高考语文 议论文作文公式

作文公式（有示范有练习）
【公式1】议论文基本结构
【公式2】议论文分论点切分方法（思路：审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点）
其它可套用模式（~~与…分别代表“话题”和“其它文字”）
引论（开篇点题）
结论（深化升华）
论据① ＋分析论证 本论（证明论点) 论据② ＋分析论证 论据③ ＋分析论证
模
式一
并列
顺序
引论（开篇点题）
结论（深化升华）
分论点① ＋论证 本论（证明论点) 分论点② ＋论证
分论点③ ＋论证 模式二
并列
递进
分类别式 对象范围：
施动主体： 不同职业的人（分论点1/2/3）
不同境况的人（分论点1/2/3）
个人集体企业国家民族（分论点1/2/3） 做…要~~：（分论点1/2/3）
面对…要~~：（分论点1/2/3） 概念内涵：~~（就）是…（分论点1/2/3）
二、横向
找理由式 为什么会~~：导致原因（分论点1/2/3） 为什么要~~：必要性（分论点1/2/3）
怎样才能~~：条件（分论点1/2/3）
怎么样~~：方法措施（分论点1/2/3） ~~就能（才能）：作用意义（分论点
1/2/3） 一、纵向
时间；
逻辑：
古→今：过去→现状→将来
先→后：首先→然后→最后
浅→深 表→里 是 什
么→为 什 三、其它 正反 正面：（方法如一、二） 反面： 条件：不…，就不能~~（分论点1/2/3）
危害：不~~，就会…（分论点1/2/3） 判断：~~是…，使…（方法综合一、二）：（分论点1/2/3）
~~是…的前提 ~~是…的基础 ~~是…的关键
~~是…的根本 ~~是…的保证
③ …是~~的前提 …是~~的基础 …是~~的关键
…是~~的根本 …是~~的保证
或 ~~就… ~~就… ~~就… ……
②
…就~~ …就~~ …就~~ ………
或
~~是…的奠基石 ~~是…的催化剂
~~是…的航海灯 ~~是…的源泉 ……
① …是~~的奠基石 …是~~的催化剂
…是~~的航海灯
…是~~的源泉 ………
或
【公式3】议论文段落展开的方法
【公式4】议论文写作的程序
【公式5】议论文公式总结（纵向为主线，精深；横向为拓展，博大！）：
事例 内容：
理论型 其它型 古今中外
简洁扼要
定向引述 名言俗语警句 图表、数据等
角度：正面证据 / 反面证据
结构：一例一析 / 并举数例再统一分析 / 兼备式（点例）
分析方法
对详例的分析 假设推理
因果推理 例后评价法
边叙边析法
对点例的分析 假设句式 条件句式
对称句式 转折句式
反复句式 因果句式
一个完整的“论证单元”
1..审读题目（找到关键信息）（用韦恩图示明确写作范围）
2..归纳话题，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小见大）
3..依据话题，切分论点（运用前述切分方法）
4..综合分论点，总结中心论点（归纳法，以小见大）
5..搜集证据（可简要记于对应分论点后以防忘记）
6..最后审查一下，防止偏离题意和思路混乱；同时拟定标题
7..完善思路结构，粗略起草开头和结尾（此步可省）
8..动笔写作（直接写到试卷上，边写边在心里默念，可防病句）
2.标题新颖切题有文采
3.主旨句多次、反复出现
4.切入角度小，才能言之有物
5.点睛之笔：引申升华，以小见大，联系现实，扩大范围。

用语宜精炼，不必大幅展开
6.发展分：有文采上下功夫，或在表现角度上创新（不主张在立意上创新）
附1：赏析短文结构模式
附2：积累16种素材内容和思想观点
1．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……）
2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……）
3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……）
4．话题：学会认识（自己、社会、人生……）
5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……）
6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……）
7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……）
8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……）
9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……）
10．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……）
11．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……）
12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……）
13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……）
14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……）
15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……）
16．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……）
话题：批评：
①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，
②批评是一种动力，总在无形中激励着你前进，
③批评还是一瓶调和剂，使你成功时不得意，遇挫时不失意。

⇒人生路上，成功路上，批评必不可少。

1面对批评，我们需要广阔的胸怀。

2面对批评，我们需要清醒的头脑。

3面对批评，我们需要乐观的心态。

⇒我们要正确面对批评
1批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；
2批评如一块明镜，折射出理性的光辉；
3批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。

⇒
1批评，使观望者确立志气。

2批评，使受挫者更加坚强。

3批评，使成功者保持清醒
⇒
1批评转化动力。

2批评成为罗盘。

3批评铸造支柱。

⇒
1勇敢地批评，您的身边将涌现许多挚友。

2勇敢地自我批评，理想之花灿烂绽放。

3勇敢地接受批评，成功之门为您打开。

⇒
话题：沟通
1恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

2恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

3恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

⇒语言是沟通的钥匙
1真心，是架起沟通的桥梁。

2诚心与虚心，是架起沟通的桥梁。

3爱心，是架起沟通的桥梁。

⇒
1语言，有时是化解误会的良药。

2语言，是传递关爱与理解的信鸽。

3语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。

⇒语言，架起沟通的桥梁
1跨越语言障碍，筑起沟通的桥梁，是一个人成长进步的必需
2跨越语言障碍，筑起沟通的桥梁，是一个事业要取得成就的前提。

3跨越语言障碍，筑起沟通的桥梁，是一个民族要生存在世界民族之林的基石。

⇒跨越语言障碍，筑起沟通桥梁，是人类和平生存所必不可少的。

话题：坚守
1首先，我们要明确坚守的内容。

2其次，坚守是长年累月的耗精力的行为，在坚守信念的人背后必定要有强大意志力发挥作用。

3最后，便是时间的考验。

⇒
话题：乡村
1感受乡村在此刻显得如此重要。

久居于钢筋森林，绕行于水泥迷宫的人们需要乡村。

2感受乡村，是对自然的感受，却又不止于对自然的感受。

3感受乡村，此时不再成为文人骚客的阳春白雪，更成为了每一个城市人的必修课。

⇒
话题：滋味
1少年时，热爱那甜甜的滋味。

2中年时，已识了尝了那愁苦滋味，是以喜欢又苦又甜的感觉。

3到了老年，大约人生之百味己遍尝，心底经过大风大浪归于平静。

⇒人生渐行渐远。

从单纯到复杂，又归于平静简单，周而复始；而我们要做的，是享受每一种滋味，感受每一种境界，并且在这个过程中，提纯生活之意义。

话题：思考
（1）多思才能把知识学活
（2）多思脑子才越用越灵
（3）多思才能有所发明创造
⇒要养成多想的习惯
话题：意气
1人有意气，才能有豁达的胸襟（情感）
2人有意气，才能在国家危难之时挺身而出（行动）
3人有意气，就摧不垮，压不倒（意志）
⇒人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发
话题：品读人生
（1）品读人生，要先学会品读他人（汲取营养）（2）品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训）
（3）品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）
⇒只要你细细品读，人生这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

话题：缝隙
（1）给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。

（2）给理想留一道缝隙，坦然面对失去。

（3）给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。

（4）给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。

⇒
话题：时间
1要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。

2要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。

3要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。

⇒
话题：生命的价值
1生命的价值在于奉献。

2生命的价值在于包容。

3生命的价值在于感恩。

⇒
话题：诚信
1诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。

2诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。

3诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。

⇒
1请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。

2请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。

3请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。

⇒
话题：爱自己
1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情
2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻
3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾
⇒
话题：不要轻易地打破那扇窗户
1不要轻易地做错事，是保持品行高洁的需要。

2不要轻易地做错事，是事业成功的需要。

3不要轻易地做错事，就需要三思而后行
⇒
话题：张扬与内敛
1张扬与内敛，孰优？……原来，张扬与内敛谁也不能胜出。

2张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。

……然而过于张扬就成了张狂，它可能会让你跌入万丈深渊。

3内敛自己的个性，生活才会更安全。

……然而过于内敛就成了自闭，它可能会让你失去许多让生命流光溢彩的机会。

⇒人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然，别忘了张扬，也别忘了内敛。