幼儿园本土特色教案《美丽的家乡博爱》大班地方特色课程活动设计

幼儿园本土特色教案《美丽的家乡博爱》大班地方特色课
程活动设计
一、教学目标：
1、了解家乡的特色和优美的风景，培养对家乡的热爱和感恩之情。

2、通过观赏美丽的家乡风景和体验地方特色手工活动，培养幼儿的想象力和创造力。

3、通过采访了解当地食材，引导幼儿在健康的饮食习惯方面学习当地特色。

二、教学内容：
1、了解家乡的特色与风景；
2、感悟家乡的文化氛围；
3、体验地方特色手工活动；
4、学习家乡特色的食材。

三、教学资源准备：
1、用于体现家乡风景的图片、工具和材料;
2、可用于手工制作的工具和材料;
3、家乡特色的食材。

四、教学步骤：
第一步：引导幼儿了解家乡的特色与风景。

引导幼儿观察幼儿园附近的环境，发现家乡的风景和特色。

请家长和老师讲述家乡的有关历史，文化，名人和风景。

第二步：感受家乡的文化氛围。

通过播放家乡的音乐、舞蹈、传说和神话故事，使幼儿感受到家乡的文化氛围。

通过幼儿剧的形式，让幼儿通过表演来表达自己对家乡文化的理解。

第三步：体验地方特色手工活动。

选取家乡的材料，为幼儿提供丰富多彩、富有创造性的手工材料。

比如：用红泥做小花盆，用竹子制作各种各样的小装饰品，并与家长合作，培养幼儿的创造力和动手实践能力。

第四步：学习家乡特色的食材。

引导幼儿采访当地的村民或市场商贩，了解当地特色食材的制作方法。

通过制作当地特色的面点，如窝窝头、烤饼等方式，让幼儿了解并尝试食材的特色和好处，以鼓励幼儿发展健康的饮食习惯。

五、教学评价方法：
引导幼儿整理自己对家乡的认识，并对他们的手工活动和口头表达进行评价。

此外，幼儿可以通过画画或其他手段展示自己对家乡的情感，以检测所学的内容和归纳总结的能力。