化特点的表现，可以为孩子们在健康活泼的同时，增加创意和乐趣。

通过这次课程的教学，可以看到孩子们变得更加活泼自然了，也更
加喜欢学习音乐了，希望在今后的课程中，他们能够更加精彩展示自己的才艺，成为音乐家！。