好看的队形变换幼儿园教案

好看的队形变换幼儿园教案
教学目标
1.培养幼儿的团队合作意识和配合能力。

2.提高幼儿的身体协调和空间感知能力。

3.通过队形变换游戏，培养幼儿的注意力和观察能力。

4.培养幼儿的形象思维和空间想象力。

教学材料
纸条、彩带等简易助教工具。

教学方法
游戏教学法、情境教学法。

教学步骤
第一步：团队合作游戏
在室内或室外场地，布置一个简单的障碍场景，把幼儿分成若干个小组，每个小组设置为一个完成障碍的队伍。

障碍终点为一个桌子，并放置一面写着“成功”两个字的旗帜，每个小组的成员依次完成跨越或翻越障碍，然后再举旗完成关卡。

教师在旁边观察并引导幼儿。

第二步：队形表演
在团队合作游戏结束后，让幼儿在同班同学的合作下编排自己的队形，表演出来。

队形可以简单像“一”、“V”、“Y”等字母形状，也可以创意张扬，例如：心形、蝴蝶形、星形等。

教师在表演中要注意点评表演的要素和规范，以及队员之间的配合。

第三步：变换队形
在队形表演过程中，教师可以告诉幼儿，可以允许队形变换。

例如：将“V”型变为“Y”型、将“心形”变为“星形”等，队员按照规定的时间和方法变换队形。

教师可以提前放置好新的标志物或旗帜，提示队员完成变换后可以前往旗帜处完成整个队形演出。

教师在变幻中要寻找幼儿的不同思维和表达，点评幼儿的表现，鼓励幼儿走出新的创意。

第四步：小组PK
在队形变换练习完成后，将队伍分组展开一个PK游戏，即两个队伍组成PK
小组，进行队形变换比赛。

要求幼儿在规定时间内，完成尽可能多的队形变换。

比赛过程中，教师可以引导幼儿多角度多方向观察不同队形的展现，然后按照点数计算出胜负，宣布胜队时，让庆祝胜利的幼儿感受到胜利的喜悦和团队协作的高兴。

总结
好看的队形变换教案可以帮助幼儿学会身体协调，增强了幼儿的团队合作精神
和配合能力，提高了幼儿的空间感知和观察能力。

此外，PK游戏也可以让幼儿体
验胜利的喜悦，增强幼儿的自信心，并在竞争之中理解到团队合作的不同方面和角度。

教师在教学过程中要引导幼儿发挥创造力，使幼儿意识到关于身体和空间的美，培养幼儿的形象思维。