《演讲与口才》期末考试试卷

《演讲与口才》期末考试试卷
《演讲与口才》期末试卷（A）卷
一、单选题（每小题2分，共30分）
1、演讲对自己的作用是（）
A形成正确的舆论B提高交际能力
C游戏D学习知识
2、演讲对社会的作用是（）
A 锻炼口才
B 生产功能
C 表演
D 促进人类文明建设
3、不属于演讲的类型是（）
A 命题演讲
B 故事演讲
C 即兴演讲
D 辩论演讲
4、属于命题演讲的形式的是（）
A 全命题演讲
B 形式演讲
C 内容命题
D 针对命题
5、晚会主持人语言表达的基本要求是（）
A 写好讲稿
B 反复酝酿
C 情感化
D 长篇大论
6、不属于即兴演讲特征的是（）
A 抓住由头
B 临时性
D 抒发情感
7、演讲者的修养（）
A 熟练掌握电脑知识
B 精通外语
C 丰富的态势语言
D 丰富的学识
8、求职应聘口才的特征是（）
A 针对性
B 临时性
C 简洁性
D 多样化
9、提高口语表达能力的方法（）
A 看书
B 上课
C 多讲
D 默读
10、不属于晚会主持人的作用一项是（）
A 使节目形式更加生动活泼
B 机敏幽默
C 加强与观众的感情联系
D 表率作用
11、不属于常见的即兴演讲的是（）
A 自我介绍
B 介绍他人
C 社会交往
D 竞聘演讲
12、不属于辩论的类型的是（）
A 日常辩论
B 专题辩论
D 社会辩论
13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（）
A 就坡骑驴
B 抓住实质，击中要害
C 以进为退D攻其不备，出其不意
14、不属于婉拒的常用方法的是（）
A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由
B 适时赞美，获得好感
C 转移话题，表示拒绝
D 用推脱来表示拒绝
15、即兴演讲的训练方法有（）
A 抽签训练法
B 闭合式思维训练法
C 四步训练法
D 连线训练法
二、名词解释（每小题4分，共20分）
1.立意
2.态势语言
3.有声语言
4.辩论演讲
5.命题演讲
三、简答题（每小题6分，共30分）
1.态势语言在演讲中的作用是什么？
2.简述演讲与口才的重要作用？
3.写作命题演讲稿的要求？
4,即兴演讲的技巧是什么？
5.演讲者必备的能力有哪些？
四、写作演讲稿（20分）
请任选一题，写作一篇演讲稿。

要求：800字左右；立意深刻；
层次分明；结构完整；富有感染力。

1.我的梦想
2.朋友
3,永不言弃
《演讲与口才》期末试卷（B卷）
一、单选题（每小题2分，共30分）
1、不属于日常交谈的特点的是（）
A 简洁性
B 双向沟通
C 相互制约
D 灵活多变
2、不当的演讲标题拟写的问题是（）
A 带有感情色彩
B 具有积极意义
C 表演性质
D 深奥难懂
3、议论式演讲稿的主体结构方法常见的有（）
A 总分法
B 时间法
C 空间法
D 因果法
4、属于命题演讲的形式的是（）
A 全命题演讲
B 形式演讲
C 内容命题
D 针对命题
5、晚会主持人语言表达的基本要求是（）
A 写好讲稿
B 反复酝酿
C 情感化
D 长篇大论
6、演讲对自己的作用是（）
A形成正确的舆论B提高交际能力
C游戏D学习知识
7、不属于演讲稿结构的基本规律的是（）
A 紧扣主题
B 条理清晰
C 张弛有度
D 丰富的学识
8、不属于演讲的类型是（）
A 命题演讲
B 故事演讲
C 即兴演讲
D 辩论演讲
9、常见的标题拟写方法有（）
A 过渡法
B 照应法
C 提要式
D 因果法
10、不属于演讲稿材料的是（）
A 直接材料
B 聚合材料
C 创新材料
D 间接材料
11、不符合演讲稿的立意要求的是（）
A 正确
B 鲜明
C 宽泛
D 新颖
12、不属于辩论的类型的是（）
A 日常辩论
B 专题辩论
C 赛场辩论
D 社会辩论
13、不属于演讲稿标题拟写的要求的是（）
A 就坡骑驴
B 力求新奇
C 要恰当
D 生动活泼
14、不属于婉拒的常用方法的是（）
A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由
B 适时赞美，获得好感
C 转移话题，表示拒绝
D 用推脱来表示拒绝
15、即兴演讲的训练方法有（）
A 抽签训练法
B 闭合式思维训练法
C 四步训练法
D 连线训练法
二、名词解释（每小题4分，共20分）
1.命题演讲
2.即兴演讲
3.开场白
4.访晤
5.赛场辩论
三、简答题（每小题6分，共30分）
1.态势语言的特征是什么？
2.演讲的含义是什么？
3.求职应聘提问应对原则是什么？
4.演讲者必备的心理素养是什么？
5.常用的演讲稿结束语写作方式有哪几种？
四、写作演讲稿（20分）
请任选一题，写作一篇演讲稿。

要求：800字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。

1.我的老师
2.感谢挫折
3,我的大学
《演讲与口才》期末试卷（A）卷参考答案
一、单选题
1-5 BDBAC 6-10 ADACB 11-15 CDABA
二、名词解释
1.立意：立意就是演讲者在演讲时所要表达的思想和观点。

立意是演讲的“灵魂”、“统帅”。

它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响演讲的论证方法……确立演讲主题之后，演讲者应选择一个恰当的角度进行立意。

一篇好的演讲稿，其立意应符合如下要求：正确、鲜明、集中、深刻、新颖等。

2.态势语言：演讲中的态势语言是指演讲者仪表、风度、手势、动作、眼神、表情以及所运
用的其他视觉材料。

它们是无声的，但与有声语言一样传达着演讲者要表达的思想与情感，在演讲中起着不可忽视的作用。

它又可称作“无声语言”、“动作语言”、“行为语言”等。

它可分为动态势语言和静态势语言，其中动态势语言主要包括表情语、手势语和体姿语，而静态势语言主要是服饰语等。

态势语言的特征是广泛性、民族性、直观性、依附性。

此外，态势语言在演讲中起着不可替代的作用。

3.有声语言：是指口头说出来的，有清晰的声音和明确语义的语言。

它是一种最直接、最普
遍、最常用的传情达意的语言形式。

在演讲中对有声语言的要求，可从有声语言的词、句运用与表达形式两个方面来谈。

4.辩论演讲：辩论是指参与谈话的双方或多方就同一个论题，针
锋相对地发表意见，或论述
或辩驳，以探求真理，提高认识的一种口头表达方式。

辩论的特点是：观点的对立性、论理的严密性、表达的现场性、思维的机敏性。

辩论的分类是日常辩论、专题辩论和赛场辩论。

5.命题演讲：是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。

命题演讲的特点
是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。

命题演讲往往以比赛的形式出现。

其命题形式有两种：全命题和半命题。

三、简答题
1.要点：第一，强化有声语言的表达效果；第二，适当地补充有声语言的不足；第三，在
特定情况下，态势语言可以取代有声语言；第四，态势语言可增强有声语言信息的可信度；第五，态势语言还可以增加演讲者自身形象的美感和魅力。

2.两大方面的作用：一方面，对社会的作用。

第一，驱邪扶正，形成正确的舆论，醋精社会
文明发展；第二，培养高尚美好的情感，促进人类文明建设；第三，演讲是传播和推广科学知识的有效途径；第四，唤起听众的行动和实践；另一方面，对演讲者个人的作用。

第一，使自己迅速成才；第二，改善人际关系。

3要点：第一，立意的要求，正确、鲜明、集中、深刻、新颖；第二，标题拟写要求：有有
积极意义、要恰当、要力求新奇、要有感情色彩、力求生动活泼；第三，选材的要求：选择能充分表现主题的材料、选择能充分表现主题的典型材料、选择嗯呢该充分表现主题的新颖生动的材料、选择能充分表现主题的真实可靠的材料。

第四，结构要紧扣主题、条理清晰、张弛有度；第五，开场白；第六，结束语。

4.要点：第一，巧设比喻；第二，巧用借题发挥；第三，机敏幽默；第四，淡开头，响结尾。

5.要点：第一，敏锐的观察能力；第二，丰富的想象能力；第三，
较强的记忆能力；第四，良好的表达能力。

四、写作演讲稿
范文：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是：放飞我的梦想。

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

因此，我们每个人都应该有自己的梦想。

那么，我的梦想是什么呢？就是当一名建筑设计师。

我从小就对盖房子很感兴趣。

我经常看到起重机、挖掘机、推土机、吊车等忙个不停，工人们夜以继日地工作，不久，一幢幢高楼便拔地而起、直冲云霄，给人们带来舒适优雅的住所，安宁的生活。

而这一切都是来自建筑设计师的设计。

假如我是一名建筑设计师，我会设计出一座名为“未来大厦”的高楼，这将是世界上最高最美的大楼，我要让它成为中国的标志性建筑。

每年都将会有无数的中外游客来参观，甚至还有各国总统、元首来拜访。

当然，作为一名建筑设计师，我要做的并不仅仅是展现建筑的美丽，我还要用我的设计为更多的人服务。

我会为山区孩子设计出一种随意移动的房屋，这种房屋可以从房屋底下伸出四个特大号的轮子，坐进驾驶舱，就可以像汽车一样地开动。

这样，山区孩子就可以随时到城里来，和我们一起听课学知识，共同进步。

地震来临时，它还可以飞起来，孩子们就不会受到伤害了。

我要把我的设计捐给“希望工程”，让更多的孩子能上学，去实现他们的梦想！梦想很美，实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。

俗话说：没有做不到、只有想不到。

让我们从现在做起，好好学习，天天向上，放飞我们的梦想，期待明天的成功！谢谢大家！
《演讲与口才》期末试卷（B）卷参考答案
一、单选题
1-5 ADAAC 6-10 BDBCB 11-15 CDABA
二、名词解释
1.命题演讲：是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。

命题演讲的特
点是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。

命题演讲往往以比赛的形式出现。

其命题形式有两种：全命题和半命题。

2.即兴演讲：又叫即席演讲，它是指事先没有准备，在特定场景或事情的诱发下而作的演讲。

即兴演讲最主要的特点是临时性、简洁性、抒情性。

3.开场白：演讲的开场白是整个演讲的第一部分。

“好的开头是成功的一半”，这话是很有
道理的。

但“万事开头难”，演讲的目的、作用决定了演讲稿的开场白比一般文章的开头还要难。

演讲的开场白的作用是：第一，桥梁作用；第二有助于打开演讲场面，吸引听众；第三，能够为演讲营造良好的氛围，为整个演讲奠定感情基调；第四，有提纲挈领点明演讲宗旨、自然引起下文的作用。

4.访晤：是日常生活的一项活动。

按照其性质可分为公务访晤和私人访晤。

公务访晤大多
与国家、社会的政治、经济、文化等密切联系，至少也关系到一个部门、一个单位的工作与发展，所以公务访晤是一种严肃的、正式的交际活动。

而在人际交往活动中，走亲访友是一种常见形式，这就是私人访晤。

5. 赛场辩论：是有组织地将辩论作为竞赛项目，以达到提高辩手的应变能力，培养辩才
的演讲活动。

它是针对某一特点的辩题，按照一定的规则，参赛双方针锋相对地论述自己观点的正确性，抨击对方观点的谬误性，以决定谁胜谁负的一种辩论形式，因此，它又可称为辩论比赛。

三、简答题
1.要点：第一，广泛性；第二，民族性；第三，直观性；第四，依附性。

2.演讲的含义：在听众面前就某一问题表达自己的意见或阐述某一事理。

也叫“演说”或
“讲演”。

演讲的要点是：一面对观众而讲；二是针对问题说明事理。

演讲的特征是现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺
术性等。

3.要点：第一，谦虚实在的原则；第二，与人友善的原则；第三，留有余地的原则。

4.要点：第一，自信；第二执着；第三，真诚。

5,要点：第一，总括式；第二，号召式；第三，名言式；第四，点题式；第五，余味无穷式。

四、写作演讲稿
范文：
我的老师
我虔诚得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世界上最崇高的敬词.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深.
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田......在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵------我怀念这您带我们走过的分分秒秒
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,
任其飘荡在思念的心湖......
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌......阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.-------祝您节日愉快!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声"谢谢",用我所有的真诚.一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。