八年级英语上册《 Unit6Period 4 SectionB 1a-2c 》教学设计

Period 4 SectionB 1a-2c
（总第39课时）
Knowing : 本课的4个单词与6个短语
Practising:能用所学知识谈论人们的个性特征并对人们进行比较
【Important points】谈论人们的个性特征并对人们进行比较【Learning process】(教师寄语: Practice makes perfect)
一、自主学习(教师寄语: No pains, no gains)
Task 1. 会读写本课4个单词及6个短语
单词：学业；功课促使
笑；感到好笑对
Task 2. 学习1a部分
小组内合作，理解短语的意思
短语：一个好朋友有凉快的衣服
擅长运动让我笑在校受欢迎擅长学习
喜欢做的事和我一样
Task 3. 学习1b
1、小组内理解1b
2、合作交流课文
要点解惑：
1）I think a good friend makes me laugh。

“我认为好朋友使我开心”
make sb.do sth.
例如：老师让我们在课堂上讲英语
2）For me，a good friend likes to do the same things as me."对我来说，好朋友和我喜欢做同样的事情."
例如：他和Jim喜欢同样的颜色
Task 4. 学习2a--2b
1、听录音，完成表格
Task5. 学习2c
小组内讨论好朋友的特征
二、合作共建
比较级的变化规则有哪些？
三、系统总结(教师寄语：Tomorrow comes never.)
本节课的短语及句型。

四、诊断评价(教师寄语: Look before you leek)
1、用所给词的正确形式填空。

1) Do you enjoy (swim)in the
river?
2) My father is a little (well)now.
3) Taking a boat is a lot (fun)than by bus.
4) I think our city is much
(beautiful).
2 、翻译句子
1）我认为好朋友使我开心。

2）对我来说，好朋友和我喜欢做同样的事情。

3）那对我来说不是太重要-----
4）我喜欢运动，但皮特比我健壮。

5）他比我更滑稽，他更淘气。

我有点安静。

6）她是一个好的听众，她保守秘密。

这点对我来说很重要。

7）有些人说我们看起来很相似。

我们俩都很高，逗留者长长的卷发，但
维拉比我安静，她也更聪明。

我更外向。

五、课后反思。