数学三年级上册 1 时、分、秒 第2课时 时间的简单计算(人教版)

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易错点:时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60
[教材P4 做一做]
60秒=( 1 )分 4分=( 240 )秒
易错点:复名数转化为低级 单位的单名数时,不要忘记 加上低级单位上原有的数。
1分40秒=( 100 )秒
请同学们回顾一下,把分化成秒或把秒 化成分时我们该怎么做?
➢ 分与秒之间的进率是60, ➢ 把分化成秒时前面是几,就是几个60相加; ➢ 把秒化成分时,就看有多少个60,就是几分。
8时35分+20分=8时55分 答:爷爷是晚上8:55到达演出现场的。
1大格是5分
8:05 离家
8:20 到校
分析与解答 方法二:直接计算 我直接计算。
20-5=15(分) 8:05离家
8:20 到校
都是8时多
回顾与反思 这些方法虽然解决了我们的问题,但解 答的对不对呢?
8:05过15分钟就是 8:20。解答正确。
答:小明从家走到学校用了15分钟。
想一想,我们是怎么解决这个问题的?
阅读与理解 分析与解答 回顾与反思
计算经过的时间的方法: ①看钟面,数格后计算; ②结束时刻-开始时刻=经过的时间。
[教材P5 做一做] 现在才上午8:40,我还
方法一:数格子 要等多久才开门呢?
方法二:直接计算
9时-8时40分 = 8时60分-8时40分 = 20(分) 答:还要等20分钟才开门。
通过本节课的学习,你有什么收获?
一、填空。 25
二、1.奶奶晚上 6:40 到广场跳广场舞,比昨天提前 了 15 分钟。奶奶昨天是什么时候到广场跳广场舞 的?
6时40分+15分=6时55分
答:奶奶昨天是晚上6:55到广场跳广场舞的。
2.爷爷计划晚上 8:35 看社区文艺演出,结果比计划推迟 了20分钟到达演出现场。爷爷是什么时候到达演出现场的?
1时是(60
2时=(

120
)分2时是(2 )
分。
个60分。
想一想:3分=( 180 ) 秒
可以想,1分是60秒,3分里有几个1分, 就是几个60秒。
180秒=( 3 )分
可以想,180里有几个60,就等于几分 钟。可以减法解决,180-60-60-60=0, 所以180里有3个60,180秒=3分。
[教材P4 例2]
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
阅读与理解
问题是什么?需要利用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些信息?
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间?
分析与解答
可以怎样解答?
8:05 离家
小明从家走到学校用了多长时间?
8:20 到校
分析与解答 方法一:数格子
可以直接数一数, 分针走了3个大 格,是 15 分钟。
1.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9:15 从始
发站出发的列车,什么时候能到达终点站?
9时15分+35分=9时50分
[教材P8 练习一 第9题]
答:9时50分到达终点站。
2.星期六小红 9:10 做作业,到 9:40 完成。算一算 她写作业用了多长时间?
40-10=30(分) 答:小红写作业用了30分钟。
时、分、秒
时间的简单计算
开学了,大熊和小熊从家出发去学校,大熊用了 2 小时,小熊用了 120 分钟。大熊和小熊互相争辩自己用的时 间比较少,它俩谁也不服谁。同学们,请你们当裁判,它们 俩究竟谁用时少,好吗?
新课导入 1时=( 60 )分,1分=( 60 )秒。
? 2时=( )分
[教材P4 例1] 60+60=120
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