范本：小学五年级评语集锦
小学生五年级学生评语（三篇）
小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语：1. 学习态度好，积极参与课堂活动，并且对学习充满热情。
2. 有一定的自学能力，能够独立完成作业，并且善于解决问题。
3. 阅读能力有所提高，能够理解简单的文章并且进行适当的表达。
4. 数学基本知识掌握扎实，能够灵活运用，解答一些较难的问题。
5. 科学方面的知识掌握较为全面，具备一定的实践能力。
6. 能够认真完成老师布置的各项任务，并且按时交作业。
7. 社交能力较强，与同学们相处融洽，并且愿意与他人分享。
8. 在协作学习中表现积极，善于与他人合作完成任务。
9. 乐于助人，关心他人，具备一定的团队协作精神。
10. 爱护公物，能够自觉遵守学校规章制度。
11. 学习中存在一定的时间管理问题，需要进一步培养自律能力。
12. 口头表达能力有待提高，表达不够清楚，需要勤加练习。
13. 有时候注意力不够集中，需要培养专注力和耐心。
14. 数学解题时有时候思路不够清晰，需要加强逻辑推理能力。
15. 写字工整度有待提高，需要加强书写规范性的培养。
16. 学习语文时对字词使用不够准确，需要多积累词汇。
17. 对自己学习的目标和规划认识有限，需要进一步明确学习目标。
18. 学习习惯有待改进，如写作业时有时候马虎，需要培养细致性。
19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动，需要更加主动参与讨论。
20. 有时候通过自己的努力，能够克服一些学习困难，并取得进步。
以上评语只是作为参考，实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。
小学生五年级学生评语（二）1. 优秀篇1) 语文方面：该生在语文学习中非常用心，阅读理解能力强，能独立完成各类题型。
作文表达清晰流畅，富有想象力，善于运用修辞手法。
课堂参与积极，思维敏捷，善于提问，对老师的解释和启发非常敏感，能够迅速理解并应用。
2) 数学方面：该生在数学学科中表现突出，能够独立解决各类数学问题。
运算能力强，注重细节，在解题过程中思路清晰，如数学竞赛中常能获得优异的成绩。
小学五年级学生综合素质评语(标准版)
小学五年级学生综合素质评语综合评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功。
精心收集了小学五年级学生综合素质评语，供大家欣赏学习!小学五年级学生综合素质评语 1. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。
是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。
你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
2. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
3. 你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。
文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
4. 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!5. 守纪二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。
如果能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
6. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
7. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
小学五年级学生评语大全【三篇】
【导语】每⼀个期末，我都期望⽤这样短短的⼀次评语和学⽣做⼀次⼼与⼼的交流。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学五年级学⽣评语⼤全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】 1、洋洋：你是个待⼈真诚，明理懂事的孩⼦。
平时⾃觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不⾼，希今后在学习上加倍努⼒，积极参与课堂研讨，⼤胆发⾔，认真完成各项作业，争取更⼤的进步。
2、陈震楷：你是个可爱⽽⼜俏⽪的⼩男⽣。
在关爱你的⼈地帮助下，你的进步是有⽬共睹的。
孩⼦，你现在的"敌⼈"就是你⾃⼰，战胜⾃⼰吧！望加强书写，端正学习态度，不要做语⾔的巨⼈，⾏动的矮⼦！ 3、明升：你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩⼦，你学习勤奋努⼒，本职⼯作认真负责，起到模范带头作⽤，关⼼集体，助⼈为乐，是⽼师的⼩助⼿，希今后不要固步⾃封，⼤胆开拓创新，勇攀知识新⾼峰。
4、敏敏：你是个性格内向，⽂静懂事的⼥孩。
⾃觉遵纪守规，礼貌待⼈，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努⼒攀登科学⾼峰。
5、晓宇：你为⼈诚恳、明理懂事，有较强的⾃控能⼒，学习认真，乐于助⼈，关⼼集体，希今后不要固步⾃封，要善于发挥滴⽔穿⽯的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，⽴于不败之地。
6、许泽灿：你的变化有⽬共睹：胆识越来越⼤，学习习惯愈来愈好，⼯作劲头愈来愈⾜。
数学竞赛你是全班获奖的孩⼦。
但⽼师得告诉你：“⾏如逆⽔⾏⾈，不进则退。
”愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，把⽬标定得更⾼些，更远些！正所谓"⼼存志远"啊！ 7、飞宇：你总是笑脸待⼈，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不⾼。
希今后在各⽅⾯从严要求⾃⼰，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧！ 8、韩泽杰：对待同学，你是友好的；对待学习，你是认真的。
小学生五年级评语（精选16篇）
小学生五年级评语（精选16篇）小学生五年级篇1你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
五年级手册学生评价评语
五年级手册学生评价评语1. 他在课堂上总是专心听讲，能积极回答问题，对学习很有兴趣。
2. 他的课堂表现非常好，不仅能够熟练掌握知识，还能灵活运用。
3. 他在小组合作中表现积极，善于与他人合作，能很好地协调各个成员的工作。
4. 他的作业总是认真仔细完成，能够按时交，并且经常自我检查，提高自己的作业质量。
5. 他乐于帮助他人，总是愿意与他人分享自己的知识和经验。
6. 他在班级活动中积极参与，能够主动承担责任，充分发挥自己的能力。
7. 他思维敏捷，能够快速理解问题，找到解决问题的方法。
8. 他具有良好的创新思维，能够提出自己独特的观点，解决问题。
9. 他对待学习态度端正，知识渊博，总能从不同的角度给出全面的答案。
10. 他具有较强的沟通能力，能够清晰地表达自己的观点，并能倾听他人的意见。
11. 他在课外活动中也表现积极，能够保持良好的精神面貌，充实自己的课余生活。
12. 他对待老师和同学非常友好，能够与大家融洽相处，建立良好的人际关系。
13. 他具有较强的自我管理能力，能够合理安排自己的时间，提高学习效率。
14. 他善于总结经验，不仅能够从错误中吸取教训，还能总结出有效的学习方法。
15. 他对待困难态度积极，能够坚持努力，克服困难，取得进步。
16. 他具有较强的判断力和决策能力，能够在复杂的环境中做出正确的判断和决策。
17. 他在课堂上总是能够举手发言，思路清晰，语言表达能力强。
18. 他具有较强的问题解决能力，能够从不同的角度思考问题，并能够找到解决问题的方法。
19. 他具有较强的领导能力，能够组织和管理团队，发挥团队成员的优势。
20. 他具有较强的实践能力，能够将理论知识与实际情况相结合，解决实际问题。
以上是五年级学生评价评语，涵盖了学习态度、学习能力、团队合作能力、人际交往能力、自我管理能力、创新思维能力等方面。
希望对您有所帮助！。
五年级小学生评语范本(三篇)
五年级小学生评语范本以下是一些五年级小学生的评语，共计约____字：1.在学习方面：- 学习态度认真，能主动参与课堂讨论和互动。
- 学习主动，能积极思考问题，勇于提出自己的见解。
- 学习积极进取，能独立完成作业，并及时订正错误。
- 学习目标明确，能高效利用时间，提高学习效率。
- 学习乐于助人，愿意与同学分享学习资源和经验，共同进步。
2.在品德方面：- 德行端正，乐于助人，关心他人的困难并主动帮助他们。
- 讲纪律，能够积极遵守校规校纪，珍视集体荣誉。
- 乐意学习，充满了解新知识、提高自己的渴望。
- 尊敬师长，从不违背老师的规定，能够积极配合老师的工作。
- 进入六年级后，应注重自我管理，更加注重学习，明确目标，有自信心，努力提高。
3.在思维方面：- 思维活跃，富有创造力，能够独立思考解决问题。
- 创新意识强，能够提出自己独特的见解和观点。
- 分析问题较强，具有较强的逻辑思维能力和解决问题的能力。
- 在解题中有较好的观察能力，善于发现问题的所在与理解问题的本质。
4.在语言表达方面：- 口头表达流利，思维清晰，表达准确。
- 读书声音优美，语调自然，声音洪亮，能够抑扬顿挫地读课文。
- 汉字书写工整，规范美观，横平竖直，书写端正。
- 看图说话能力较强，会运用图表和图片进行思维和表达。
- 还需提高的是自我表达能力，培养良好的口头表达能力，用较准确的语言表达自己的意见和观点。
5.在社交方面：- 善于合作，具有较强的团队合作精神，能够积极与他人合作共同完成任务。
- 对待他人友善，礼貌待人有礼，与同学和睦相处，乐于帮助别人。
- 乐于分享，愿意与他人分享自己的知识、经验和快乐，促进互动交流。
五年级小学生评语范本（二）很高兴看到你在五年级的学习中取得了这么好的成绩，以下是对你的评价：在语文方面，你的阅读理解能力非常强，能够准确理解文章的意思，并能够运用所学知识进行分析和推理。
你的写作水平也不错，能够用简单的语言表达自己的观点和想法。
五年级小学生优秀的评语（精选19篇）
五年级小学生优秀的评语（精选19篇）五年级小学生优秀的篇1在老师心目中，你是个可爱的女孩。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。
上课专心听讲，时而能听到你精彩的发言。
不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是一个听话的孩子，做事有条有理，待人热情，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，，学习也细心多了，上课有时也能独立思考问题，举手发表自己的意见，书写美观。
老师觉得你太听话了，听话到不敢有自己的思维，这对于你的思维发展是极为不利的。
希望你大胆一些，把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。
平时文文静静的你，居然也敢在全校师生面前表演，那动作多么优雅，那舞姿多么轻盈，我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子!不过，在课堂你可没有这么表现!你是一位乖巧的孩子，上次老师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老师的评语后，也一定能改掉不发言的坏习惯，老师期待着。
总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景：那天，走好远的路，你肩上、胳臂上全是背包，老师心疼你，所以批评了你。
孩子，帮助他人是正确的，可是帮助懒惰之人，那不是助长懒惰习气吗?今后可要分辨清楚。
此外，学习上你虽然很自觉，可是效果不显著，原因主要是你没有弄清为什么，希望你今后多思考。
爸爸妈妈不在身边，你还是这样听话，并且能体谅姨妈的良苦用心，你真是懂事的孩子，老师为有你这样的学生感到骄傲。
在班上，你谦和的为人赢得了很多好朋友，老师也看在眼里，喜在心头。
不过，学生当以学习为本，在这方面，你能完成老师的任务，但这是不够的，还需要树立远大的理想，并为它努力，孩子，你做到了吗?看了你的《爸爸，我想对你说》之后，我很感动，小小年纪，居然能从各个方面讲道理，让爸爸认识到脾气不好的坏处，也让袁老师看见了自己身上的缺点，老师以后也要改改脾气，谢谢你，孩子。
在学习上，你很努力，可为什么成绩总令老师和爸妈失望呢?袁老师实在是找不出你身上的问题，你自己能找到吗?记得上次宋高思没人接，你缠着妈妈把她带回去，尽管没有接走，但老师从中看到了你善良的心灵。
五年级家长评语大全集五年级简短评语大全集
1.学习进步，但仍需要加强细致观察和思考能力。
2.乐于助人，有良好的团队合作精神。
3.课堂纪律良好，但注意力还需要集中。
4.勤奋好学，愿意主动解决学习问题。
5.独立思考能力较强，但需要提高自控力。
6.言谈举止有礼，但在困难面前需要坚持不放弃的精神。
7.参加学校活动积极，表现优秀。
8.对待功课认真负责，希望能保持这种学习态度。
9.在班级中交际能力较强，适应能力强。
10.上课能够积极发言，但需要加强自信心。
11.学习态度认真，但注意力容易分散。
12.有良好的礼仪习惯，但需要培养自己的自我管理能力。
13.做事有计划性，注重细节问题。
14.完成作业认真，但需要注意错题的整理和反思。
15.有较强的思维能力，但有时思维跳跃较大。
16.动手能力强，能够灵活运用所学知识。
17.守时守纪律，但需要培养耐心和细心的品质。
18.具备较强的口头表达能力，但需要提高书面表达能力。
19.自主学习能力较强，但需要加强时间管理能力。
20.学习态度认真踏实，但需要提高学习效率。
五年级学生手册评语
五年级学生手册评语
五年级学生手册是学生们在学习生活中的重要辅助工具，对学生们的学习和生活有着极为重要的作用。
下面是对五年级学生手册的评语。
学习板块
1.作业认真负责，能够按时完成作业，作业完成度较高。
2.学习态度积极主动，上课认真听讲，课后掌握知识点更加细致深入。
3.自学能力强，具有较强的自学意识和学习能力，能够根据学习计划规划合理的时间和任务。
生活板块
1.具有良好的行为习惯，课堂表现积极向上，能够课后遵守校纪校规，做到文明礼貌、守时守纪。
2.身心健康，注重锻炼身体，有规律的睡眠和饮食，保持良好的身体状态。
3.有较强的社交能力，与同学相处融洽，有帮助别人、乐于分享的品质。
整体评价
1.学习态度认真，能够按时高质量完成作业，注重知识的巩
固和补充，取得了较好的学习成绩。
2.综合素质较高，不仅在学习上表现突出，同时在生活品质，社交能力等方面也表现出色。
3.为人正直，能够做到言行一致，不做无价值的事情，值得
肯定和表扬。
以上是对五年级学生手册的评语，希望对学生们的学习和生活给
予更加全面和细致的指导。
五年级小学生综合素质评语（3篇）
五年级小学生综合素质评语综合素质评语是对学生在多方面表现的综合评价，包括学习能力、品德品质、身心健康等多个方面。
以下是五年级小学生综合素质评语____字篇：一、学习能力篇：1. 学习积极主动，上课专心听讲，勤奋学习，对待学习态度端正。
2.学习方法正确，善于思考，能够深入思考问题，有较强的分析和解决问题的能力。
3.记忆力较好，能够熟练掌握所学知识，同时也能够将所学知识应用到实际生活中。
4.学习态度端正，勤奋务实，不怕困难，乐于探索，有很强的学习自觉和学习目标。
二、品德品质篇：1. 为人正直，诚实守信，乐于助人，能够与同学友善相处。
2.有良好的纪律意识，遵守校规校纪，能够积极参与到班级活动中。
3.自制力较强，能够自觉抵制不良的诱惑，保持良好的行为习惯。
4.尊敬师长，与师长建立良好的师生关系，能够虚心听取老师的建议与批评。
5.关心集体荣誉，乐意参与到班级荣誉的建设与维护中。
三、身心健康篇：1.身体健康，精力充沛，能够积极参加各种体育锻炼。
2.具有良好的生活习惯，能够按时作息，合理安排课余时间。
3.对于自己的身体状况有所了解，能够正确对待自己的身体问题，养成良好的保健习惯。
四、创新能力篇：1.思维活跃，具有一定的创新思维，能够用自己的想法解决问题。
2.具备一定的观察力和发现力，能够善于发现问题和思考问题。
3.能够发挥想象力，思维开阔，能够提出一些富有创意的想法。
4.勇于尝试新事物，具有一定的创新精神，能够接受并适应新的学习方法和技术。
五、团队合作篇：1. 能够积极参与到班级集体活动中，具有团队意识。
2. 与同学合作默契，懂得团结互助，共同完成任务。
3. 能够积极参加集体活动，为班级荣誉努力拼搏。
六、语言表达篇：1. 语言表达清晰，能够用简洁明了的语言表达自己的想法。
2. 口头表达流畅，能够用准确的词语、语法进行表述。
3. 书写规范，书写整洁，字迹工整，能够正确运用常用的标点符号和书写格式。
七、艺术素养篇：1. 对于美的追求有一定的认识和欣赏能力，喜欢参与到艺术活动中。
小学五年级学生评语【优秀5篇】
小学五年级学生评语【优秀5篇】在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。
你会写评语吗？以下内容是牛牛范文为您带来的5篇小学五年级学生评语，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
五年级学生评语篇一1、徐洁源：你聪明活泼，机敏懂事，这学期学习成绩比较稳定。
尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。
课堂问答你积极机智而大胆，老师很喜欢你发言。
你的语文阅读理解能力强。
你的作文也充满了灵气，而且你的字迹也日趋成熟写好看了。
后半期，你在严于律纪方面也有进步。
希望你能戒骄戒躁，再接再厉。
用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。
2、郑撼：你言语不多，不太爱表现。
但却知道怎样管理好自己，知道怎样约束自己的行为。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，有很强的学习自觉性。
从你工整漂亮的字迹中可以看出，你是个有理想有抱负的孩子。
积极向上的学习态度和良好的学习习惯一定会成就你美好的未来。
希望你今后大胆表达自己的见解，自信地展示自己。
3、李南池：思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐；大胆的你有着独特的见解，深奥富有条理的回答令人啧啧赞叹。
还可以当小老师为同学们讲课了。
每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处。
你的口才和学习天赋是有目共睹的。
这次全市奥数竞赛不是还得了一等奖的优异成绩吗？不要因为一些坏毛病贻误自己的潜能，埋没自己的天赋啊！要严格要求自己，发挥自己最大潜能，做一个最优的自己。
4、段渝：在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢？老师能做的，只能引导你，但是真正要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢？期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。
5、周思竹：活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。
六一文艺表演的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘。
你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。
小学五年级简短评语大全
【导语】每学期给五年级学⽣写评语是班主任⼯作的⼀项重要内容。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级简短评语⼤全》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级简短评语⼤全 1.你的脑⼦不错，思维较敏捷，可你现在的成绩在班上并不算是很好，因为你的勤奋度⼤约只有六七成。
试想⼀下，假如你利⽤好课余时间多读，多积累，更耐⼼⼀些，更细⼼⼀点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟⼉捉到⾍。
为何不试⼀试? 2.你能虚⼼接受他⼈意见，知错就改，尊敬⽼师，喜欢帮助⽼师做事情，热爱集体，热⼼助⼈，爱劳动，讲卫⽣，积极参加体育活动。
如果你⽤⼼听讲，成绩会赶上来的，那么⽼师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇⽓吗?有⽼师帮助你，你进步⼀定会很快的。
3.你是⼀个聪明、活泼、可爱的孩⼦，喜欢让别⼈管理和照顾。
我最欣赏你上课时⾼⾼举起⼩⼿的那⼀刻，你充满⾃信，流露出学习的积极性。
⽼师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别⼈，让爸爸妈妈和⽼师放⼼，努⼒哦。
4.我认为你是⼀个很需要压⼒的⼈，压⼀压你，才会有进步。
在你的⾝上，⽼师寄托了希望。
只有抓紧⼀点才有进步。
平时你对⾃⼰的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，⾸先要在态度上紧张起来，多动⼿动脑，只有这样才能以挤进班上前名! 5.所有⽼师都认为你是位头脑灵活的学⽣，然⽽你不是把聪明⽤在学习上;所有的⽼师都知道你憨厚、爽快，但你不是⽤在对待同学上;所有的⽼师包括班⾥的同学知道你想成为⼀位好学⽣，但这不能只是⼝头上说说⽽⼰，你要⽤⾃⼰的⾏动来表明你的决⼼。
认真努⼒吧! 6.喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进⼼。
你学习态度⽐较端正，作业也能及时完成。
不过有个不好的⽅⾯就是在⽣活⼩事上，太过于依赖，独⽴性不强。
如果，你能在⽣活中培养⾃⼰的责任意识和独⽴性，相信对你学习上是会有促进作⽤的，你的⾃律能⼒也会得到提⾼。
我期待着你的进步。
7.你是⼀个懂事的孩⼦，喜欢帮助⽼师做事情，特别是检查红领⼱的事做得认真负责。
五年级语文作业评语
五年级语文作业评语一、基础字词类作业评语。
1. 书写工整型。
- 你的字写得就像印刷体一样工整漂亮，每一笔每一划都充满了认真。
在字词的书写上，正确率也很高，希望你能继续保持这种严谨认真的态度，让你的语文学习之路越走越稳。
- 看你的作业是一种享受，那整齐的字迹就像排列整齐的士兵。
字词的掌握很扎实，没有出现错别字，这是你认真学习的成果，要继续加油哦。
2. 书写有进步型。
- 这次的作业，老师发现你的字比以前工整多了，进步非常明显。
在字词的书写上也更加准确了，这说明你在努力。
如果能继续坚持下去，相信你的书写会更加美观，语文成绩也会越来越好。
- 你在书写方面下功夫了，字迹不再像以前那样潦草，这是个很好的开始。
字词方面，大部分都写对了，不过还有几个小错误需要注意哦。
只要不断改进，你会越来越棒的。
3. 字词错误型。
- 你的作业整体完成得还不错，但是在字词方面出现了一些小错误。
“教诲”的“诲”字右边应该是“每”，而不是“母”哦。
希望你以后写完作业能认真检查，减少这种粗心导致的错误。
- 在字词的书写上，你有几个字写错了，像“崎岖”的“崎”字，左边是“山”字旁。
这可能是因为你对这些字词的记忆还不够准确。
多写几遍，加深印象，下次不要再出错啦。
二、阅读理解类作业评语。
1. 理解准确型。
- 你对这篇文章的理解非常到位，在回答问题时能够准确地抓住文章的关键信息。
你的答案条理清晰，语言表达也很流畅，这说明你在阅读的时候很用心，并且有很强的理解能力。
继续保持这种良好的阅读习惯哦。
- 读了你的阅读理解作业，老师很惊喜。
你对文章主旨的把握非常准确，在分析人物形象时也能结合具体的语句，这是非常好的阅读方法。
希望你能多读一些优秀的文学作品，不断提高自己的阅读理解水平。
2. 理解部分偏差型。
- 你在阅读理解这部分作业中，有些问题回答得很好，但是也有一些理解上的偏差。
比如在分析文章的中心思想时，你只关注了部分情节，没有从整体上去把握。
以后阅读的时候要更加全面地思考，这样才能更好地理解文章哦。
小学生五年级综合素质老师评语
小学生五年级综合素质老师评语小学五年级综合素质成绩评价语文方面:1.学习成绩: 同学在语文学习方面表现出色, 课堂上认真听讲, 积极思考, 能够理解并运用所学知识, 阅读理解能力较强。
2.作文能力: 同学的作文能力提高明显, 能够用简洁的语言表达自己的思想和感受, 有一定的想象力和创造力。
3.课外阅读：同学在课外阅读方面表现积极，能够选择适合自己年龄的图书并读懂内容，阅读兴趣高。
4.朗读能力：同学的朗读能力较强，语音准确，节奏感好，能够通过朗读表达文章的意境。
数学方面:1.掌握知识点: 同学对于数学的基础知识点掌握较好, 能够熟练计算四则运算, 并且在解题过程中有一定的思路。
2.理解能力：同学的数学理解能力较强，能够灵活运用所学知识解决实际问题，并且能够清晰地表达解题思路和方法。
3.备考能力：同学在数学考试备考方面能够有计划地进行复习，对于重要考点有重点记忆，并且能够遵守考试纪律，认真答题。
英语方面:1.听说能力: 同学的英语听说能力较好, 能够听懂老师的教学内容并做出相应的回答, 口语表达流利。
2.词汇掌握：同学的英语词汇量较大，能够熟练运用所学单词和短语进行交流和表达，词汇记忆能力强。
3.阅读能力：同学的英语阅读能力较强，能够理解并翻译较难的英文文章，对于文章中的重点信息能够进行准确的把握。
综合素质方面:1.合作能力: 同学在集体活动中表现出良好的合作能力, 能够主动与同学合作并愿意为集体利益付出努力。
2.耐心与细心: 同学在学习和生活中都展现出较强的耐心和细心, 能够静下心来完成任务并注重细节。
3.独立思考能力：同学的独立思考能力较强，能够独立解决问题并能够提出合理的建议和意见。
4.社交能力：同学与同学相处融洽，与周围的人保持友好并互助互爱，能够与不同性格的人相处融洽。
以上评价仅供参考, 希望同学在今后的学习和生活中能够不断进步, 取得更好的成绩！。
小学五年级评语模版（五篇）
小学五年级评语模版1、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
2、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!3、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
4、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
5、你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。
老师期待着，明天的你会更加出色，老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!6、懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!7、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。
能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
8、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。
工作很能干，是班上的小能手。
能热心帮助有困难的同学。
望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
9、这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热情大方。
我真为你高兴。
如果你再多几分细心和恒心，你会更出色!能做到吗?10、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。
小学五年级评语简短大全
1.好学、积极进取，学习成绩优秀。
2.课堂参与积极，贡献多，表现出色。
3.学习认真负责，进步明显，希望继续努力。
4.阅读兴趣广泛，课堂表现积极。
5.学习态度端正，作业认真仔细，细心严谨。
6.数学计算迅速准确，思维敏捷。
7.英语学习积极主动，口语表达有进步。
8.积极参与课外活动，提升综合素质。
9.品德端正，待人诚恳可靠，乐于助人。
10.学习态度积极，与同学关系融洽。
11.课堂表现活泼开朗，积极向老师发问。
12.学习方法独立灵活，全面提高学习效果。
13.绘画手笔流畅，作品创意独特。
14.社交能力强，团队合作意识良好。
15.科学知识扎实，实验操作规范。
16.语言表达清晰，口头表达能力较强。
17.思维活跃，富有创造力。
18.乐于助人，关心他人，有学生领袖潜质。
19.学习内容吸收快，理解透彻。
20.集体荣誉感强，班级协作效果良好。
小学五年级学生素质手册评语
小学五年级学生素质手册评语小学五年级学生素质手册是对学生品德、学习态度、习惯养成等方面进行评价和指导的重要工具。
下面是针对小学五年级学生的素质手册评语，希望能对学生有所启发和帮助。
一、学习素质评语：1. 学习态度积极，认真听讲，能主动参与课堂讨论，思维敏捷，思维活跃，善于提问，有助于加深对知识的理解。
2. 学习目标明确，有一定的学习计划和时间安排，能按时完成作业，掌握学习进度，时刻保持对学习的热情。
3. 学习方法灵活多样，能灵活运用各种学习方法，善于总结经验，善于归纳，能够掌握一定的学习方法。
4. 学习成绩优秀，不仅在知识的掌握上较为出色，而且在应用和创新上也具有独特的才华，能够充分发挥所学知识的作用。
5. 学习兴趣广泛，热爱学习，勇于探索新知识和新领域，对于学习的内容具有较高的兴趣和好奇心。
二、品德素质评语：1. 品德端正，具有较高的道德修养和社会公德心，能够积极参加各种社会实践活动，帮助他人，关心他人，尊重他人。
2. 自律能力较强，能够自觉遵守校规校纪，遵守班级规章制度，具备较强的自我管理能力，能够正确评估自己的行为和言行。
3. 乐于助人，乐于奉献，善于与他人合作，能够积极参与班级集体活动，愿意与他人分享自己的知识和经验。
4. 诚实守信，言行一致，对待任务和承诺态度认真，不撒谎，不说假话，能够坚守承诺，做到真实可信。
5. 爱护环境，具有环保意识，不乱丢垃圾，爱惜公共财物，能够积极参与环境保护活动，培养良好的环保习惯。
三、习惯养成评语：1. 作息规律，能够按时起床，按时就寝，不贪玩，保证充足的休息时间，养成良好的作息习惯。
2. 饮食健康，养成健康饮食习惯，能够有规律地进食，吃饭不挑食，不贪吃，适量摄取各类营养物质。
3. 锻炼身体，爱好运动，能够养成每天锻炼身体的习惯，参加各种体育活动，保持良好的体质和体魄。
4. 学习用品整齐，书包整洁，能够妥善保管学习用品，养成整理书包，整齐摆放课本和文具的良好习惯。
五年级评价手册家长评语大全
五年级评价手册家长评语大全
1.孩子在学习上态度端正，认真完成作业。
2.孩子上课专心听讲，积极回答问题。
3.孩子热爱学习，自觉主动地阅读各种书籍。
4.孩子的思维能力逐渐提升，解题能力强。
5.孩子在科学实践中表现出良好的观察和实验能力。
6.孩子积极参与班级活动，与同学相处融洽。
7.孩子做事认真负责，独立完成各项任务。
8.孩子能够清晰表达自己的想法，口语表达能力较强。
9.孩子热爱体育运动，身体素质较好。
10.孩子有良好的礼仪意识，懂得尊敬师长和友善待人。
11.孩子对美术音乐等艺术类学科表现出浓厚兴趣。
12.孩子组织能力较强，能够主动安排自己的学习时间。
13.孩子在课堂上表现出较高的参与度，能够融入集体。
14.孩子善于观察生活，对周围事物有深入的思考。
15.孩子在完成作业时注意细节，准确性较高。
16.孩子在数学学科中表现出较好的计算能力。
17.孩子具有较好的团队合作精神，善于与他人合作。
18.孩子关心他人，乐于助人，具有一定的社交能力。
19.孩子善于总结学习经验，能够快速纠正错误。
20.孩子具有较强的自我管理能力，遵守学校规章制度。
21.孩子对社会科学类学科有浓厚兴趣，积极参与讨论。
22.孩子勤奋努力，成绩稳步提升。
23.孩子有良好的学习习惯，能够独立完成课外作业。
五年级学生手册评语(四篇)
五年级学生手册评语1. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。
你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。
希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。
老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
2. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。
喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。
你样样都想超群，工作大胆负责。
如果学习上能更加勤奋一些就更棒。
优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!3. 在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。
更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。
你认真的态度，我们大家都看在眼里。
这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!4. 你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!5. 你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的作文尤其清新自然------从开学到现在，从军训到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。
祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!6. 你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。
老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。
相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!7. 本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要以此为基础，好好学习，争取更得的进步。
8. 一直以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个粗心的老师常常忘了你，这是我的不对，先向你道歉。
小学五年级学生品德评语大全
小学五年级学生品德评语大全1. 品德端正，遵守纪律，乐于助人，积极向上。
2. 学习态度认真，勤奋刻苦，能够坚持不懈，不怕困难。
3. 注重自身修养，有良好的道德标准，能够尊重他人，做到礼貌待人。
4. 有爱心，乐于助人，关心他人的困难与需要，积极参与公益活动。
5. 友善待人，善于与同学合作，能够与他人和谐相处。
6. 诚实守信，言行一致，不撒谎，不做违背良心的事情。
7. 勇敢正义，敢于维护弱者的权益，敢于揭露不正确的事情。
8. 爱护公共财物，有良好的公共意识，不乱扔垃圾，不毁坏公物。
9. 爱护动植物，不虐待动物，不乱摘采花草，积极参加植树活动。
10. 讲道德，遵守社会公德，不看不良书籍，不听不良音乐。
11. 尊敬师长，遵从老师的教导，不顶撞，不抄袭作业。
12. 有团队精神，能够与同学友好沟通，互相帮助，共同进步。
13. 乐观向上，积极面对生活中的困难，坚持不放弃，勇往直前。
14. 诚实守信，做事光明磊落，不图虚名，不作弊行为。
15. 爱国心强，热爱祖国，关心社会热点问题，了解国际国内形势。
16. 热心公益，积极参与社区活动，关心环境保护和社会公益事业。
17. 勤奋学习，能够按时完成作业，独立思考，善于总结归纳。
18. 乐于分享，懂得与他人分享知识和经验，能够互帮互助。
19. 有责任感，能够承担起自己的责任，做事认真负责。
20. 乐于奉献，积极参与班级和学校的活动，为集体付出。
21. 思维开阔，善于思考问题，能够独立分析和解决问题。
22. 知错能改，勇于承认错误，改正错误，不重犯。
23. 爱护自己的健康，注重锻炼身体，养成良好的卫生习惯。
24. 乐于助人，乐于为他人着想，乐于为他人提供帮助和支持。
25. 值得信赖，守信用，言行一致，能够履行承诺。
26. 勤俭节约，懂得珍惜资源，不浪费粮食和水电等资源。
27. 爱护家环境，尊敬父母，爱护自己的家庭环境。
28. 善于表达，能够清晰地表达自己的观点和想法。
29. 学习自主，善于利用时间，自己学习，不依赖他人。
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编号：_____
小学五年级评语集锦
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
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小学五年级评语集锦
你上课基本上能专心听讲，但成绩一般；能独立完成作业，但是经常会迟交、漏做；而你上课老是迟到的毛病也改过来了，希望你能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课，更刻苦、努力的争取好成绩！
叶小晶：
你上课认真听讲，老师给你总的评价是好的，但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
史京俊：
你能及时完成作业，劳动也积极肯干，但是你的学习成绩不太理想，特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了，你一定要注意学习的方法，不要死读书，读死书，这样才更大的进步！
宋荣杭：
你尊敬师长，积极参加学校组织的各项活动。
但在学习上你对自己要求不够严格。
基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在你自己有没有努力。
老师希望你以后少打篮球，多学习！
夏豪：
你性格活泼、开朗好动，但是上课思想难以集中，学习不认真，偶尔还影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，造成学习成绩不够理想，再加上你的基础不扎实，希望能改正缺点，下一番苦功夫补上。
薛露：
头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方，那就是个性任性、我行我素，与其他同学隔开距
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离，这样你不仅会失去朋友也会影响到学习的成绩，希望以后引起重视！
陈体周：
你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高，但学习不认真，作业不能及时完成，课堂上思想开小差，爱讲话，不但影响你自己也影响到其他同学。
再加上原有基础不扎实，成绩一般，希望加倍努力，争取进步。
张黄静：
你是一个文静、内向的孩子！你一向能和同学们友好的相处，并按时完成作业。
可老师发现你这个学期的成绩退步了，希望你能和同学多讨论、向老师多请教，相信你的成绩一定会有较大的提高！
洪新江：
你是一个非常出色的孩子！虽然，你这个学期刚到这个班级，但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。
而老师也发现你作业潦草、做事马虎，经常会犯下各种大大小小的错误，希望你今后要严以律己，好好的表现！
彭书安：
你是一个聪明、活泼的好孩子！工作上不仅认真负责，而且能力较强，是老师的好助手。
但有时候也会想偷懒，犯点小错误，如果你今后能够勤奋学习，再加上你的聪明才智，你一定会有所成就！
李美丽：
你知道吗？所有的老师都非赏喜欢你！不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实，在学习上爱思考，能专研。
这个学期的演讲比赛虽然你没有选上，但你积极进取的精神让老师深深感动！
薛圣尧：
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老师希望你在校与同学们能友好相处，做一个守纪律的学生！下个学期老师希望不会再想听到同学们提你的意见。
你成绩上不去的主要原因是学习上没有下功夫，只要你努力，你一定能行，期待你的表现！
林庆杰：
你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。
但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病！
蔡建祥：
你是一个聪明而顽皮的男孩，你爱好广泛，成绩优秀。
而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多，和同学们能更好的相处，和老师的关系也更融洽了！愿你从各方面严格要求自己，争取不断的进步！
夏黄芳：
你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美！老师和同学们都挺喜欢你的！而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转，老师为有你这样的学生而感到骄傲和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目标奋进。
郑星星：
你是一诚实而稳重的好孩子！你思维敏捷、学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。
还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋友。
希望你再接再励，向更高的目标奋进！
黄光尧：
你是一个各方面素质都比较好的学生，课堂上能认真听讲，课间与同学友好相处。
而你的数学成绩也明显比上个学期有了进步，老师对你这学期的表现很满意！愿你继续进取，向更高的目标前进！
张大选：
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你有很强的集体主义荣誉感，自觉遵守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。
你学习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。
陈志强：
你是一个比较出色的孩子，一直都是班级的佼佼者。
但是你好打电子游戏，这个学期还在全校大会上被点名批评。
老师希望你以后少打电子游戏，多看课外书。
请记住：聪明加勤奋才是你取得优异成绩的关键。
吴登雷：
你虽然顽皮，但你很诚实；你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。
你乐于助人，同学和老师都喜欢你，但是你也会偷工减料的做事情，希望你课堂上专心听讲，认认真真做好每一件事，争取不断进步。
包尔印：
你是一个聪明而顽皮的男孩子！你在课堂上能够认真听讲，按时完成作业，但是你的作业质量不太高。
你很会问问题，但是没有举一反三，如果你能仔细弄懂每一道题，相信你的成绩一定会有很大进步。
付万杯：
你是一个诚实而稳重的好学生！作为体育委员，你对工作认真负责，做好整队、带队的工作，是体育老师的好助手。
你学习主动，成绩优秀。
如果你对自己提出更高的要求，你一定会是个出类拔萃的学生。
薛志杰：
你是一个懂道理的孩子，可有时你控制不住自己，会与同学发生冲突。
你一直很想当体育委员，可是这个学期的表现还不符合班干部的标准，如果你把你的精力多放一点在学习上，你一定会是一个出色的学生。
陈坦表：
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你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。
如果你在学习上讲究方法，遇到不懂的问题能够及时的问懂的话，你的成绩会更上一层楼！
黄跃栋：
你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱劳动，认真听讲，比较守纪律，但有时不能按时完成老师布置的作业。
这个学期的成绩退步很大，如果你能从各方面严格要求自己，你会成为一个好学生的。
林晓晓：
老师欣喜地看到你的学习在进步，你守纪律，爱劳动，课堂能认真听讲，作业一丝不苟地完成，如果你坚持以认真的态度对待学习，课堂上能够积极大胆的发言，你一定能让更多的人认同你！
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学校：_________
教师：_________
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