澧县初三期末考试卷语文

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）
A. 妙不可言（mì）
B. 息息相关（xī）
C. 水滴石穿（dī）
D. 惊涛骇浪（hài）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 我们在学习和生活中，应该树立正确的世界观、人生观和价值观。

B. 为了提高学生的综合素质，学校将开展一系列丰富多彩的课外活动。

C. 通过这次比赛，他认识到了自己的不足，决心在以后的学习中更加努力。

D. 他在这次比赛中取得了第一名，这充分证明了他的实力。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A. 恣意妄为
B. 妙手回春
C. 蹉跎岁月
D. 雕虫小技
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 她说：“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！”
B. 我喜欢看《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。

C. 他对这次考试很有信心，相信自己一定能取得好成绩。

D. 我问：“你昨天去哪儿了？”他回答：“我去图书馆看书了。

”
5. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）
A. 原句：他不仅学习成绩好，而且品德优秀。

变换后：他不仅品德优秀，而且学习成绩好。

B. 原句：我们一定要珍惜时间，努力学习。

变换后：我们努力学习，一定要珍惜时间。

C. 原句：我非常感谢老师的教导。

变换后：老师的教导，我非常感谢。

D. 原句：这本书我一定要买到。

变换后：买到这本书，我一定要。

6. 下列成语中，解释正确的一项是（）
A. 画蛇添足：比喻多此一举，反而坏事。

B. 鹏程万里：比喻前途非常远大。

C. 一丝不苟：形容做事认真细致，毫不马虎。

D. 举案齐眉：形容夫妻间互相尊重，恩爱有加。

7. 下列诗句中，表达手法相同的一项是（）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
B. 离离原上草，一岁一枯荣。

C. 床前明月光，疑是地上霜。

D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

二、现代文阅读（每题3分，共15分）
阅读下面的文章，回答问题。

《荷塘月色》
朱自清
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然是隔开了。

那赵清俊是隔开了，却分外妖娆了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也不可无。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然是隔开了。

那赵清俊是隔开了，却分外妖娆了。

8. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（）
A. 文章通过描写荷塘月色，表达了作者对美好生活的向往。

B. 文章通过描写荷塘月色，表达了作者对友情的思念。

C. 文章通过描写荷塘月色，表达了作者对家乡的眷恋。

D. 文章通过描写荷塘月色，表达了作者对自然的赞美。

9. 下列对文章写作手法的分析，正确的一项是（）
A. 文章运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了荷塘月色的美景。

B. 文章运用了对比、排比等修辞手法，突出了荷塘月色的美丽。

C. 文章运用了象征、夸张等修辞手法，表达了作者对美好生活的向往。

D. 文章运用了设问、反问等修辞手法，增强了文章的表现力。

10. 文章中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”这句话中，运用了什么修辞手法？请简要分析。

（2分）
三、古诗文阅读（每题3分，共12分）
阅读下面的古诗文，回答问题。

《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

11. 下列对诗句的理解，正确的一项是（）
A. “白日依山尽”表达了诗人对日落的喜爱。

B. “黄河入海流”表达了诗人对黄河的赞美。

C. “欲穷千里目”表达了诗人对远方的向往。

D. “更上一层楼”表达了诗人对高处的喜爱。

12. 下列对诗句的赏析，正确的一项是（）
A. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对壮丽山河的热爱。

B. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对故乡的思念。

C. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对人生的感悟。

D. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对友情的珍视。

13. 请简要概括这首诗的主旨。

（2分）
《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？
14. 下列对诗句的理解，正确的一项是（）
A. “京口瓜洲一水间”表达了诗人对京口的喜爱。

B. “钟山只隔数重山”表达了诗人对钟山的赞美。

C. “春风又绿江南岸”表达了诗人对春天的喜爱。

D. “明月何时照我还”表达了诗人对故乡的思念。

15. 下列对诗句的赏析，正确的一项是（）
A. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对美好生活的向往。

B. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对友情的思念。

C. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对自然的赞美。

D. 诗句通过描绘景物，表达了诗人对故乡的眷恋。

16. 请简要概括这首诗的主旨。

（2分）
四、作文（50分）
请以“成长路上的风景”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：1. 立意明确，内容充实；2. 语言流畅，结构完整；3. 文体不限，字数不少于500字。