2024年度吉林省高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编
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2024年度吉林省高校大学《辅导员》招聘高
频考题汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()
A.仔细而缓慢阅读
B.进行过度学习
C.死记硬背
D.学习完立即休息
2.黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。
”这说明真理()。
①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
3.()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程
A.联想
B.幻想
C.想象
D.错觉
4.集体讨论在思想政治教育方法中属于()
A.理论教育法
B.实践锻炼法
C.榜样教育法
D.自我教育法
5.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。
下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。
①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
6.教学的首要任务是()
A.培养学生良好的道德品质
B.促进学生智力与能力的全面发展
C.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能
D.培养学生正确的思想导向
7.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
8.同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗?()
A.可以
B.不可以
C.学生自愿
D.不好说
9.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。
A.是地理环境决定论的错误观点
B.是旧唯物主义的错误观点
C.是唯物史观的正确观点
D.是机械决定论的错误观点
10.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。
据此可以初步判定该生的气质类型属于()
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
11.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()
A.私塾教育
B.六艺教育
C.书院教育
D.学堂教育
12.下列成语中,体现事物普遍联系的观点是:()
A.水滴石穿
B.唇亡齿寒
C.声东击西
D.瞎子摸象
13.《为人民服务》一文的作者是()
A.刘少奇
B.周恩来
C.毛泽东
D.邓小平
14.当你一走近感应玻璃门,它就会自动向左右打开;你一走远,它又自动关上。
这是靠感应到人来的。
A.震动
B.人体移动
C.紫外线
D.红外线
15.思想品德的核心要素是()
A.情感
B.意志
C.思想
D.行为
16.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
17.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()
A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
18.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()
A.学业智力
B.言语智力
C.晶体智力
D.流体智力
19.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()
A.新生阶段
B.二、三级阶段
C.高年级阶段
D.研究生阶段
20.精神分析学派的代表人物是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.罗杰斯
D.班杜拉
21.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
22.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。
A.都江堰工程
B.三峡工程
C.葛洲坝工程
D.太浦河工程
23.问题解决的第一个阶段是()
A.提出假设
B.发现问题
C.明确问题
D.检验假设
24.专职辅导员可兼任学生党支部书记、院(系)团委(团总支)书记等相关职务,并可承担思想政治理论课、形势政策教育、心理健康教育、就业
指导等相关课程的教学工作。
()
A.正确
B.错误
25.从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
26.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.党领导下的大学生群众组织
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
C.大学生自我教育的组织者
D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
27.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()
A.澄清
B.询问
C.面质
D.倾听
28.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
29.选修课制度萌芽于德国,真正成型于()
A.英国
B.法国
C.美国
D.中国
30.高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
二、多选题(20题)
31.下列事件按时间先后排序正确的是。
A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治
B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义
C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权
D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政
32.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()。
A.身体健康
B.学习辅导
C.人际关系
D.心理健康
33.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。
A.美国
B.德国
C.俄罗斯
D.澳大利亚
34.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()
A.坚持教书与育人相结合
B.坚持教育与自我教育相结合
C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合
D.坚持严格与放松相结合
35.创造性教学具有以下()基本特征。
A.问题性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.个性化
36.割裂必然性与偶然性的辩证关系,会导致()
A.形而上学机械决定论
B.唯心主义先验论
C.相对主义诡辩论
D.形而上学不变论
37.我国高校实施全面发展教育的主要途径是()
A.教学工作
B.科学研究
C.社会实践
D.课外活动
38.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()
A.旁听生
B.外国国籍学生
C.成人教育学生
D.港澳台学生
39.下列属于短时记忆特点的是()
A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰
40.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()
A.学习态度有问题
B.学习能力有问题
C.学习方法有问题
D.学习阻力问题
41.个体自我意识的发展过程包括()
A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期
42.国家助学金申请的基本条件包括:()
A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度
C.诚实守信,道德品质优良
D.勤奋学习,积极上进
E.家庭经济困难,生活俭朴
43.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.弱型
44.学生在校期间享有那些义务()
A.努力学习,完成规定学业
B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯
D.遵守宪法、法律、法规
45.《学生伤害处理办法》指出,发生学生伤害事故后,以下哪些处理程序符合规定:()
A.学校应当及时救助受伤害学生,在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人
B.情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C.属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告
D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解
46.共青团的四项基本职能是()
A.组织青年
B.引导青年
C.服务青年
D.管理青年
E.维护青少年合法权益
47.大学生增进心理健康的途径和方法有()
A.学习心理卫生知识
B.养成良好的生活习惯
C.排解疏泄不良情绪
D.一切以自我为中心
48.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣
B.体力和智力
C.道德精神
D.审美情趣
49.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()
A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。
B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。
C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。
D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。
50.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。
这表明()。
A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性
C.人的认识是在实践中不断深化和发展的
D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向
E.认识决定实践
三、判断题(15题)
51.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。
()
A.正确
B.错误
52.在我国,年满18周岁的中华人民共和国公民,都享受选举权和被选举权。
()
A.正确
B.错误
53.对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。
()
A.正确
B.错误
54.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。
()
A.正确
B.错误
55.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。
()
A.正确
B.错误
56.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。
()
A.正确
B.错误
57.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。
()
A.正确
B.错误
58.《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,也要负一定法律责任。
()
A.正确
B.错误
59.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。
()
A.正确
B.错误
60.所有的思想工作都是政治工作。
()
A.正确
B.错误
61.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。
()
A.正确
B.错误
62.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。
()
A.正确
B.错误
63.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。
()
A.正确
B.错误
64.化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。
()
A.正确
B.错误
65.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。
()
A.正确
B.错误
四、简答题(5题)
66.某天上午,辅导员王老师突然接到某班班长电话,说班上一女生李某没有来上课,随即,王老师开始联系该同学,并让班上同学开始寻找,中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信:“亲爱的室友们,当你们知道我离开时,也许你们会很伤心,但我真的不希望这样,我希望你们笑,希望你们开心,忘了我吧!我会记住你们甜甜的笑容……”据了解,该同学平时乖巧内向,刚和男友分手。
作为辅导员应该怎么办?
67.大四男生张某,计算机水平很高,在大三就自主创业成立了一个网络工作室,在创业初期非常艰难,经常入不敷出,该生出现了明显的焦虑症状,不能专心工作学习,作为辅导员,你该如何帮助他?
68.辅导员工作的意义?
69.大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?
70.大学生刘某,曾担任主要学生干部,在大二期间因兄弟义气,参与一起打架事件,被处以违纪处分,该生从学生骨干的身份转变为违纪学生,情绪长期低落,请问作为辅导员应该怎么处理?
参考答案
1.B
2.D“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,②项符合题意。
“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,③符合。
真理若不断被推翻那就不是真理,①观点错误。
真理不可能超越历史条件,④观点错误。
3.C
4.D
5.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。
故本题选D。
6.C教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,教学的其他任务只有在引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能的基础上才能实现。
7.C
8.A
9.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。
人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,
才能保持人类社会的存在和发展。
故本题选C。
10.D多血质的人表现为活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变、注意兴趣易转移、善交际,具有外倾性。
11.C
12.BA项“水滴石穿”体现了事物发展的质量互变规律原理;B项“唇亡齿寒”中“唇”与“齿”紧密相连,体现了事物之间是普遍联系的哲学原理;C 项“声东击西”告诫人们看事情不能停留在表面,要透过现象看本质;D 项“瞎子摸象”告诫人们看问题应切忌片面化,只看局部而忽视整体,要多方面、多角度地观察事物。
故本题选B。
13.C
14.D所有温度高于绝对零度的物质都可以产生红外线,红外线感应门的原理就是红外探测器探测到热量的变化而改变感应器的电压输出,从而作出反应。
故选D。
15.C
16.B布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。
17.B
18.D流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
19.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。
20.A
21.C贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
22.B三峡水电站,即长江三峡水利枢纽工程,又称三峡工程,是世界上规模最大的水电站.也是中国有史以来建设最大型的工程项目。
白鹤滩水电站是国家能源战略布局“西电东送”的骨干电源点,具有以发电为主,
兼有防洪、拦沙等综合效益,是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。
故本题选B。
23.B问题解决是从发现问题开始的。
24.A
25.B从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。
一年级次之,四年级最少,
26.B学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,‘’服务同学‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主动参与学校与学生各项管理,尽心尽力地完成学校常规管理的各项工作。
还创造性地策划、协助学校举办丰富多彩的校园活动。
是学校联系广大学生的桥梁和纽带
27.C
28.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
29.C选修课制度萌芽于德国,真正成型于美国。
30.B
31.ABA项事件发生的时间分别为西周一秦朝一西汉一隋朝,顺序正确;B项事件发生的时间分别为春秋一三国一唐朝一元朝,顺序正确;C项事件发生的时间分别为秦朝一唐朝一明朝一北宋,顺序错误;D项事件发生的时间分别为汉末一北宋一明朝一周朝,顺序错误,所以答案为AB。
32.ACD
33.ABC八国集团,是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。
34.ABC
35.ABE
36.ACB,D两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。
唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点,主要是说,人的认识先于经验,是人的认识自生的。
形而上学不变论否认事物是运动变化的,因此也就谈不上运动变化的趋势问题。
而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。
37.ABC
38.ABCD
39.ABCDE
40.ABCD
41.ABC个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟,大约需要20多年的时间,经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。
42.ABCDE
43.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。
根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。
44.ABCD
45.BCD
46.ABCE
47.ABC
48.ABCD
49.ABCD
50.AC
51.B
52.B在被剥夺政治权利的情况下,不享受选举权和被选举权。
53.B
54.B巴黎大学以神学而闻名。
55.B目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。
CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。
56.A
57.B
58.B
59.B
60.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响
61.B一式五份。
62.B
63.B超一个月不满一年。
64.A文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。
当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,越来越重要。
故本题判断正确。
65.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。
66.【问题关键点】1)女生李某上午没来上课,直到中午还没联系上。
2)同寝室同学发现了李某留下的信,有自杀倾向3)李某刚和男友分手,平时性格内向【解决思路与实施办法】1)收到班长反映的信息后,迅速调集一切力量与资源,首先要找到女生李某,确保其生命安全,并将相关情况上报分管领导与学院心理健康教育中心。
2)与学生家长联系,告知事件发展状况,询问学生与家长联系的情况,家校联合先找到学生。
3)找到学生后,由学院心理健康教育中心老师进行危机干预。
4)根据学生危机干预后的心理状态,决定其是否能在校继续学习,开展相应的心理健康教育与帮扶工作。
5)在班级内开展心理健康教育主题活动,化解李某事件所带来的一些影响,帮助广大学生以积极的态度正确处理好学业与爱情之间的关系。
【经验启示】1)加强大学生思想政治教育,注重舆论引导,教育大学生树立正确的人生观、恋爱观,倡导文明恋爱。
2)采
用取代转移法,引导学生把主要精力投入学业和其他兴趣爱好方面,努力学习、积极工作。
67.【问题关键点】学生在校创业时出现了学业和创业调节失衡的情况。
1)创业属于高动机、低反馈行为.特别是在创业初期,由于创业艰难、收入微薄,极容易导致焦虑、失望情绪。
作为辅导员,首先应该帮助学生做好自我评估和市场评估,考察自己是否适合创业活动,考察创业计划是否具有市场可行性。
2)创业属于高远景激励行为,创业过程中遇到的市场困难、自身限制等都能导致信心的丧失,作为辅导员应该给予及时的鼓励和支持,帮助学生进行自我反馈和自我管理。
提高创业信心和恒心。
3)为学生提供创业上的必要帮助,如解读创业政策、争取创业补贴等实际帮助。
【经验启示】1)要帮助学生树立正确是就业观念,注重提高创业能力。
2)引导学生学会平衡好创业和学业关系,对于有创业能力的学生,要帮助她更好的完成学业。
68.(1)辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,对大学生的成长成才起着至关重要的作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长。
(2)学校的改革、发展离不开稳定的环境:辅导员开展大量细致的日常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候神在最前面,使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
(3)辅导员工作平台是为高校锻炼高层次人才、储备人才的平台。
69.【问题关键点】王某在入学以来对辅导员的极度依赖性.可能是由于之前在家里过度依赖父母,也可能是性格所致,想办法让他思想和行为
逐渐独立,才能使其尽快成长。
【解决思路与实施办法】1)找他谈心谈话,告诉他,大学是一个从学校步入社会的人生铺垫的关键时期,在这个时期学会独立思考,独立处理一些事情是人的必要成长阶段。
2)感谢他对于辅导员老师的信任,但是辅导员老师不可能跟他一辈子,父母也不可能伴随他一辈子,所以从今往后要试着自己去解决自己学习生活中的问题,如果实在解决不了的再来找辅导员老师。
3)教给他一些处理学习、生活问题的基本方法和套路,让他尝试着去实践和思考。
4)建议他多与同学交往,多向别人学习,逐步培养自己独立解决问题的能力。
【经验启示】在平日要注意引导大学生独立思考和处理问题,遇到依赖性特别强的学生,要逐步发觉其主观能动性
70.【问题关键点】该学生曾经担任学生干部,说明该生具有一定的能力素质,如果因为一时的错误一蹶不振,对于人才培养来说是非常可惜的。
【解决思路与实施办法】作为辅导员,应该善于因材施教,帮助学生成才,可以考虑从以下几方面帮助他。
1)对其进行严肃的纪律教育和思想教育,使其认识到打架无论从纪律上还是道德上都是不好的行为,应该坚决禁止。
教育该生加强自律,提高自我管理能力和水平。
2)对该生的长处予以肯定,给予该生合理客观的评价,不因为一次的错误妄自菲薄、一蹶不振,应该及时认识到性格中的弱点,主动改善,促进自我完善。
3)鼓励该生努力学习、发挥特长,虽然不再担任学生干部,仍然可以以其他方式在集体中发挥作用,重新建立自信,获得同学和老师的认可。
【经验启示】对于犯错的学生要多给予鼓励,引导他们要更加积极的面对以后的学业与工作。