湖北省枣阳市吴店镇第二中学2021-2022学年八年级下学期4月月考物理试题

湖北省枣阳市吴店镇第二中学2021-2022学年八年级下学期
4月月考物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于力的说法中，正确的是（）
A．两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用
B．单独一个物体也会产生力的作用
C．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
D．只要物体相互接触，就一定会产生力的作用
2．下列关于力和运动的说法正确的是（）
A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力
B．物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快
D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍然落回原地（不计空气阻力）
3．下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是（）
A．游泳时手和脚向后划水，人就能前进
B．将铅球从手里抛出去
C．用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手
D．跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起
4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A 和B的示数分别为（）
A．1N，0N B．0N，1N C．2N，1N D．1N，1N 5．下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力
6．放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（）
A．茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力
B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
C．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力
D．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
7．氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（）
A．继续上升一段，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度一直上升
D．以上说法都不对
8．近几年轿车逐步进入百姓家庭，下列有关轿车的说法正确的是（）
A．司机及乘员系上安全带可以减小惯性
B．以司机为参照物，汽车是运动的
C．汽车刹车需要利用摩擦，起步和行驶都不需要利用摩擦
D．汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦，轮胎做得宽大是为了减小对路面的压强9．下列现象中属于减小压强的是（）
A．锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨
B．推土机的推土铲刃做得很锋利
C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D．书包带扁而宽，而不用细绳
10．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，下列做法能保持压强计U形管两边液面的高度差不变的是（）
A．将探头向下移动一段距离B．将探头向上移动一段距离
C．将探头在原位置转动180°D．将探头放在同样深度的食盐水中11．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是
A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力
C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D．乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力
12．如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为p、p、p，它们的大小关系是（）
A．p B．p C．p D．p
13．如图所示，用水平拉力F拉动木板在水平地面上匀速向左运动，物体A静止不动，下列关于木板对A的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）
A．木板对A的摩擦力的方向水平向右
B．弹簧测力计的示数等于木板对A的摩擦力
C．弹簧测力计的示数大于木板对A的摩擦力
D．弹簧测力计的示数小于木板对A的摩擦力
14．下列各项不是利用连通器原理工作的是（）
A．锅炉水位计B．用钢笔吸墨水C．茶壶D．船闸
15．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C，则（）
A．p A＞p B＞p C B．p A＜p B＜p C C．p A=p B=p C D．无法确定16．你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。

那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）
A．木桶的轻重B．木桶的直径大小
C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度
17．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（）A．B．C．D．
18．如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，现用水平力F作用在B上，三个物体仍然静止，下列说法中正确的是（）
A．A受到B摩擦力的作用B．B受到A、C摩擦力的作用
C．B只受C摩擦力的作用D．C只受地面摩擦力的作用
二、多选题
19．甲、乙、丙三块外形相同的砖，长、宽、高之比都为4∶2∶1，它们的密度之比为1∶2∶3，则下列正确的是（）
A．三块砖质量之比为1∶1∶1B．三块砖对地面的压力之比为1∶2∶3 C．三块砖与地面的接触面积比为1∶2∶4D．三块砖对地面的压强之比为1∶4∶12
三、单选题
20．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是( )
A．ρ甲= ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．无法确定21．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。

两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p A，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B，则（）
A．p A>p B，F A>F B B．p A<p B，F A=F B
C．p A=p B，F A<F B D．p A<p B，F A>F B
22．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）
A．甲最大B．乙最大
C．丙最大D．一样大
四、填空题
23．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。

24．建筑工人建房时要先筑起比墙宽的地基。

这是为了增大受力面积，减小___________；砌墙时利用重锤线检查墙壁是否竖直，是因为重力的方向总是___________。

自行车轮
胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的___________。

25．一本静止于水平桌面的物理课本，它没有沿桌面滑动，是因为它受的______作用（选填“摩擦力”或“平衡力”），此时课本______惯性（选填“有”或“没有”），若物理书所受到的力全部消失，它将_______
26．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止。

左手对气球的压力_________（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_________（小于/等于/大于）用手指对气球的压强。

27．如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦．当小车沿水平方向匀速运动时，小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用. 当小车突然停止运动时，小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：__________________．
28．【2016·绥化卷】用5N的水平拉力拉者重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_______N，将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力_______（选填“增大”、“减小”、“不变”）。

29．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，推力F将_____，物体对桌面的压强将_____．（填“变大”、“不变”或“变小”）
30．如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是________N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将________，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。

31．甲、乙两球的质量之比为3∶2，则它们所受的重力之比为__________，若甲球所受的重力为60N，则乙球的质量为_________．(g=10N/kg)
32．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为________N，它四脚着地时对地面的压强为________Pa；若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压强_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（g取10N/kg）
33．放在水平地面上的一个立方体的重力为8×103N，底面积为0.4m2,它对地面的压强是_________ Pa，若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是___________Pa．34．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过____ kg。

35．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向____（填“前”或“后”）。

仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_________的方法来增大摩擦的。

人在行走时的摩擦力是______（填“动力”或“阻力”）。

36．在装有半杯水的烧杯中放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；若烧杯中装满水，放入木块后，容器底部受到的压强_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

五、作图题
37．画出图所示斜面上小球所受重力的示意图。

38．如图所示，重力为5N的物体静止在水平地面上，画出它所受力示意图。

39．如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图．(图中已标出摩擦力的作用点)
六、实验题
40．如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________运动，根据___________的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大；
（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度___________，滑动摩擦力越大；
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。

（滑轮的摩擦不计）
请回答下列问题：
∶为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是___________；
A．木板的质量m1 B．木块的质量m2
C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4
∶小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。

于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。

用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。

由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。

你认为她的探究过程存在的问题是___________。

正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将
___________，就可以进行实验并得出正确结论；
5、利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示。

（1）图中压力的作用效果是通过海绵___________（填“形状改变”或“运动状态改变”）来体现的，我们___________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力___________（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图___________（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验中主要采用的研究方法是___________（填“控制变量法”或“理想实验法”）。

七、计算题
41．一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）．问：
（1）该车最多能装水的质量为多少？
（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？
42．一湖泊平均水深是20m，某轮船在该湖面上航行，结果不慎与湖底一异物撞击，舱底穿了一个面积为0.2m2的洞，舱底距湖底7m，问：
（1）此洞受到水的压强是多大？
（2）要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10N/kg）。