幼儿园小班主题活动教案：植物的生长

幼儿园小班主题活动教案：植物的生长
一、课程背景
植物是幼儿园课程中的一个重要主题，通过对植物的学习和观察，可以培养幼
儿的科学探究能力，增加幼儿的自然观察经验，让幼儿了解植物在生长过程中所需要的条件和环境，以及学习如何关注植物生长的变化，这对于培养幼儿对自然的热爱和保护自然的责任感具有重要作用。

二、活动目标
通过本次活动，旨在引导幼儿：
1.了解植物的生长变化；
2.学习观察植物的方法和技巧；
3.知道植物需要的基本生长条件；
4.培养幼儿的科学探究能力和自然观察经验；
三、活动过程
1. 活动准备
1.到花店购买一些盆植物，如向日葵、茉莉花等，并将它们放在活动场
地内；
2.准备一些工具，如小铲子、小水壶等。

2. 引导幼儿感受植物
1.引导幼儿观察这些盆植物；
2.让幼儿用手轻轻摸摸植物的叶子、茎、花等，感受它们的质地和温度。

3. 观察植物
1.将幼儿分成小组，每组分配一个盆植物，并给每组一张植物观察表；
2.引导幼儿观察盆植物，记录下植物的生长变化，如芽长了多长，叶子
多了几片，花朵变化等。

4. 学习植物的生长条件
1.引导幼儿思考植物需要哪些基本的生长条件，如水、土壤、阳光等；
2.让幼儿通过观察和手动操作，体验植物在不同条件下的生长表现。

5. 总结和分享
1.引导幼儿总结所观察到的盆植物的生长变化和需要的基本生长条件。

2.学生把所记录的内容分享给整个班级。

四、教育意义
通过本次活动的开展，可以有效提升幼儿们的学习兴趣和自然观察能力，在实际操作中从实践中体验学习，走进自然，了解植物生长的变化，培养良好的观察精神和自控精神。

同时，活动中获得的科学知识，可以在幼儿日常生活中起到积极的指导作用。