高中历史专题六古代希腊罗马的政治文明三罗马人的法律课件人民版必修1

一些，那不要紧，只要明白即可。 第二，朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三，提问。 听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
2．对世界近现代历史的影响： (1) 为 近 代 新 兴 资 产 阶 级 的 民 权 理 论 提 供 了 思 想 渊 源，为资产阶级反对封建制度、发展资本主义提供了有 力的思想武器。
(2)近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定 法律，奠定了欧洲大陆法律体系的基础。
(3)罗马法的许多内容都明确规定私有财产神圣不可 侵犯，对后世资本主义私法产生了深刻的影响。
(4)对现代世界的立法和司法产生了重要影响。资产 阶级的陪审团制度、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。
[探究问题] 材料一 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称 于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士 丁尼民法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果， 后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。
——[美]迈克尔·哈特《历史上最有影响的 100 人》
材料二 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直 生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任 何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性…… 法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和 非正义的人的标准。
材料三 私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于
在诉讼中不用“树木”，而称“葡萄蔓”，那么他将
败诉，因为该法中只有“树木”一词。 思考： (1)《十二铜表法》颁布的背景是什么？ (2)漫画中的做法是否合法？这说明了什么问题？ (3)材料二中的诉讼制度说明了什么？
答案：(1)罗马习惯法具有很大的伸缩性和不确定性；
当时多由贵族担任的法官往往随心所欲地解释法律，保 护贵族特权；平民为争取自己的权利不断地与贵族进行 斗争。
要点二 从罗马法看法律在人类社会生活中的价值
1．对古罗马社会的作用： (1)罗马法在调节罗马社会生活秩序、解决社会冲突、 维护罗马奴隶主统治方面发挥很大作用。罗马法的作用 证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序，这远比 人治合理。
(2)罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社 会生活和矛盾冲突的解决基本上按照法律所规范的秩序 运转，因而社会稳定，农业、手工业、商业全面发展， 成为一个繁荣的大帝国。
(2)依据第三表可知合法。说明了罗马法维护债权人 的利益，体现了私有财产不可侵犯的法律思想。
(3)罗马法有其不合理之处。 因为只用言词不做记 录，很可能会出现诉讼过程中的前后矛盾，不利于客观 公正；不用法律术语就会败诉，就会使一部分人因表述 原因败诉，尽管他是受害者；另外也向部分不识字的人 关闭了用法律维护自己权益的大门。
[思维点拨] 习惯法与《十二铜表法》都是罗马公民 法的构成部分，两者在法律的呈现方式上有差异，即不成 文法和成文法的区分。
二、从治“公民”到治“万民”与西塞罗和自然法精
神
1．公民法 (1)含义：从罗马建国到公元前 3 世纪中叶，罗马产 生的法律。 (2)特点： ①对象：适用于罗马公民。
②运用：注重形式，程序烦琐，缺乏灵活与变通。 ③内容：侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉 及个人财产关系等问题的私法规范不完善。
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
第一，复述。 课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
(2)思想：“自然法之父”西塞罗认为在自然法体系 下，人人平等，都有资格享有某些基本权利。
(3)意义：这种人类自然平等的思想是对罗马法律实 践的理论概括与升华，标志着罗马法的高度成熟。
[思维点拨] 1．公民法与万民法并不是相互对立的，而是相互补 充的。万民法并不是适用于任何人，而是适用于罗马统治 范围内一切自由民，奴隶作为非自由民，则不能享有法律 保护。 2．罗马法提倡的是法律面前公民人人平等，而不是 人人平等，这说明罗马法是统治阶级意志的表现。
答案：(1)因为查士丁尼颁布制定了《民法大全》，其 颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马 在法学方面的创造性成果，成为后世欧洲许多国家法律 的蓝本。
(2)平等，人权，理性，法律至上，正义等。
(3) 罗 马 法 为 欧 美 资 产 阶 级 革 命 准 备 了 思 想 理 论 武 器；为各国立法提供了依据，奠定了近代欧洲法律体系 的基础。
三、罗马法的作用和影响
1．对罗马 (1)公民法：极大地激发和调动了平民的爱国热情和 参政的积极性，巩固了共和国政权。 (2)万民法：理顺了各种错综复杂的利益关系，巩固 了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同 发展。
(3)普遍性： ①各种法规提高了国家各级官吏的办事效率，规范 了其从政行为。 ②裁决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业利益。 ③调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会 各阶层关系的紧张程度。
3．《十二铜表法》
(1)制定：元老院成立立法委员会，于公元前 449 年 颁布。
(2)内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、 财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。
(3)评价： ①局限性：是以往罗马习惯法的汇编，掺杂着原始、 落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法 规。 ②进步性：是罗马第一部成文法，是罗马成文法发 展史的起点；限制了贵族的专横，打破了其对法律知识 的垄断；一定程度上保护了平民的利益。
2．对后世
(1)罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法 律的先驱。
(2)罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念， 具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
[思维点拨] 公民法与万民法的比较
名称 公民法
万民法
适用范围
罗马公民
帝国统治范围 内一切自由民
适用时间
共和国时期
公元3世纪后 至帝国时期
用一、二、三归纳罗马法的发展 一个核心内容：奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。 二个标志：《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生； 自然法标志着罗马法的高度成熟。
合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的
条件下，任何人的财产不能被剥夺。 ——法国《人权宣言》
思考： (1)依据材料一分析，为什么迈克尔·哈特把查士丁尼 列入历史上最有影响的 100 人。
(2)根据材料二归纳罗马法包含了哪些基本原则。 (3)根据材料三，说明罗马法对近代欧美资产阶级革 命和改革产生了怎样的影响。
三个阶段：从习惯法到成文法；从公民法到万民法； 从零散到形成完整体系。
要点一 理清罗马法的发展演变
发展 演变
早期习 惯法
内容
评价
古代罗马人相信“自 然法则”；当时罗马 只有习惯法，为保护 贵族特权提供了方便
习惯法具有很大的伸 缩性和不确定性。经 过平民的斗争，迫使 罗马统治者不断调整 法律
诞生成 文法
不是具体的法律条 文，而是一种法律 观念
[探究问题] 材料一 见下图。
第三表(执行)：如债务人仍不清偿，又无人为其担保， 则债权人得把债务人磅。愿减轻的听便。
——《十二铜表法》
材料二 《十二铜表法》规定的诉讼制度是法律诉讼， 即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利，并严格遵守 诉讼语言和诉讼动作的有关规定。这种法律诉讼的特点 是，整个诉讼过程全用言词，不做记录。在诉讼过程中， 当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败 诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
三 罗马人的法律
[目标导航] 了解罗马法的主要内容及其在维系罗 马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价 值。
一、从习惯法到成文法
1．原因 平民与贵族斗争的结果；贵族维护其统治的需要。 2．习惯法 (1)时间：罗马建城到共和国建立之初。 (2)弊端：从祖辈传承下来，贵族垄断立法权并随意 曲解法律，平民不满。
2．万民法
(1)背景： ①伴随着罗马对外扩张，各种新的社会矛盾日益凸 显，尤其是罗马公民与外邦人矛盾突出。 ②罗马设置外事裁判官来处理涉及外邦人的诉讼案 件。
(2)特点： ①对象：适用于罗马境内各族人民。 ②运用：简洁灵活且实用有效。 ③内容：注重调整贸易及财产等经济和民事纠纷。
3．自然法
(1)概念：自然法不是具体的法律条文，而是一种法 律观念。
联系？”，并先在头脑中理一理思路，想好回答时，先答什么，后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/8/29
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/8/29
最新中小学教学课件
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日益 发展
高度 成熟
《十二铜表法》：涉及法 律诉讼的程序、债务、家 庭关系、财产继承、犯罪 和刑罚等
公民法：适用范围仅限于 罗马公民 万民法：适用于罗马统治 范围内一切自由民
自然法：高于一切人定法 和人为权力，人人生而平 等
一定程度上限制了 贵族特权，保护了 平民利益
随着罗马对外征服 地区的扩大，社会 政治经济都发生了 巨变，万民法出现