新时期高校同工同酬人员思想政治工作优化策略
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作者简介:胡敏(1985— ),女,汉族,江西九江人。
主要研究方向:高校人事管理。
同工同酬指的是在同一个分配单位下,从事同种类型工作,同样熟练程度的劳动者,应该不分性别、年龄、种族和民族,只要付出的劳动是同等的,就应该领取同样的报酬。
在当前环境下,我国高校还存在大量编外人员,但是在高校的正规化管理中,这部分同工同酬人员的待遇也在不断提高。
编制对高校教职员工待遇的影响已经逐渐被淡化。
高校需要关注同工同酬人员的思想政治教育,帮助他们尽快融入环境,提高对高校的归属感,更好地投入工作,保持持续的工作热情。
一、当前高校同工同酬人员的特点
近年来我国高校快速发展,编制核定已经很难满足院校工作量需求。
高校为了完成基础工作,聘用了大量同工同酬编外人员。
这些同工同酬人员也代表了高校的形象,在精神面貌上、工作能力上、工作态度上反映了高校的风貌。
因此必须做好同工同酬人员的思想政治教育工作。
当前我国高校同工同酬人员有着明确的职业规划。
他们的待遇和晋升途径与编制人员有所差别,很多人选择进入高校承担同工同酬工作是为了将这份工作作为职业生涯的过渡,积累经验,在事业心和责任心方面略显不足,不能全身心投入。
同工同酬人员层次复杂,不仅有人在担任基本的保洁保安工作,也有承担图书管理员,实验室管理员等工作的。
他们的价值取向、利益诉求,对工作的看法都有很大差距,学历水平参差不齐,他们分布很广,基本不会在各个部门间流动,分工细化,差别较大,也有部分人员身兼数职,通常很难用一种思想政治教育工作解决所有人的问题。
因为同工同酬人员没有编制,很多人会自觉“低人一等”,在待遇和发展规划的公平问题上非常敏感。
二、新时期高校同工同酬人员思想政治工作优化的策略
(1)提高同工同酬人员的思想意识。
在立德树人的高校教育目标支持下,不断提高思想政治工作的重要性,强调求真务实,实地调查同工同酬人员的工作环境。
根据他们实际想法开展思想政治教育,破除对同工同酬人员的偏见,帮助他们解决实际问题,用理论教育和实际行动帮助同工同酬人员提高校内地位。
只有学校拿出具体行动,才能让理论教育更有说服力,同工同酬人员的工作积极性才能提升上来。
(2)学校要不断完善相关政策。
当前新时期,无论是编制内人员,还是同工同酬人员,工作内容都越发复杂,要将院校各项工作全部抓起来。
高校教职员工的工作范围广、较为繁琐、不可预知。
但是传统的教职员工在职级待遇等方面存在差别,随着社会的不断发展,同工同酬政策的不断推行,所有教职员工都会获
得与职位工作相符的待遇。
待遇不仅包含工资待遇,也包含晋
升,奖励等,切实解决同工同酬员工工作多而待遇上吃亏的问题,让他们得到公平对待。
因为各种历史原因,同工同酬的全面推行,还需要一段时间。
对同工同酬人员进行思想教育,高校首先要加强教育,落实国家相关政策。
高校不仅要将同工同酬相关的政策法规及时传达给员工,还要身体力行做好相关工作。
以实际行动证明同工同酬政策在校内的推行是稳定的、有力的。
坚持宣传同工同酬人员的重要性。
不断完善校内的各项管理政策,积极引导同工同酬人员把握权利,参与校内各项活动。
高校不仅在法律上要做到遵纪守法,还要在日常执行上做到严格遵守各项规章制度,给予员工良好的待遇,用实际行动推行思想政治教育工作。
(3)构建良好的思想政治教育氛围。
高校应该明确,主流的、正确的价值取向需要在学校的各类思想政治教育工作中占据主导地位,避免各类错误思想占据政治教育高地。
学校对同工同酬人员的支持政策和实践工作要进行充分宣传,发挥同工同酬政策的正确导向作用,开展各类活动,如培训、演讲比赛、政策知识问答等活动,让教职员工都认识到学校的发展离不开同工同酬人员的努力。
通过各类思想政治教育工作,帮助全校教职员工树立崇尚科学、积极追求真知灼见、彼此共同进步、主动创新的思想意识。
激发员工参与同工同酬思想政治教育的兴趣,让他们真正感受到这一政策是和自己的权利息息相关的。
除了进行理论知识讲解以外,还要让员工在实践中感受到思想政治教育的意义,提升高校教职员工对同工同酬的认识以及实践。
从同工同酬引申出来,关于人力资源相关知识的指导,以及平等对待所有教职员工的思想,都应灌输给教职员工,营造良好的思想政治教育氛围。
三、结语
新时期的高校,开展同工同酬思想政治教育优化,要关注
同工同酬员工的真实需求,在学校方面,完善各类政策,打造良好的工作环境,淡化编制影响,让他们感受到晋升与发展的可能性,更加努力为高校发展而工作。
将公平对待同工同酬人员作为高校人力资源管理的基本原则,激励同工同酬人员在同类型岗位上努力进取。
参考文献:
[1]孙昊,张炜炜.高校人事代理人员同工同酬的法理分析[J].法制博览, 2016(17):44-46.
[2]焦振豹.新劳务派遣暂行规定对高校用工管理的影响及对策[J].南通纺织职业技术学院学报,2014,14(03):75-77.
摘 要:高校阶段的人生属于拔节孕穗时期,需要精心栽培,认真引导。
当前高校工作内容越来越复杂,教育任务更繁重,同时编制受限,这就需要引入更多的同工同酬教职员工开展各类工作。
关于高校人员同工同酬思想政治工作的推进,国家已有相关政策,高校应认真执行,将同工同酬的思想贯彻到位,对同工同酬员工进行正确的引导,让教职员工对同工同酬有更深刻的认识,激励教职员工提高思想境界,带动实际工作的开展,推进高校各项工作的进程。
关键词:新时期;高校思想政治工作;同工同酬;优化策略
新时期高校同工同酬人员思想政治工作优化策略
胡 敏
(湖南中医药大学组织人事部,湖南 长沙 410208)。