心理咨询师模拟考试共十套

心理咨询师技能模拟考试题（一）
案例
某女：20岁，大学在读，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询，以下是一段咨询对话咨询师：你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？求助者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父母。

咨询师：你父母工作不好，学历不高，使你感到自卑，还有么？求助者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。

看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢正视，觉得惭愧，我心理觉得很难过。

咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。

求助者：嗯，是的。

咨询师：还有么？求助者：还有，上学期我没获奖学金，觉得很难为情。

我差一点也可以评上奖学金了。

看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。

咨询师：你们班上有几位获得了奖学金？共有多少同学？求助者：有10位同学获得奖学金，共有31位同学。

咨询师：还有哪些让你自卑的？求助者：（停顿一会儿）好像就这些。

咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇，多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲，这些同学都要自卑？女同学中有男朋友可能还是少数，其他人是个个都不行么？班上多数同学没得奖学金，人人都要抬不起头来？求助者：（点点头）我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。

我一直都没好好地理理原因，反而总让自卑困扰着。

在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。

1.多选：在上述咨询过程中，心理咨询师使用了（）。

A.内容反应
B.解释技术
C.指导技术
D.面质技术
2.单选：本段咨询中，心理咨询师所作的工作是（）。

A.确定本次心理咨询的目标
B.了解求助者产生心理行为问题的原因
C.了解求助者问题发生的持续时间
D.确定需要优先解决的问题
3.单选：咨询师问：“你总是说自己自卑感很强，你能告诉我什么事情让你自卑吗？”这是使用了（）技术。

A.鼓励与重复技术
B.具体化技术
C.封闭性提问
D.情感表达技术
4.单选：在咨询过程中，咨询师最后问：还有哪些让你自卑的？求助者之后的停顿最可能是（）。

A.产生了阻抗
B.对咨询师产生了依赖
C.没有理解咨询师的问题
D.思考问题
5.单选：对于求助者的情感反应，说法正确的是（）。

A.情感淡漠
B.情绪高涨
C.情感反应和内心体验一致
D.情感反应和内心体验不一致
6.多选：本案例具体的咨询目标应该包括（）。

A.认知方面
B.行为方面
C.情绪方面
D.意志方面
7.单选：咨询目标不应该（）。

A.以求助者的情绪改变为主
B.以求助者的行为改变为主
C.以求助者的快乐满足为主
D.以求助者的认知改变为主
8.多选：本段咨询中，心理咨询师（）。

A.正确的理解求助者的讲述内容
B.正确的体验求助者的内心世界
C.较好的使用了自我开放技术
D.引导求助者了解了自卑的真实原因
参考答案
1.正确答案：AD
2.正确答案：B
3.正确答案：B
4.正确答案：D
5.正确答案：C
6.正确答案：AC
7.正确答案：C
8.正确答案：AD
心理咨询师技能模拟考试题（二）
案例
一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚。

临床表现：求助者三个月前，由于粗心，上班时忘记锁家里保险门。

父母下班后发现，说了她几句，为此曾经痛哭一场，严重失眠两天。

从此以后，每次上班出门，都要反复多次检查保险门是否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就心慌，总担心“万一没锁好呢?”，有时要检查十余遍。

近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班。

一周前，开始担心自己是否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，经常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，但是，坚决不吃医生开的药，因为说明书讲该药治疗精神障碍，有很多副作用。

父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来咨询，她也急于解决自己心理问题。

求助者父母反映：由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩，就把求助者送到农村外婆家，外婆对她保护得很厉害，管教也很严，
从不让她和农村孩子玩，长到七岁才回到父母身边，回来以后特别听话，学习也很认真。

但是，高考复习时出现严重失眠，高考没发挥好。

上了金融大专学校，在校学习非常优秀，各门功课都是优秀，顺利专升本。

本科阶段学习优秀，毕业时考研，再次因为考前严重失眠而落榜。

后来就在银行工作，工作很认真，但是在技术比武时总是发挥不好，人际关系也一般，一直没有提升。

多次介绍对象，都是嫌弃别人不够优秀而分手。

三个月前，准备考注册会计师，很紧张，又出现失眠，还没考试就出现了心理问题。

1.多选：求助者的精神症状主要有()。

A.焦虑
B.抑郁
C.强迫
D.哭泣
2.单选：求助者的生理症状不包括()。

A.心慌
B.失眠
C.头痛
D.厌食
3.多选：求助者行为症状主要表现为()。

A.反复检查
B.反复询问
C.反复拒绝
D.反复哭泣
4.单选：求助者心理诊断最可能属于()。

A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症
5.单选：求助者心理健康水平属于()。

A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
6.多选：判断求助者心理健康水平的依据是()。

A.有自知力
B.主动求医
C.症状严重
D.功能受损
7.单选：求助者心理问题的原因不包括()。

A.性格因素
B.认知因素
C.考试压力
D.父母压力
8.多选：求助者的性格形成可能与()相关。

A.小时与父母分离
B.外婆的严格保护
C.高考失败
D.考研失败
9.多选：求助者的性格特点不包括()。

A.过分要求自己
B.过分追求完美
C.过分多愁善感
D.过分自以为是
10.单选：求助者心理问题的关键点是()。

A.自卑和父母批评
B.恐惧和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.抑郁和失去工作
11.单选：求助者经历的重大生活事件不包括()。

A.小时候与父母分离
B.高考时失眠与落榜
C.考研时失眠与落榜
D.忘记锁门父母批评
12.单选：排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。

A.无抑郁症状
B.无幻觉症状
C.无妄想症状
D.无冲动行为
13.多选：求助者心理状态符合()。

A.主观世界和客观世界统一性
B.精神活动的内在一致性
C.个性的相对稳定性
D.身心状态的同一性
参考答案
1.正确答案：ABC
2.正确答案：C
3.正确答案：AB
4.正确答案：C
5.正确答案：B
6.正确答案：ABCD
7.正确答案：D
8.正确答案：AB
9.正确答案：CD
10.正确答案：C
11.正确答案：D
12.正确答案：D
13.正确答案：BC
心理咨询师技能模拟考试题（三）
案例
一般资料：男性，18岁，艺术学校三年级学生。

求助者自述：从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院。

认为上文化课纯粹是浪费时间，故从一年级就经常借故逃避上文化课。

自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。

自认为只要稍微看看就能通过，用不着花费那么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有好心情。

进入高三后，发现自己绘画的水平没有多大提高，三个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第三名，从来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。

从此以后很是焦急，睡眠开始不好(主要是入睡困难)，总是担心语文课考试，后来也害怕英语、历史、政治课考试，越害怕越考不好。

父母更是经常责备自己不听家长的意见，自己心中有些后悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，不肯承认。

还有几个月就要参加毕业考试了，一家人都着急，自己更感到希望渺茫，不知道还参加不参加高考。

对生活中的其他事情，也打不起精神。

拿起画笔，经常发呆，也在担心文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中，记忆力很差，学习效率很差。

该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。

曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位神经内科专家建议，让他看心理医生，便随母亲来到咨询中心，希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。

1.单选：求助者的核心心理问题是()。

A.经常发呆
B.害怕考试
C.入睡困难
D.记忆力差
2.多选：导致求助者心理问题的主要原因是()。

A.语文考试很糟糕
B.对文化课的态度
C.对自己的评价
D.与父母的冲突
3.单选：求助者的症状不包括()。

A.抑郁
B.焦虑
C.害怕
D.强迫
4.单选：求助者心理问题产生的现实刺激是()。

A.语文考试很糟糕
B.与父母经常吵架
C.注意力难集中
D.学习效率下降
5.单选：求助者的冲突不包括()。

A.要不要学习文化课
B.要不要听父母安排
C.要不要参加考试
D.要不要进行咨询
6.多选：求助者的心理问题()。

A.已出现了泛化
B.还没出现泛化
C.影响社会功能
D.社会功能完好
7.单选：对求助者的心理诊断最可能是()。

A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性精神障碍
8.多选：求助者的求医行为表明()。

A.自知力完整
B.自知力缺失
C.主动性求医
D.被动性求医
9.多选：求助者的心理健康水平属于()。

A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
10.多选：对求助者的心理诊断需要与()鉴别。

A.抑郁性神经症
B.焦虑性神经症
C.恐怖性神经症
D.神经衰弱
11.多选：和求助者讨论的咨询目标应该()。

A.具体且可行
B.积极可评估
C.符合咨询师的要求
D.多层次统一
12.多选：咨询师对咨询目标的态度不正确的是( )。

A.应该给求助者健康正确的价值观
B.应该把求助者的快乐满足作为目标
C.让求助者适应环境作为目标
D.咨询目标由咨询师决定
13.多选：和求助者讨论的咨询方案应该包括( )。

A.咨询目标
B.咨询时间
C.咨询费用
D.咨询协议
14.单选：如果采用阳性强化法帮助求助者，靶行为应该是( )。

A.考前紧张
B.考试焦虑
C.经常发呆
D.商量确定
15.单选：采用阳性强化法矫正行为的原理主要是()。

A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.社会学习模仿
D.交互抑制学说
参考答案
1.正确答案：B
2.正确答案：CD
3.正确答案：D
4.正确答案：A
5.正确答案：D
6.正确答案：AC
7.正确答案：B
8.正确答案：AC
9.正确答案：AD
10.正确答案：ABD
11.正确答案：ABD
12.正确答案：ABCD
13.正确答案：ABC
14.正确答案：B
15.正确答案：B
心理咨询师技能模拟考试题（四）
案例：
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。

心理咨询师：
你来这里有什么问题，请谈谈吧？求助者：我最近一个多月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不知道该如何应付，你能帮帮我吗?心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗?求助者：一个月前，我和谈了三年的女友分手了。

本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也害怕传染给她。

她先是提出推迟结婚，要我先治疗，而且也不敢再见我，只是接我电话。

我就决心和她分手，可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是害怕吗?你说我该怎么办?我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师：哦，听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途渺茫，生活没意思，不想见人，是吗?求助者：是的。

可是，医生说我的乙肝没有传染性，坚持治疗愈后很不错，我的肝功能也很好。

我却很害怕医生是在安慰我，将来万一严重了，怎么办呢?家人和医生都说我想的太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了?心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，现在还是携带者，所以，我很理解你现在的心情。

求助者：啊!你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。

1.单选：心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括( )。

A.间接询问
B.直接逼问
C.开放提问
D.封闭提问
2.单选：心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是( )。

A.间接询问
B.直接逼问
C.开放提问
D.封闭提问
3.单选：求助者的咨询问题最可能属于( )。

A.器质性心理问题
B.心理性生理问题
C.一般性心理问题
D.严重性心理问题
4.单选：求助者的感知症状不包括( )。

A.感到前途很渺茫
B.觉得生活没意思
C.不愿意出去见人
D.认为都因为乙肝
5.单选：求助者的情感症状不包括()。

A.感到痛苦
B.感到烦恼
C.感到害怕
D.感到恐怖
6.单选：求助者的行为症状不包括( )。

A.生活退缩
B.行为失控
C.工作困难
D.社交减少
7.单选：求助者的求医行为主要表现为( )。

A.主动求医
B.被动求医
C.家人强迫
D.医生转介
8.多选：求助者的自知力表现为( )。

A.对躯体疾病判断正确
B.对心理问题判断正确
C.对内心感受判断正确
D.对生活现实判断正确
9.多选：求助者心理问题的主要原因是( )。

A.严重躯体疾病
B.缺乏女友支持
C.缺乏社会理解
D.认知评估偏差
10.多选：心理咨询师在咨询中使用的技术包含( )。

A.情感表达
B.情感反应
C.内容反应
D.内容表达
11.多选：心理咨询师在咨询中没有使用的技术是( )。

A.自我开放
B.具体化
C.面质技术
D.指导技术
12.单选：心理咨询师在咨询中没有表现出来的态度是( )。

A.完全接纳
B.一视同仁
C.通情达理
D.积极关注
13.单选：心理咨询师在咨询中做的不够到位的地方是( )。

A.表达共情不够
B.表达热情不够
C.表达真诚不够
D.表达尊重不够
14.多选：心理咨询师在这次咨询结束时应该( )。

A.明确地表明态度
B.介绍求助者权利
C.介绍保密的原则
D.给出具体的指导
15.单选：心理咨询师在这次咨询中还应该( )。

A.设定咨询目标
B.制定咨询方案
C.评估自杀危险
D.矫正歪曲认知
参考答案
1.正确答案：A
2.正确答案：B
3.正确答案：C
4.正确答案：D
5.正确答案：D
6.正确答案：B
7.正确答案：A
8.正确答案：C
9.正确答案：BCD
10.正确答案：ABCD
11.正确答案：CD
12.正确答案：D
13.正确答案：B
14.正确答案：ABC
15.正确答案：B
心理咨询师技能模拟考试题（五）
案例
求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊?心理咨询师：是吗?我们这儿有十几个心理量表，可以测一下，就能知道你有什么问题了。

求助者：行。

心理咨询师：那我们先做一个瑞文测验，然后
再做SDS和SCL-90，最后做一个睡眠量表。

前3个量表都是心理学中最经典的量表，后面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的，已经测了几个人，效果很好。

求助者：那好吧。

心理咨询师开始给求助者做测验。

一个小时以后心理咨询师：今天先到这里，测验结果要明天才能出来。

明天你再来一道。

你先把今天的测验费交了。

求助者：我来的时候不是已经交了吗?心理咨询师：那是挂号费，不包括测验费的。

求助者：啊?!
1.单选：针对本案例，以下描述正确的是( )。

A.心理咨询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用
B.心理咨询师没有在施行测验之前征得求助者的同意
C.测验之前不必告知求助者
D.心理测验不应该另行收费
2.单选：针对测验的选择，心理咨询师( )。

A.选择瑞文测验是合理的
B.选择SAS测验是合理的
C.选择SCL-90是合理的
D.以上选择都是不合理的
3.多选：选择适合的量表应依据( )。

A.与临床的表现有关
B.方便操作简单易行
C.价格比较便宜适中
D.可以排除其他疾病
4.单选：在本案例中，心理咨询师所犯的错误最可能是( )。

A.主观对测验结果进行解释
B.采用“地毯式轰炸”方式
C.使用盗版软件实施心理测验
D.没遵守心理测验程序来操作
5.单选：在本案例中，心理咨询师( )。

A.没有进行摄入性谈话
B.先进行摄入性谈话，后施行心理测验
C.先施行心理测验，后进行摄入性谈话
D.摄入性谈话和心理测验同时进行
6.多选：针对本案例中使用的睡眠量表，以下描述正确的是( )
A.心理咨询师非常熟悉睡眠量表的使用技术
B.心理咨询师并不熟悉睡眠量表的使用技术
C.该睡眠量表适用于中国人群
D.睡眠量表不适用于中国人群
7.单选：关于SAS量表，正确的是( )
A.适用于焦虑症状的人
B.不具有广泛应用性
C.评定焦虑感受及其变化
D.与SDS量表不相似
8.多选：关于SDS量表，正确的是( )
A.＜52分为正常
B.53～62轻度抑郁
C.63～72中度抑郁
D.＞72重度抑郁
9.多选：关于SCL-90量表，正确的是( )
A.全面性不够
B.对躁狂或精神分裂诊断有定性帮助
C.含有情绪高涨项目
D.阳性筛选提示可能有心理疾病
参考答案
1.正确答案：B
2.正确答案：D
3.正确答案：AD
4.正确答案：B
5.正确答案：A
6.正确答案：BD
7.正确答案：C
8.正确答案：ABCD
9.正确答案：AD
心理咨询师技能模拟考试题（六）
案例
一般资料：女性，44岁初中文化，已婚，退休工人。

失眠，情绪低落2个月，伴有想死念头3天，由丈夫和弟弟陪来。

自我陈述：我是在半年前退休的，刚开始还好。

后来就觉得无聊，很烦躁。

想打电话给丈夫又怕影响他工作，儿子在大学读研究生也很忙。

晚上睡不着，有时只睡1～2个小时，心情也越来越差，做事没精力，对什么事都没兴趣。

每天早上丈夫出门的时候，就开始担心这一天该怎么过，他下班后会好些。

记性也越来越差，连做饭都会忘放调料。

我越想越觉得自己没用，再这样下去会害了丈夫和儿子的，所以，我就想死了算了（哭泣）。

了解资料：丈夫反应：我妻子初中毕业后就进工厂了，一向工作兢兢业业，是劳动模范。

半年前退休后在家，刚开始很好的，很勤快的作家务。

但2个月前，我发现她好像有心事，整天闷闷不乐的，做事没有精神，说话反应慢。

晚上睡觉时老翻来覆去睡不好，我看她精神不好就劝她去看看医生，大概一个半月前我带她去看内科，医生说她是“更年期综合症，失眠”，配了些安定，吃了药后睡眠好了些，看上去精神也好了些。

但近一个月来我看她越来越瘦，吃饭没胃口，还说胸口被东西堵牢了，吃不下，人也瘦了好几斤。

每天除了做饭就在床上躺着，也不看电视。

这2～3天，特别厉害，我下班后发现她连饭也不作了，还说生活没意思，我想可能是她一个人在家太寂寞了，打算陪她出去散散心。

今天早上我回来拿忘了带的东西，发现她正在系绳子要上吊，说她不想活了，我就带她来了。

其他资料：求助者病前工作认真，做事力求完美，能力好，是劳动模范，性格偏内向，人际关系良好。

咨询过程：求助者以前没有情绪低落或高涨持续存在现象。

病前人际关系良好。

月经正常，性生活明显减少有2个月。

谈话过程求助者低头，表情忧伤，有时还哭泣。

没有抱怨别人，但是对自己很自责，让丈夫洗碗感到很不应该。

在鼓励下交谈仍然被动，回答问题时反应慢。

在掌握基本资料后，对求
助者进行了解释，指出是由于她的情感障碍，才出现其他的症状。

求助者最后表示自己希望能够获得治疗。

1.多选：求助者自我陈述的症状有（）。

A.失眠
B.情绪低落
C.记忆减退
D.无聊和烦躁
2.单选：求助者的失眠最可能的原因是（）。

A.更年期
B.生物钟倒错
C.焦虑抑郁
D.白天无聊睡眠过多
3.单选：求助者的病程最准确的是（）。

A.6个月
B.2个月
C.1.5个月
D.3天
4.单选：求助者说到“我就想死了算了”的时候表情难过，哭泣，这是（）。

A.统一性正常
B.同一性正常
C.一致性正常
D.稳定性正常
5.多选：对于求助者的情感反应，说法正确的是（）。

A.情感低落
B.情感平淡
C.情感反应和内心体验一致
D.情感反应和内心体验不一致
6.单选：求助者要自杀，这是由于（）。

A.情感淡漠
B.意志倒错
C.情绪低落
D.意识模糊
7.多选：求助者“每天除了做饭就在床上躺着”，下列说法正确的是（）。

A.意志减退
B.木僵状态
C.行为和内心体验具有协调性
D.行为和内心体验不具有协调性
8.单选：如果求助者的SDS测验粗分为62分，那么标准分为（）。

A.76分
B.77分
C.78分
D.79分
9.单选：对求助者的初步诊断是（）。

A.心理问题
B.情感障碍
C.神经症
D.严重心理问题
10.单选：对求助者的最佳处理方式是（）
A.转诊精神科
B.心理咨询
C.药物治疗
D.躯体治疗
参考答案
1.正确答案：ABCD
2.正确答案：C
3.正确答案：B
4.正确答案：C
5.正确答案：AC
6.正确答案：C
7.正确答案：AC
8.正确答案：B
9.正确答案：B
10.正确答案：ABC
心理咨询师技能模拟考试题（七）
案例
关某，男，25岁，大学文化，公司职员。

自我陈述：突然出现与人交流困难、心烦、紧张三天。

三天前无明显诱因我突然出现接听客户电话时第一句话“喂，您好”说不出来，嘴巴张大但发不出声音的情况，要过十几秒种才能结结巴巴地说，其后说话逐渐流利起来；同时自觉胸闷、心慌，头皮发紧，出冷汗，放下电话仍觉心在扑通扑通地跳。

我在与熟悉的同事和领导当面交谈和电话交流时没有这些表现。

第一、二天我只是觉得心里有点烦，并不是每个电话都结巴。

我也知道接电话时不应让对方等很久才说话，我反复提醒自己拿起电话就要说"喂，您好"。

今天上午症状加重，接所有客户的电话都讲不出第一句话，我心里觉得非常紧张，担心小时候的“结巴”又回来了。

我越是紧张嘴巴里的话就越说不出来，没想到这么简单的一句话居然难倒了我；我也知道不该紧张，但就是控制不住自己，弄得我都怕接电话了。

我大学毕业后一直在某外企做销售员，因业绩突出一个月前被提拔为主管。

我觉得工作压力一下大起来了，在与客户和领导交往时时刻注意自己的形象，希望给对方一个好的印象。

我想如果结巴，怎么能给客户留下好的印象，销售工作肯定做不好，公司一定会免去我的主管职位，并且开除我。

那样的话没有一个公司会要我，我将再也找不到工作，我的前途就会被毁掉。

越想越害怕，于是急忙请假来心理咨询。

平素体健，无重大躯体疾病。

独生子，从小在父母身边长大，性格稍内向、细心。

无特殊不良嗜好。

约5～6岁时，与同龄小朋友玩耍时曾经“学会”口吃，其后在父母的训斥、教育下慢慢纠正过来。

家中亲属无精神病、癫痫病史。

心理测验：SAS粗分43；SDS标准分56。

1.单选：求助者求医的关键点是（）。

A.小时候有“口吃”
B.升职后工作压力大
C.怕接电话
D.工作做不好
2.多选：（）属于植物神经功能紊乱的表现。

A.胸闷、心慌
B.出冷汗
C.“口吃”
D.头皮发紧
3.单选：来访者SAS粗分转化成标准分数为（）
A.52
B.53
C.54
D.55
4.多选：根据求助者SAS、SDS的分数，可以判断求助者（）。

A.焦虑症状明显
B.焦虑症状不明显
C.抑郁症状明显
D.抑郁症状不明显
5.单选：对该求助者最恰当的初步印象是（）。

A.恐怖
B.焦虑
C.强迫
D.抑郁
6.多选：该求助者最主要的症状是（）。

A.关系妄想
B.情绪烦恼
C.躯体不适
D.记忆力差。