2019-2020年内蒙古自治区资格从业考试《中学教育知识与能力》精选重点题[七十七]

2019-2020年内蒙古自治区资格从业考试《中学教育知识与能
力》精选重点题[七十七]
一、单选题-1/知识点：章节测试
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
二、单选题-2/知识点：2018年下半年教师资格证考试《中学教育知识与
能力》模拟试卷
李勇是一个内向的男生，到了青春期尤其不敢在公众场合发言，看到人群就绕道走。

李勇这种情况属于( )。

A.焦虑症
B.恐惧症
C.孤独症
D.抑郁症
三、单选题-3/知识点：章节测试
处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于( )。

A.水平迁移
B.垂直迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
四、单选题-4/知识点：章节测试
苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。

A.全面和谐发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.掌握学习理论
五、单选题-5/知识点：章节测试
提出“道德发展阶段论”的代表人物是（）。

A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.科尔伯格
六、单选题-6/知识点：章节测试
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。

A.先慢后快
B.先快后慢
C.时快时慢
D.均匀递减
七、单选题-7/知识点：章节测试
教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。

这表明教育具有( )。

A.阶级性
B.历史性
C.永恒性
D.平等性
八、单选题-8/知识点：章节测试
维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是( )
A.文化层面
B.系统层面
C.技术层面
D.规范层面
九、单选题-9/知识点：2018年教师资格证考试《中学教育知识与能力》
提分试卷
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )
A.教学目标
B.培养目标
C.教育目的
D.教育方针
十、单选题-10/知识点：章节测试
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( )。

A.引导法
B.榜样示范法
C.谈话法
D.讨论法
十一、单选题-11/知识点：章节测试
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
十二、单选题-12/知识点：章节测试
中学生晓阳总认为他是—个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助，如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是( )
A.放松训练法
B.系统脱敏法
C.理性情绪法
D.代币强化法
十三、单选题-13/知识点：章节测试
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。

这种教学评价被称为( )。

A.诊断性评价
B.相对性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
十四、单选题-14/知识点：章节测试
世界上最早的智力测验是( )
A.比纳—西蒙智力量表
B.斯坦福一比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.韦氏儿童智力量表
十五、单选题-15/知识点：章节测试
有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。

”说明人格具有( )。

A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
十六、单选题-16/知识点：章节测试
为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻( )原则。

A.理论联系实际
B.直观性
C.巩固性
D.启发性
十七、单选题-17/知识点：章节测试
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。

A.孔子
B.杜威
C.昆体良
D.思孟学派
十八、单选题-18/知识点：章节测试
我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的( )。

A.传递和保存
B.传播和交流
C.选择和提升
D.更新和创造
十九、单选题-19/知识点：章节测试
班主任的经常性工作之一是设计并开展( )。

A.小组活动
B.共青团活动
C.班级教育活动
D.课外活动
二十、单选题-20/知识点：章节测试
纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

A.简明扼要地表现知识
B.直观性很强
C.提高了教学效率
D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则。