草原微课教案模板幼儿园

课时：1课时
年级：大班
教学目标：
1. 通过微课，让幼儿了解草原的美丽风光和蒙古族的文化特色。

2. 培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，引导他们进行艺术创作。

教学准备：
1. 微课视频：草原风光、蒙古族文化、动物图片等。

2. 教学课件：草原知识、蒙古族舞蹈、皮画作品等。

3. 纸、笔、颜料等绘画工具。

教学过程：
一、导入
1. 教师播放微课视频，引导幼儿观察草原风光，感受大自然的美丽。

2. 提问：你们看到了什么？有什么感受？
二、知识讲解
1. 教师通过课件，向幼儿介绍草原的地理位置、气候特点、动植物资源等。

2. 讲解蒙古族的文化特色，如蒙古包、摔跤、马术等。

三、艺术创作
1. 教师展示蒙古族皮画作品，引导幼儿欣赏其色彩鲜艳、画面生动的特点。

2. 引导幼儿发挥想象力，用纸、笔、颜料等工具创作一幅草原主题的皮画作品。

四、互动游戏
1. 教师组织幼儿进行“我是草原小牧民”角色扮演游戏，让幼儿体验蒙古族的生活。

2. 游戏过程中，教师引导幼儿学习蒙古族舞蹈的基本动作，感受舞蹈的节奏和韵律。

五、总结与反思
1. 教师组织幼儿进行总结，回顾本节课所学内容。

2. 引导幼儿思考：我们应该如何保护美丽的草原？
教学评价：
1. 观察幼儿在微课学习过程中的兴趣和参与度。

2. 评价幼儿在艺术创作过程中的表现，如想象力、创造力等。

3. 了解幼儿在互动游戏中的表现，如角色扮演、舞蹈学习等。

教学延伸：
1. 组织幼儿参观自然博物馆，进一步了解草原生态和蒙古族文化。

2. 开展环保主题活动，引导幼儿从小树立环保意识。

3. 邀请蒙古族朋友来园，与幼儿分享他们的生活故事。