系统内的分工合作导学案 新人教版必修1

系统内的分工合作导学案新人教版必修1
1、说出线粒体和叶绿体的结构和功能。

2、从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。

3、简述生物膜系统的结构和功能。

4、以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功
能上具有一定的联系。

5、学会制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒
体。

6、领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。

一、细胞器的分布、形态、结构与功能
1、研究细胞内各种细胞器组成成分和功能,需要将这些细胞
器分离出来。

常用的方法是①差速离心法。

2、线粒体分布:普遍存在于动植物细胞中,代谢旺盛的细胞数目②多。

形态:椭球形。

结构:③双层膜,内膜形成嵴,有
多种呼吸酶。

功能:有氧呼吸的主要场所“动力车间”,细胞生命
活动所需的能量,大约④95% 来自线粒体。

3、叶绿体分布:主要存在于植物⑤叶肉细胞和幼茎的皮
层细胞。

形态:球形、椭球形。

结构:⑥双层膜,内有数个基粒,囊状结构上有色素,在基粒上和基质中有酶分布。

功能:光合作用
的场所“⑦养料制造车间”和“能量转换站”。

4、内质网分布:绝大多数动植物细胞都有内质网。

结构:膜结构连成的⑧网状物。

种类:滑面内质网、粗面内质网。

功能:
与物质的合成和运输有关“⑨有机物的合成加工车间”。

5、高尔基体(1)分布:动植物细胞中。

(2)形态:⑩扁平囊、小泡。

(3)结构: 单层膜。

(4)功能:在动物细胞中与分泌物
的形成有关,在植物细胞中与植物细胞壁的形成有关。

6、核糖体(1)分布:普遍存在于动植物细胞中。

(2)结构: 无膜。

(3)功能: 蛋白质合成场所。

7、中心体(1)分布:动物细胞内和低等植物细胞中。

(2)
组成:两个中心粒。

(3)结构:无膜。

(4)功能:与动物细胞的有丝分裂有关。

8、液泡(1)分布:植物细胞。

(2)形态:泡状结构,含多种成
分。

(3)结构: 单层膜液泡膜,内含细胞液。

(4)功能:储存物质,并能调节渗透压。

9、溶酶体(1)分布:动物细胞、植物细胞。

(2)结构: 单层膜。

(3)功能: “酶仓库”、“消化车间”。

二、细胞的生物膜系统
1、概念:细胞膜、核膜以及细胞器膜,所形成的结构体系,叫作生物膜系统。

2、生物膜系统的功能(“三个保证”)(1)细胞膜使细胞具有
相对稳定的内部环境,保证物质运输、能量转换和信息传递。

(2)广阔的膜面积提供了酶的附着位点,保证了化学反应
的顺利进行。

(3)生物膜将细胞分隔成小的区室,同时进行多种反应,保证生命活动高效、有序地进行。

1、细胞中具有双层膜、单层膜及不具膜的细胞器分别是什么?
2、动植物细胞中都有但功能不同的细胞器是什么?各具有什
么功能?
3、什么叫细胞的生物膜系统?原核细胞是否具有生物膜系统?
4、举例说明什么是分泌蛋白?知识点一:识别细胞器及了解细
胞的生物膜系统
1、请叙述各细胞器分布的细胞种类。

2、含DN
A、RNA的细胞器及含色素的细胞器分别是什么细胞器?
3、同一细胞中有两种分布形式的细胞器是什么?它是如何分
布的?
4、为什么生物膜的结构和组成成分相似,但不同膜的功能却
有差异?
5、说说各生物膜之间在结构上的联系。

知识点二:用高倍镜
观察叶绿体和线粒体
1、本实验的实验原理是什么?
2、请简述观察叶绿体和线粒体的实验步骤。

3、观察叶绿体时,常选用藓类叶片的原因是什么?在细胞质中
的叶绿体是静止不动的吗?如何运动?
4、不选取植物细胞作为观察线粒体的材料的原因是什么?例1 以下
A、
B、
C、D是几种细胞器结构模式图。

请回答:(1)人体细胞中,能组成细胞的生物膜系统的结构是
(填字母),其中能直接相连的结构是
(填字母)。

(2)请用图解形式表示出人体唾液腺细胞合成、分泌唾液淀粉酶过程中,各种生物膜在功能上的联系(涉及图中结构
就用相应字母代替)。

(3)白菜体细胞和小白兔体细胞都有的结构
是
(填字母)。

洋葱根尖分生区细胞中,没有的细胞器是
(填字母)。

例2 请回答用显微镜观察叶绿体和线粒体实验的有关问题:(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的
表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较
,数目。

高倍镜下可观察到叶绿体呈
形,分布在
中。

(2)观察线粒体时所用的染料名称是
,染色后可以使线粒体呈
色,而细胞质
色。

染色后30分钟,细胞还能保持活性吗?。

(3)以下细胞适合用来作为观察线粒体材料的是。

A、藓类叶肉细胞
B、人的成熟的红细胞
C、人的口腔上皮细胞
D、蓝藻细胞
1、细胞的生物膜系统指的是(
)。

A、由细胞器膜、核膜等结构共同构成的生物膜系统
B、由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构
C、全部的细胞膜
D、细胞膜和核膜
2、关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,下列说法正确的是(
)。

A、选用含叶绿体少而小的细胞来观察
B、活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C、选用含叶绿体大而少的细胞来观察
D、制片时叶片应保持干燥
3、实验发现,饥饿的原生动物附有核糖体的内质网减少,高尔基体的形成停止,用含14C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)的营
养液培养饥饿的原生动物,然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为:内质网(2 min)、高尔基体(5 min)、细胞膜(42 min)。

对以上的实验结果所做的分析中不正确的是( )。

A、高尔基体膜可以由内质网膜转化
B、蛋白质是生物膜的组成成分
C、该实验可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程
D、生物膜在结构上是相互联系的
4、右图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是(
)。

A、图示为光学显微镜下的细胞结构
B、图中有两个中心体
C、DNA仅存在于6结构中
D、结构3在行使其功能时有水生成
5、下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请回答:(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]
(细胞器)。

(2)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[ ]
;若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器只有[ ]。

(3)若A是人的大腿肌细胞,其含DNA的细胞器是[ ]
;该细胞在光学显微镜下可见的细胞器是
(填序号)。

(4)油菜花瓣细胞中除①外,一定不存在的细胞器是[ ]
;其细胞中存在色素的细胞器是[ ]。

(5)
A、B细胞均有,但功能不同的细胞器是[ ]
,该细胞器在洋葱根尖分生区细胞中的作用是。

(6)
A、B细胞都有的、具单层膜的细胞器是
(填序号)。

第2课时细胞器系统内的分工合作知识体系梳理①差速离心法②多③双层膜④95%⑤叶肉细胞⑥双层膜⑦养料制造车间⑧网状物⑨有机物的合成加工车间⑩扁平囊、小泡单层膜细胞壁无膜蛋白质低等有丝分裂单层膜单层膜“酶仓库”、“消化车间”核膜细胞器膜物质运输能量转换化学反应高效、有序地基础学习交流
1、双层膜:线粒体和叶绿体;单层膜:内质网、高尔基体、溶酶体和液泡;不具膜:核糖体和中心体。

2、高尔基体。

动物细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关。

3、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等细胞器都有膜,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。

原核细胞不具有生物膜系统。

4、分泌蛋白是指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋
白质,如消化酶、胰岛素等蛋白质类激素、抗体等。

重点难点探究知识点一:识别细胞器及了解细胞的生物膜系统
1、植物细胞特有:液泡、叶绿体。

动物和低等植物细胞具有:中心体。

动植物细胞都有:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。

动植物细胞都有但作用不同:高尔基体。

原核细胞和真核细胞都有:核糖体。

2、含DNA:线粒体、叶绿体。

含RNA:线粒体、叶绿体、核糖体。

含色素:叶绿体、液泡。

3、核糖体。

游离在细胞质基质中和附着在粗面内质网上。

4、虽然各种生物膜的结构特点和化学组成大致相同,都含有
磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但不同膜上这些成分的含量或所占的比例不同,特别是膜上的蛋白质的种类和数量不同,因此各种
膜的功能也不相同。

5、知识点二:用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形。

可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。

线粒体
普遍存在于动植物细胞中,呈短棒状、圆球状、线形、哑铃形等多种形态。

健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下
观察到生活状态的线粒体的形态和分布。

2、制作藓类临时装片(在载玻片中央滴1滴清水→用镊子撕
取一片藓类小叶,置于清水中→盖上盖玻片)→在低倍镜下找到叶
肉细胞→在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。

制作口腔上皮细
胞临时装片(在载玻片中央滴1滴健那绿染液→用牙签刮口腔内侧壁,将牙签上的碎屑在染液中涂抹→盖上盖玻片)→在低倍镜下找
到口腔上皮细胞→在高倍镜下观察,线粒体被染成蓝绿色,细胞质
接近无色。

3、因为藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞。

在细胞质中的
叶绿体不是静止不动的,一般会随细胞质的流动而移动。

叶绿体呈椭球形,能够在不同光照条件下改变方向,在弱光下,叶绿体以其椭球形的正面朝向光源;在强光下,叶绿体以其椭球形的侧面朝向光源。

4、不选取植物细胞观察线粒体是因为植物细胞线粒体相对较少,同时呈现出绿色的叶绿体与被健那绿染成蓝绿色的线粒体相近,会掩盖并影响对线粒体的观察。

思维拓展应用例1 (1) A、
B、D A和D (2)如下图。

(3)
A、
B、D C
【解析】
图
A、
B、
C、D代表的细胞器分别是线粒体、高尔基体、叶绿体和内质网。

人体细胞中不含叶绿体;内质网分布广泛,膜面积最大;线粒体、高尔基体和内质网之间能直接相连的是内质网和线粒体;叶绿体虽然存于植物细胞中,但不是一株植物的所有细胞中都含叶绿体,如植物根尖细胞中就不含叶绿体。

例2 (1)下大较少扁平的椭球形或球细胞质(2)健那绿染液蓝绿无能(3)C 【解析】
健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。

所以,染色后30分钟,
细胞还能保持活性;藓类叶肉细胞中含绿色的叶绿体,会对被健那
绿染液染成的蓝绿色起颜色遮蔽作用;人的成熟的红细胞和蓝藻细胞中都不含线粒体。

基础智能检测
1、A
2、C
3、C
4、D全新视角拓展
5、(1)[①]中心体(2)[①]中心体[③]核糖体(3)[⑥]
线粒体⑥(4)[⑩]叶绿体[⑨]液泡(5)[⑦]高尔基体与细
胞壁的形成有关(6)②、⑦
【解析】
图中代表细胞器的序号分别是:①中心体;②内质网;③核糖体;④细胞核;⑤细胞膜;⑥线粒体;⑦高尔基体;⑧细胞壁;⑨液泡;⑩叶绿体;光学显微镜下可见的细胞器是线粒体、叶绿体和液泡,其中人的大腿肌细胞不含叶绿体和液泡。

思维导图构建①线粒体②核糖体③分泌④活⑤新陈代谢
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