台北县立板桥国中九十五学年度第一学期第三次段考九年级国文(精)

台北縣立板橋國中九十五學年度第一學期第三次段考九年級國文科試題卷
年班座號：姓名：
壹、綜合測驗：每題2分42題共84分
( ) 1. 下列何項的身分兩兩不相同？(A)舟子／船伕(B)腳夫／苦力(C)相公／書客(D)茶房／僕役
( ) 2. 下列「」中的字，何者讀音正確？(A)「毳」衣：ㄇㄠˇ(B)「拏」：ㄋㄚˇ(C)一「芥」：ㄍㄜˋ(D)「相」公：ㄒㄧㄤˋ
( ) 3. 下列各項的意義，哪一個正確？(A)相公－看風水的人(B)「惟」長堤一痕－因
(C)客此－客人來到(D)舟子－船伕
( )4. 下列哪一句意近於「萬籟俱寂」？(A)童子燒酒，爐正沸(B)湖中人鳥聲俱絕(C)湖上焉得更有此人(D)惟長堤一痕，湖心亭一點
( ) 5. 下列各組成語的意思，哪一項最接近？(A)一諾千金／一髮千鈞(B)一絲不苟／一板一眼(C)一落千丈／一日千里(D)一日三秋／一葉知秋
( ) 6. 下列選項「」中的字，何者讀音相同？(A)「強」飲三大白／賞賜百千「強」(B)是日，「更」定矣／今法如此而「更」重之(C)莫說「相」公癡／出郭「相」扶將
(D)余強飲三大「白」／天與雲、與山、與水，上下一「白」
( ) 7. 下列各句，何者用字完全正確？(A)暴珍天物(B)毛骨慫然(C)一芥不取(D)名副其實( )8. 老師想要同學寫一篇有關「秋天」的作文，請判斷下列哪一個選項的成語會出現在文章中？(A)萬紫千紅，煙花三月(B)綠草如茵，重巒疊翠(C)紅葉黃花，桂子飄
香(D)霧凇沆碭，朔風凜冽
( ) 9. 下列各項寫景的句子，何者不具有遼闊的空間意象：(A)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也(B)霧凇沆碭，天與雲、與山、與水、上下一白(C)荒野中
滿天烏雲，盤旋著，自上而下，直要捲到地面(D)一大片望不到頭的草原，滿開
著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈
( ) 10.「□□你很聰明，□□用功努力，才能有所成就。

」句中的缺空處宜填上何者？(A)雖然、也要(B)由於、所以(C)正因、可是(D)由於、但是
( )11.「十年修得同船渡，百年修得共枕眠。

」一句在說明什麼道理？(A)因果循環(B)殊途同歸(C)因緣難得(D)破鏡重圓
( )12.下列各選項「」中字詞的意義，何者說明正確？(A)吾「舅」死於虎；媽媽的哥哥
(B)「子」之哭也：指孔子(C)其嗟也可「去」：逝世(D)「壹」似重有憂者：無義( )13.下列都是著名的成語，何者用字完全正確？(A)離群所居(B)去無存菁(C)美輪美奐(D)克紹萁裘
( )14.下列廣告詞所使用的修辭技巧為何？「我以後也要長得像大樹一樣高喔。

」(A)借代、譬喻(B)譬喻、誇飾(C)映襯、借代(D)排比、誇飾
( ) 15.「夫子式而聽之」一句運用轉品修辭，下列何者使用的修辭技巧與此相同？(A)我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子(B)轉紅的楓葉，不斷的向人們訴求秋天的來到(C)涎著臉要求母親摺船(D)就算海枯石爛，此情不變
( ) 16.「我是個喜歡徜徉在山林間的人，迎涼風、聽鳥叫、蟲鳴，愛青山綠水，悠遊大自然，化成一點點簡短的文字和記憶。

」以上的自我介紹，最適合申請哪一個科系? (A)電機系(B)中文系(C)應數系(D)化學系
( ) 17.由「嗟！來食！」到「從而謝焉」，可見黔敖的態度如何轉變？(A)由驕矜轉為信服
(B)由無禮轉為致歉(C)由高傲轉為屈服(D)由無禮轉為虛偽
( ) 18.婦人的公公、丈夫、兒子均死於虎，若要致贈哀輓，以下何者最適當？(A)駕返瑤池
(B)英年早逝(C)音容宛在(D)痛失知音
( ) 19.孔子藉婦人之言提醒弟子「苛政猛於虎」，這是屬於哪一種教學方式？(A)有教無類
(B)隨機教學(C)因材施教(D)聲東擊西
( ) 20.下列各句的歇後語意涵相近的何者正確？(A)關公面前耍大刀－豈有此理(B)十五個吊桶打水－自不量力(C)肉包子打狗－自身難保(D)瞎貓碰上死耗子
－一時僥倖
( ) 21. 黔敖對著蒙袂輯屨的餓者說：「嗟！來食！」這句話的口氣為何？(A)歡呼(B)告誡
(C)輕視(D)警告
( ) 22蜻蜓其實是諸多昆蟲裡的一種，包括蝴蝶、蟋蟀、螳螂、蜜蜂更是常見，這些昆蟲縱橫在阡陌的田野裡，只要是遇到癩蝦蟆，肯定會被匢圇吞下，上列詞語畫線部分，何者拆開後仍然各自成詞(A)蜻蜓(B)阡陌(C)囫圇(D)螳螂
( ) 23.下列詞語，何者解釋正確?(A)寒傖：指寒酸，不體面(B)法郎：英國錢幣的單位(C)支支吾吾：怒氣難以抑制的樣子(D)忐忑不安：心動的樣子
( ) 24.根據苛政猛於虎一文，泰山之側有猛虎為患，但婦人仍不肯離去的原因為何？(A)口是心非，表裡不一(B)安土重遷(C)無苛政暴斂(D)親人陵墓在此
( ) 25.在不食嗟來食一文中，餓者表現出的是一種怎麼樣的行為？(A)視民如傷，仁民愛物(B)前倨後卑，見風駛船(C)咄咄逼人，不可一世(D)拘泥固執，不知變通( ) 26.「霧凇沆碭，天與雲、與山、與水，上下一白。

」這段話運用了何種摹寫修辭？(A)視覺(B)嗅覺(C)觸覺(D)聽覺
( ) 27.「一□防線、一□學問、一□小說」上述缺空處，依序應填入哪些量辭？(A)筆、副、本(B)座、則、張(C)場、種、齣(D)道、門、部
( ) 28.關於填寫履歷的注意事項，下列何者錯誤？(A)要詳細寫明家族史(B)經驗不可造假
(C)填寫務必確實(D)履歷項目有姓名、性別、學歷
( ) 29.「拉余同飲，余強飲三大白而別。

」湖心亭看雪一文中的金陵人為何要拉作者同飲？
(A)志同道合，欣然邀飲(B)月下獨酌，索然無味(C)他鄉遇故知，理應飲酒作樂(D)
酒逢知己千杯少
( ) 30.「守株待□、□毛麟角、殺□取卵、舐□情深」上述成語皆與動物有關，缺空處依序宜填入哪些動物名？(A)兔、鳳、鶴、犬(B)兔、羊、鴻、犢(C)兔、鳳、雞、犢
(D)兔、龍、鴻、牛。

( ) 31.下列常見的俗諺，其意義與成語配對，何者正確？(A)有狀元學生，無狀元先生／青出於藍(B)人情一把鋸，你有來，我有去／愛屋及烏(C)先來的吃肉，後來的喝湯
／吃裡扒外(D)臉醜硬說鏡子歪／自吹自擂
( )32.下列各組形似字，何者讀音完全相同？(A)清／蜻／情(B)幅／副／逼(C)嗆／蹌／愴(D)喧／暄／萱
( ) 33.下列詞語，何者有「世事變化無常」的意思？(A)滄海桑田(B)滄海一栗(C)撥雲見日(D)超拔紅塵
( ) 34.古代記載的史書、典籍，有很多代稱。

下列何者不是史書的代稱？(A)丹青(B)汗青
(C)知青(D)青史
( ) 35.在臺灣各地的重要地標，下列何者對應錯誤？(A)彰化／八卦山(B)花蓮／太魯閣
(C)南投／阿里山(D)臺北／陽明山
( )36.下列詞語所借代的事物，何者錯誤？(A)殺青：工作或作品完成(B)有喜：懷孕(C)絲竹：音樂(D)祝融：水災
( )37.請為下列人物配上正確的稱號。

(A)青蓮居士；李白(B)東坡居士；李清照(C)稼軒居士；蘇軾(D)香山居士；辛棄疾
( )38.「一想到往後悲慘的日子，他的心就揪緊。

」句中的「揪緊」意謂什麼情緒？(A)痛苦(B)興奮(C)恐懼(D)討好
( )39.下列四個詞語所代表的年紀，何者最大(A)「志學」之年(B)「垂髫」之齡(C)「耳順」之年(D)「而立」之年
( )40.在項鍊一文中「他的玫瑰色手指，都浸在鍋碗瓢盆的油膩和刷洗衣服的髒水之中。

」句中的「玫瑰色」一語是形容什麼？(A)美麗纖細的手指(B)善於繪畫的巧手(C)
充滿幻想的青春(D)烹製料理的手藝
( )41.下列各組選項，何者兩個字顛倒後意思改變了(A)阻攔／攔阻(B)覺察／察覺(C)妒嫉／嫉妒(D)識相／相識
( )42.「你騎馬來我騎驢，看看眼前我不如。

回頭一看推車漢，比上不足下有餘。

」本詩主旨在說明什麼？(A)職業不分貴賤(B)樂天知命(C)有比較才有進步(D)樂善好施
貳、選詞測驗：每題2分5題共10分
( )43. (A)滄海桑田(B)事過境遷(C)物換星移(D)恩恩怨怨
( )44. (A)灑脫自如(B)躊躇滿志(C)喜出望外(D)揚揚得意
( )45. (A)隱藏(B)微笑(C)顧忌(D)脫節
( )46. (A)延續(B)繫念(C)恩惠(D)抱怨
( )47. (A)聲名榮華(B)修身齊家(C)經世濟民(D)自私自利
參、閱讀測驗：每題2分3題共6分
( )48. 「往自己的田地出售臂力」一句中的「出售臂力」是什麼意思？(A)指揮人力(B)辛勤耕作(C)賣出產物(D)租人耕種
( )49. 「太陽坐在苦苓樹梢嘩笑」所運用的修辭技巧與下列何者相同？(A)水溝仔是我的洗澡間(B)他是個頂天立地的好男人(C)這一幅圖畫美的叫人喘不過氣來(D)提燈的
螢火蟲也出來愉快的旅行
( )50. 「雖然一粒米百粒汗，但為了秋收，從不計較汗水的多寡」這段話表達出何種語氣？
(A)憐惜(B)讚許(C)責備(D)感慨。