温州医学院普通本专科学生素质综合测评办法(定稿)(面向新生)

发展素质测评(C3)=基准分(50)+加分
累计得分（C3）不超过100分
●加分项目
（一）学习能力 （二）社会活动与社会工作 （三）创新创业成果 （四）文体素质

（一）学习能力



1.非英语专业学生通过大学英语等级考试加分。当年 加分，但只记高分项。CET4考试过425分者加2分, 过 550分者加3分；CET6考试过425分者加4分,过550分者 加5分。 2.非计算机专业学生通过计算机等级考试加分。当年 加分，但只记高分项。通过二级、三级，成绩合格者 分别加2分、3分，成绩优秀者分别加3分、4分。 3.技能素质加分。获得国家认可的各级各类能证明技 能素质的资格证书、职业证书、上岗证书等每项可加 2分。
（四）组织纪律观念

1．遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护公 共秩序，做到令行禁止。 2．不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看、传播反 动、淫秽书刊和声像制品。 3．遵守宿舍管理规定，按时熄灯就寝，不喧哗、打 闹，不影响他人的正常学习和休息，不损毁宿舍设备， 不违章使用电器，不留宿校外人员，未经审批不在校 外住宿。
●基本要求 ●加减分项目
●计分办法 ●不合格认定
●基本要求
（一）思想政治表现
（二）个人品德修养




（三）学习实践状况
（四）组织纪律观念
（一）思想政治表现



1．热爱祖国，维护四项基本原则，拥护党的路线、 方针、政策，不参与任何有损祖国尊严、荣誉、利益 和危害社会秩序的活动。 2．政治上积极上进，自觉学习马列主义和中国特色 社会主义理论，关心时事，积极参加各项政治学习和 活动，自觉加强政治修养。 3．顾全大局，有团结协作精神，关心集体，积极参 与各项集体活动，自觉维护集体荣誉，个人利益服从 集体利益，不做损害集体利益和荣誉的事。
C2=∑(课程实际考分*课程学分)/∑(课程学分)
发展素质测评
发展素质是指学生在学习、工作、科技和社 会活动中所表现出的创新素养、运用所掌握的知 识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在 自主学习、社会活动与社会工作、创新创业、文 体素质以及其他活动等方面获得的成果。
●计分办法
●加分项目
●计分办法
测评流程(思想品德表现、发展素质)
由学生个人自评申报
↓
班级测评小组组织评比、 审查认定
↓
学院审核后公示 注：班级测评小组由班主任或辅导员、班团干部、学生代表组成； 课程学习成绩测评由教务管理系统自动生成
思想品德表现测评
思想品德表现是指学生在思想政治表现、 个人品德修养、学习实践状况、组织纪律观念 等基本品质，是学生世界观、人生观、价值观、 道德观及其行为表现等方面的综合体现。

●加减分项目(加分项目)


4.在助人为乐、拾金不昧、见义勇为、舍己救人、自 立自强等方面产生积极影响的个人或集体，学院可酌 情加分。 5.应征入伍退伍返校学习的，每年加3分；荣立三等 功的，每年加6分；荣立二等功的，每年加10分。 6.其它经学院认定的加分项目。
●加减分项目(减分项目)

2 2
2
1 1
1
（二）社会活动与社会工作

2.担任学生干部的按表2加分
表2 社会工作评分 其他学生干部（如 学院学生会部门负 责人、班长、团支 书、寝室长或其他 学生组织干部）加 分，由各学院结合 实际酌情加分
3—1
校级学生会各部门 校社团联、校志愿者 副部长（3分）， 服务中心、校艺术团、 社团联、志愿者服 校学通社负责人，院 务中心、校艺术团、 校学生会主席、 团委副书记，院学生 校学通社下属部门 副主席 会主席、副主席，校 负责人，学生社团、 学生会下属部门部长 志愿者组织负责人， （4分） 以及其他全校性学 生组织负责人

（三）创新创业成果

4.学术论文加分。发表学术论文按表4加分。
表4 等级 类别 SCI收录刊物 国家一级刊物 国内二级刊物 其它学术期刊 （非科普刊物） 第一作者 10 6 4 学术论文评分 第二作者 6 4 2 第三作者 4 2 1
2
1
0.5
（三）创新创业成果

5.自主创业加分 （1）入选学校创业园项目的，团队负责人加5分，其他 成员加3分；被评为优秀团队的团队负责人加7分，其 他成员加4分； （2）学生在校期间进行自主创业（没有入驻学校创业 园的），各学院根据学生创业时与专业的结合情况、 市场调研情况、创业实施等情况酌情加分，最高分值 为4分。

1.对积极参加社会实践活动、志愿者活动等社会活动， 撰写社会调查报告、社会实践报告等受到学院以上表 彰的，按表1加分。
表1 社会活动评分
国家级 负责人 先进集体 10 省级 6 市级 4 校级 2 院级 1
成 员 先进个人、积极分子
撰写调查报告、实践报 告、征文比赛等获奖
9 10
5
5 6
4
3 4
3
●不合格认定

思想品德表现测评C1＜60分； 无故不参加测评者（C1视为0分）； 综合素质测评中弄虚作假（C1视为0分）。
课程学习成绩测评
课程学习成绩测评主要以考察必修课和专业 限选（专业方向）课组成的课程考试成绩为主， 根据学生实际考分和相应学分按以下公式计算得 出课程学习成绩（学分加权平均分C2）。
（二）个人品德修养

1．自觉维护社会公德，在公共场所举止文雅，文明 礼貌；爱护公物，敢于同不良行为作斗争。 2．诚实守信，谦虚谨慎，为人正直，办事公道；敬 老爱幼，团结同学，乐于助人。 3．热爱劳动，热心公益，文明卫生，爱护环境，不 奢侈浪费。
（三）学习实践状况


1．学风端正，学习目标明确，有科学的思想方法和 严谨的治学精神；谦虚好学，刻苦认真，不迟到，不 早退，不无故旷课。 2．考风良好，考试不舞弊。 3．积极参加学校、学院、班级及各部门组织的学习 和实践活动。 4．积极参加各类社会工作、社会实践活动，提高组 织、管理能力与素质。

1.违反四项基本原则，参与有损于祖国尊严、荣誉、 利益和危害社会秩序活动的，减50分；参加“法轮功” 等邪教组织，减40分；从事非法宗教活动，或在校园 里传播宗教等，减15分/次；没有事前请假，无正当 理由不参加校院、班团组织的集体政治活动减2分/次。 2.触犯国家法律，构成刑事犯罪被追究刑事责任者， 减50分；受到学校留校察看处分减40分/次；记过处 分减30分/次；严重警告处分减20分/次；警告处分减 10分/次。

基本内容 测评流程 思想品德表现测评 课程学习成绩测评

发展素质测评
基本内容
学生素质综合测评
思想品德表现 (C1)
C1= 80+加减分 C1≤100
课程学习成绩 (C2)
教务系统自动生成 C2≤100
发展素质 (C3)
C3= 50+加分 C3≤100
学年综合测 评成绩(C)
C=C1×10%+ C2×70% + C3×20%
（一）学习能力

4.体质测试加分。大学生国家体质健康标准测试。获 良好等级者加1分，优秀等级者加3分。 5.主动学习加分。主动积极地参与各种大型讲座和活 动（如瓯越大讲堂以及各学院、相关部门组织的各类 讲座和活动等），每参加一次学习加0.5分，学年累 计加分不超过3分。
（二）社会活动与社会工作
6—5 5—4 3—2
（二）社会活动与社会工作
3.各级学生会、社团、志愿者组织等学生组织（包括 挂靠职能部门的学生组织）的正式干事、成员、会员 参加正常工作和组织活动一学期及以上的，加0.5分， 同时参加两项以上的，按两项计，加1分。

（三）创新创业成果

1.学科竞赛加分。加分标准见表3 。
表3 等级 类别 院级 特等奖 4 学科竞赛评分 二等奖 2 三等奖 1 鼓励奖 0.5 参赛奖 0.5
一等奖 3
校级
市级 省级
7
9 13
5
7 11
4
5 9
3
4 7
1
2 3
1
1 2
全国
国际
50
50
35
50
25
50
15
50
4
5
3
4
（三）创新创业成果
2.科研项目加分。申报校大学生科研课题、浙江省大 学生科技创新（新苗人才计划）项目等并已结题的， 排名第一（含并列第一）的按表3相应级别三等奖分 值加分，其余按相应级别鼓励奖分值加分。 3.科技发明成果（科研成果）加分 （1）科技发明成果（科研成果）参加科技进步奖、发 明奖等评比获奖的，加分标准参照学科竞赛的加分标 准×1.5。 （2）获得国家专利。属于国家发明专利的加15分；属 于实用型专利、外观设计专利的加7分。
（四）文体素质

2．发表文学、艺术、新闻等作品加分。在合法刊物 和媒体（网络媒体除外）上发表文学、艺术、新闻等 作品的，按表6加分。
表6 发表文学、艺术、新闻等作品评分 其它公开发行 的报刊或地方 新闻媒体，学 校主办的公开 发行的报刊 1—2
国家级权威报 刊或新闻媒体
省级重要报刊 或新闻媒体
学校主办的其 它报刊或媒体
（四）文体素质

1．文体竞赛加分。参加政府部门和学校组织的文体 竞赛获奖和未获奖的，按表5加分。
表5 获奖等级 一 二 三 优秀奖 参加比赛 国际竞赛 50 50 45 5 3 全国竞赛 35 25 15 4 2 文体竞赛评分 省级竞赛 8 5 4 3 1.5 市级竞赛 4 3 2 1.5 1 校级竞赛 3 2 1.5 1 0.5 院级竞赛 2 1.5 1 0.5 0.5
●加减分项目(减分项目)


3.寝室安全卫生检查不合格或有恶意拖欠学费、夜不 归宿等不诚信不文明行为，未达到《温州医学院学生 违纪处分规定》给予纪律处分，被学校或学院通报批 评的个人或集体，每人分别减3分/次、2分/次。 4.违反教学管理规定，无故旷课者，减2分/次；上课 迟到、早退者，减1分/次。 5.其它经学院认定的减分项目； 6.同一行为同时受多项处罚，按最高级别扣分一次。
学院主办的 内部刊物
4—5
2—3
0.5—1
0—0.5
三、常见问题
问：实施细则没有列举但能反映学生素质 的项目是否可以加分？ 答：本办法或学院实施细则没有列举但确 能反映学生品德、素质或能力的项目，由学生 本人或测评小组提出，学院认定并确定加减分 值。学生工作部对学院学生素质综合测评工作 实施监督。
●计分办法
思想品德表现测评(C1)=基准分(80)+加减 分 累计得分（C1）不超过100分
●加减分项目(加分项目)


1.被评为优秀党员、优秀团员（团干、学干）、“自 强之星”等荣誉，国家级加15分、省级加10分，市级 加8分，校级加6分，院级加4分。若被评为标兵，相 应级别上加2分。 2.所在班级、团支部或党支部，被评为国家级加12分、 省级加9分，市级加7分，校级加5分，院级加3分。若 被评为标兵，则按高一级别加分。 3.日常行为表现突出或在各项检查中成绩优异，受到 学校、学院通报表扬的个人或集体，每人分别加2分/ 次、1分/次 。被评为学校、学院文明寝室，每人分 别加4分、2分。
温州医学院普通本专科学生素质综合 测评办法（试行）
为什么做? 如何操作?
常见问题
一、为什么做
适应新时期人才培养需要的挑战 引导全面发展，鼓励个性发展 培养创新精神和实践能力 促进思想、道德、能力、素质协调发展 发挥学院、班集体能动性，体现学院、专 业特色

二、如何操作