八年级下英语常用语法知识——感叹句经典测试卷

一、选择题
1．--- Would you mind me here? --- . The seat is for Mr. White.
A．sitting; Of course not B．to sit; Not at all
C．sitting; Better not D．to sit; Yes.C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意——你介意我坐在这里吗？——最好不要。

这个座位是给怀特先生的。

考查固定句型。

句型Would you mind (sb./one’s )doing sth.?：你介意（某人）做某事吗？，它的回答：1. 若表示“不介意”或“同意”时，常用否定形式。

如：① No, of course not. ② No, certainly not. ③ No, not at all. ④ No, go ahead. ⑤ No, do as you like. ⑥ No, please.等。

2. 若表示“介意”或“不同意”时，则常用较委婉的方式加以拒绝。

如：① I'm sorry but I do. ② Sorry, you'd bet ter not./Better not. ③ I'm afraid you can't.等。

根据下文“这个座位是给怀特先生的。

”可知是否定回答；可知sitting; Better not；选C。

2．If you really don’t know _______ at the party, you can come to me.
A．who will you talk with B．who to talk
C．who to talk to D．who you will talk C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果你真的不知道在聚会上和谁说话，你可以来找我。

who will you talk with这是who引导的宾语从句，从句中应用陈述语序，故排除A；who to talk中缺少介词to；who
to talk to和谁说话，是疑问词who+动词不定式结构；who you will talk中缺少介词to。

故
应选C。

3．—________is the boy using his mobile phone________?
—________for information.
A．Why; / ; Search B．Why; for; To search
C．What; for; Searching D．What; for; To search D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这个男孩用手机做什么？——为了搜寻信息。

考查一般疑问句及动词不定式。

use sth. for…表达的是“用……是为了……”；疑问词用what表达“什么”做for的宾语；答句表达的是“使用手机的目的是为了搜寻信息”，表达目的状语用to do。

故选D。

4．When he saw the photo, he couldn’t stop ________ her stay in London.
A．think of B．to think of C．thought of D．thinking of D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当他看到那张照片时，他停不住的想起他在伦敦的逗留。

考查固定搭配。

think of想起，想到；to think of动词不定式；thought of过去式；thinking of动名词。

can’t stop doing sth不能停止做某事，故选D。

5．Let’s go to that shop________some school things.
A．buying B．to buy C．bought B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：让我们去那个商店买一些学习用品吧。

考查动词不定式。

A. buying动名词B. to buy动词不定式；C. bought过去式。

根据句意可知，空处的应是动词不定式做目的状语，故选B。

6．She couldn’t help ________ when she heard the death of her grandmother.
A．cry B．to cry C．crying D．to crying C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当她听到奶奶的死讯时，她忍不住哭了。

考查固定搭配用法。

忍不住做……can’t help doing sth.。

could是can的过去式。

故选C。

7．Young people enjoy ________ pop music.
A．to listen to B．listen
C．listening to D．to listen C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：年轻人喜欢听流行音乐。

考查非谓语动词的用法。

listen to+宾语，这里空格后有宾语，所以必须有介词to，故排除BD；enjoy doing喜欢干某事。

结合句意，故选C。

8．We should do what we can _________ animals in danger.
A．save B．to save C．saving D．saved B
解析：B
【分析】
【详解】
句意：我们应该做我们能做的来拯救濒临灭绝的动物。

考查不定式。

to do表示目的，我们应该做我们能做的去干什么？去拯救濒临灭绝的动物，用不定式表示目的，故选B。

9．_____ the environment is important for human beings.
A．Take care of B．Taking care of C．Took care of D．Take the care of B 解析：B
【解析】
试题分析：句意：对于人类来说，关心环境是很重要的。

在这个句子中，动名词短语做主语，系动词be用单数。

故答案选B。

考点：考查动名词的用法
10．The parade was so wonderful that I couldn’t_______ photos.
A．stop taking B．to stop taking
C．to stop to take D．stop to take A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意，游行太精彩了，我忍不住拍照。

考查非谓语动词。

根据固定搭配can’t stop doing sth 禁不住做某事。

可知此处用stop taking。

故选A。

11．I don’t know how________there. I need to look at the map.
A．to get B．to get to C．get A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我不知道怎样去那里，我需要去看看地图。

考查动词不定式。

根据I don’t know how ____there.可知句意为：我不知道怎样去那里。

这里是“疑问词+动词不定式”在句中作宾语，how to do sth. 意为“如何做某事”，固定用法；get to到达，但地点副词there之前应省略介词to；故答案选A。

12．—What about_____________?
—That’s a good idea,
A．go shopping B．going shop C．going shopping D．go to shop C
解析：C
【解析】
【分析】
句意：——去购物怎样？——那可是个好提议。

考查非谓语动词。

what about doing sth？做某事怎么样，提建议的句式。

about是介词，所以后面加名词或者动名词。

go shopping去购物，固定搭配。

结合句意，故选C。

13．—Let him __________us to learn English, OK? —Great!
A．Helps B．to help C．help D．helping C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——让他帮我们学英语，好吗？——太好了！
考查固定句型，A. helps动词三单形式；B. to help 动词不定式；C. help动词原形；D. helping现在分词。

根据“let sb do sth让某人做某事”，故选C。

14．—Do you prefer basketball with me?
一No,I’d rather at home and watch TV.
A．play;stay B．to play;to stay
C．play;to stay D．to play;stay D
解析：D
【解析】
句意：——你喜欢和我一起打篮球吗？——不，我宁愿呆在家里看电视。

根据第一个空格前面的词语是prefer，因此可知第一句话考查的是prefer的用法，prefer经常用于结构"prefer to do sth．"意思是"喜欢做某事"；又根据第二个空前面的词语是would rather，因此可知第二个句子考查的是"would rather"的用法，意思是"宁愿，宁可"，后面跟动词原形，"would rather do sth."意思是“宁愿做某事”。

综上所述，故答案选D。

15．When I walked past the park, I saw some old people ________ Chinese Taiji.
A．does B．did C．doing D．are doing C
解析：C
【解析】
试题解析：句意：当我经过公园的时候，我看见一些老人在打太极拳。

看见某人在做某事用see somebody doing something，所以选C。

考点：固定用法
16．—It’s twelve o’clock.—It’s time________.
A．to lunch B．to have lunch C．lunch D．to has lunch B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——十二点了。

——到吃午饭的时间了。

考查it’s time to do sth.句型。

lunch午饭；to have lunch去吃午饭；to lunch和to has lunch
搭配不正确。

根据句中“It’s time”可知，此处是it’s time to do sth.句型，表示“到做某事的时间了”，所以此处使用to have lunch。

故选B。

【点睛】
it’s time to do sth.与it’s time for sth.表示的意思相同，例如：It’s time for bed.=It’s time to go to bed. 到睡觉时间了。

本题中考查的正是i t’s time to do sth.这个句型，根据句型结构即可正确解答。

17．—I saw Betty go to Grandpa Zhang’s home just now.
—Yes, she is often seen ________ the old man with his housework.
A．help B．to help C．helps D．helped B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——刚才我看到贝蒂去了张爷爷家。

——是的，人们经常看到她帮助老人做家务。

考查动词不定式。

see sb. do sth.改为被动后，省略的动词不定式符号to还得加上，即 be seen to do sth.，故选B。

【点睛】
在主动语态中make，let，hear， see， watch，notice 等词，其后跟省略to的动词不定式(动词原形)作宾语补足语，在变为被动语态时，必须还原动词不定式符号to。

18．— Have you considered ________Robert some help?
— Yeah. I have already promised to lend him some money.
A．give B．to give C．giving D．to giving C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你考虑过给罗伯特一些帮助吗？——我已经答应借给他一些钱。

考查动词形式辨析。

give给，to give是不定式结构，giving是动名词形式，to giving介词+动名词。

consider doing sth. 考虑做某事，固定短语；根据句意结构，故选C。

19．Sandy likes ________ TV. She ________ TV every day.
A．watching; watching B．watch; watches
C．to watch; is watching D．watching; watches D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：桑迪喜欢看电视。

她每天都看电视。

分析：考查固定短语like doing sth.喜欢做某事，通过时间状语every day体现为一般现在时，同时主语是单数第三人称，因此谓语动词用单数。

明确答案为第四项。

故选 D
考点：考查动词及非谓语动词的用法。

20．Thank you for________ me a nice gift.
A．send B．sending C．sends D．to send B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：感谢你送给我这么好的礼物。

考查介词。

本题考查词组thank you for…的用法，意为“为感谢……”，且介词后面一般加doing，需填sending。

故选B。

21．It’s time _________ now．
A．go B．to go C．go to B
解析：B
【解析】
试题解析：句意：该去了。

It’s time to do sth。

该做某事了，是一个人固定句型，所以选B。

考点：Unit 4 Where is my schoolbag?
22．—Did you get Sam’s invitation?
—Yes. But I was so busy today that I almost forgot________to his invitation.
A．replying B．to answer C．to reply C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你收到山姆的邀请了吗？——收到了。

但是我今天太忙了，差点忘了回复他的邀请。

考查动词辨析和动词不定式作宾语。

replying回复，现在分词；to answer回答，动词不定式；to reply回复，动词不定式。

分析句子可知，此处表示“回复”，排除B；forget to do sth 强调忘记去做某事（未做），forget doing sth强调忘记做过某事（已做），此处表示“差点忘记去回复他的邀请”，还未做，所以使用动词不定式形式。

故选C。

【点睛】
forget to do sth忘记去做某事（未做），forget doing sth忘记做过某事（已做）。

类似的用法还有remember、regret等。

做题时注意区分含义。

23．—I’m afraid I might forget ______ the bread after work.
—Don’t worry. I will call you then.
A．to buy B．buying C．buy A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——恐怕下班后我会忘记买面包。

——别担心。

到时候我会给你打电话。

考查非谓语。

to buy买，动词不定式；buying买，现在分词或者动名词形式；buy买，动词原形；根据句意理解可知，这里表达的是“忘记去做某事”，英语是forget to do sth，表示这件事情还没有做，故选A。

24．—It’s too hot today. I decided working and have a drink.
A．stop B．stopping C．to stop C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：今天太热了。

我决定停止工作，喝一杯。

考查动词不定式。

stop 动词原形；stopping动名词或现在分词；to stop动词不定式。

根据固定用法decide to do sth. 决定做某事。

可知，此空应填动词不定式to stop，故选C。

25．All the kids couldn’t help up when they heard the exciting news.
A．jump B．to jump C．jumping D．jumped C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：当他们听到这令人激动的消息的时候，所有的孩子禁不住跳起来。

根据句意及题干分析“禁不住做某事”是can’t help doing sth.，故选C。

考点：考查非谓语动词的用法
26．I’m looking forward to _________into a good university.
A．get B．got C．getting D．gets C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我正期待着考上一个好的大学。

考查非谓语动词。

get得到，原形； got得到，过去式；getting得到，动名词；gets得到，第三人称单数。

短语look forward to doing sth.期待着去做某事。

短语get into a good university考上一个好大学。

根据题意，故选C。

27．—Each year, ________fishes are killed by the________water.
—So we should do something to stop it!
A．million of; polluting B．two millions; polluted
C．millions of; polluted D．two million; polluting C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——每年，数百万的鱼死于被污染的水。

——所以我们应该做点什么来阻止它！
考查大数的表达和过去分词作定语。

million of错误的表达方式；two millions错误的表达方
式；millions of数百万的；two million两百万。

分析第一处可知，此处表示数百万或两百万均可，排除A和B。

polluting现在分词；polluted过去分词。

分析第二处可知，此处表示“被污染的水”，使用过去分词充当形容词作定语，修饰其后的名词water。

故选C。

【点睛】
英语中大数的表达方式有两种：一是“基数词+hundred/thousand”，二是
“hundreds/thousands of”。

例如：two hundred books/hundreds of books。

28．(2015·河南)Whenever we kids come over，Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.
A．make B．made
C．to make D．making C
解析：C
【解析】
句意：每当我们这些孩子们过来时，苏珊阿姨就站在那儿看着我们，以确保我们不会打破任何东西。

此处表示目的，故用动词不定式to make。

故选C。

29．—Why did his car run into the tree?
— hitting the little boy.
A．To avoid B．Avoid C．Avoiding D．Avoided A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——他的车为什么撞到树上了?——为了避免撞到这个小男孩。

考查动词不定式。

avoid动词，避免，后接动名词，表示“避免做某事”。

To avoid 动词不定式，表目的；Avoid 动词原形；Avoiding 动名词；Avoided 过去式和过去分词。

根据句意可知，此处表示让车撞向树的目的是为了避免撞到小孩子，故用动词不定式作目的状语。

故选A。

30．In the Science Museum, the children are to see so many things.
A．surprised; amazed B．surprised; amazing
C．surprising; amazing D．surprising; amazed B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在科学博物馆，孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。

考查形容词辨析。

本题第一空前有be动词，此处填形容词作表语，修饰主语the children。

surprised形容词，修饰人，表示“感到惊讶的”；surprising形容词，修饰物，表示“令人惊讶的”；故此处填surprised符合题意，排除C和D。

amazed形容词，修饰人，表示“感到惊叹的”；amazing形容词，修饰物，表示“令人惊叹的”。

本题第二空后有名词things，表示“事物”此处填写形容词用来修饰物，amazing符合题意。

故选B。

【点睛】
英语中现在分词用作形容词用来形容事物，而过去分词用作形容词用来形容人。

过去分词做形容词常常表示被动，而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。

如本题中第一空修饰the children，需要用过去分词作形容词；第二空修饰things，需要用现在分词作形容词。