xx年党支部下半年工作计划范本

工作计划：________ xx年党支部下半年工作计划范本
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日期：______年_____月_____日
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xx年党支部下半年工作计划范本
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻学习党的十八大精神、牢固树立和全面落实科学发展观、进一步加强党的思想建设和党员管理，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、为构建和谐校园提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、工作计划要点
针对培养我院入党积极分子先锋模范作用、加强入党积极分子积极性，加强联系党支部与积极分子之间的交流;提高党员服务意识，树立党员正面形象而展开系列工作计划。

三、具体工作及安排
短期交流(党员管理)：
1、加强推优工作的原则性、规范性，讨论制定党支部的推优条件; 完成时间：九月负责人：向孝君
2、举办一次低年级入党积极分子培训会，帮助积极分子明确政治方向，树立奋斗目标。

完成时间：十月负责人：苏志俊
3、开展提高党员党史教育，学习革命精神。

组织党支部成员参观首义广场。

完成时间：十月负责人：孙怡晴
4、开展支部建设活动。

与本校优秀学生党支部取得联系，相互交流支部建设的经验，进行工作与合作。

完成时间：十一月负责人：汪志文程强
5、开展“优秀党员”教育活动，争做“七一”表彰者。

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完成时间：十二月负责人：王庆赵博礼
长期计划(入党积极分子培养):
1、提高推优工作公正、公平、公开性，为党组织选拔优秀人才。

联合院学生会学习部日常晚自习记录、治保部归寝记录、生活部寝室卫生检查情况及学习委员日常考勤记录，一周一统计并作为党支部讨论依据;
起始时间：九月至一月负责人：魏帮鸿
2、加强思想建设，建设学习型党组织。

关于中国共产党针对大学生政策、大学生心理素质、国际形势及争端、国内社会矛盾等时事话题开展党员与入党积极分子分配小组学习，每月一次，抽签讲解ppt;
完成时间：九月至一月负责人：董娟娟
3、巩固入党积极分子的培养工作，提高入党积极分子积极性，每位党员明确多名培养对象，与本专业11级、12级所有积极分子进行分组，共同参与党支部活动，并做好平时的跟踪培养、收集入党积极分子反馈。

(制作成表格在群内公示)
完成时间：九月至一月负责人：郑串
4、加强入党积极分子充分融入党支部活动，提高思想汇报质量。

，每季度选择优秀思想汇报复印，张贴于学习园地公开分享(包括党员和积极分子)，并通知敷衍了事的同志认真对待。

完成时间：九月、十二月负责人:苏志俊
5、发挥学习园地作用，加强与其他支部成员交流。

通过主题版，每次支部活动后的总结、活动感想及思想汇报分享及时更新。

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xx年党支部党建工作工作计划范文
XX年重点工作
（一）深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设
1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。

按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。

（1）重点学习内容
①xx大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；
②xx在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神；
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务教育法的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务；
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。

⑤党报党刊及时事政治的学习；
⑥先进典型人物的学习；
⑦岗位业务知识的学习。

⑧《中小学管理》学习。

（2）学习的形式。

主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。

（讲座、录像由中心校统一安排。

）本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。

（3）学习时间
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按照规定的学习内容
①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次（有学习记录）；
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时；
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。

（4）学习要求
①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册；
②党员干部每学期末上交一篇不少于xx字的学习体会文章，中心校统一组织评审交流（不得下载、照抄）；
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。

2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”（马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心），不断创新党的思想建设。

二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。

“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。

三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。

充分利用已经建立
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起来的党建网站、党建和党建博客，及时发布党建信息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上，实现党建信息共享化，理论学习网络化。

促进党员之间的学习和研讨。

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工作计划
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