2024年度河北省高校大学《辅导员》招聘备考题库(含答案)

2024年度河北省高校大学《辅导员》招聘备
考题库（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()
A.《教育法》
B.《教师法》
C.《高等教育法》
D.《教师资格条例》
2.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。

A.伴随着主观能动性；
B.伴随着客观性：
C.伴随着个人对…个事物的看法；
D.伴随着随意性。

3.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
4.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
5.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是()
A.练习法
B.实习法
C.演示法
D.实验法
6.“永恒”主义教育思想的倡导者为()
A.巴格莱
B.赫钦斯
C.马利丹
D.涂尔干
7.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
8.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
9.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）
A.基层用人单位
B.专门培训机构
C.高等学校
D.科研机构
10.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
11.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
12.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他
A.胸怀宽阔
B.要有坚定的信念
C.主动与人交往
D.不断体验成功
13.同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗？()
A.可以
B.不可以
C.学生自愿
D.不好说
14.人际关系的具体表现形式是()
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
15.《三国演义》中的张飞，从管理心理学角度讲，他最符合下列哪种?（）
A.胆汁质
B.粘液质
C.多血质
D.抑郁质
16.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
17.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()
A.1935年
B.1930年
C.1908年
D.1909年
18.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
19.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。

A.恒定性
B.可变性
C.稳定性
D.天赋性
20.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德
B.巴甫洛丈
C.班杜拉
D.斯金纳
21.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()
A.评估与反馈
B.确立目标
C.环境评价
D.职业定位
22.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的哲学原理是。

A.没有一定的量变就不可能发生质变
B.量变是质变的必然结果
C.量变和质变相互渗透、相互包含
D.事物的发展总是有一定限度的
23.集体讨论在思想政治教育方法中属于()
A.理论教育法
B.实践锻炼法
C.榜样教育法
D.自我教育法
24.从众与服从相比，()
A.二者都是自愿的
B.二者都不是自愿的
C.从众更出于自愿
D.服从更出于自愿
25.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。

A.辛亥革命中
B.新文化运动中
C.五四运动中
D.国民革命运动中
26.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。

”这是现代诗人卞之琳的《断章》中的诗句。

诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。

这包含的哲理主要是()。

A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.运动是绝对的，静止是相对的
C.事物之间没有严格的界限
D.事物的联系是客观的、无条件的
27.下列机构中,属于职能机关的是()
A.学校教务处
B.校长办公室
C.学校团委
D.图书馆
28.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子
B.其他社会阶层的先进分子
C.其他社会阶层的革命分子
29.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年
B.一年
C.二年
30.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()
A.讲授法
B.研讨法
C.试验法
D.自学法
二、多选题(20题)
31.下列事件按时间先后排序正确的是。

A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治
B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义
C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权
D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政
32.事业单位按资金来源来分类的类型有（）
A.自收自支
B.差额拨款
C.基金投资
D.全额拨款
33.若学生未按时归还助学贷款，并且长期拖欠，违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后，会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响？()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
34.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
A.社会责任感
B.创新精神
C.创业意识
D.创业能力
35.对学生实施违纪处分，应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素？()
A.动机、目的
B.违纪次数
C.影响
D.悔过态度
36.下列()情况下，发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款，提前收回贷款等债权保全措施？
A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的
B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或者可能造成贷款损失的
C.在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的
D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的
37.常见的由认知引起的人际心里效应()
A.晕轮效应
B.刻板效应
C.角色固着
D.随心所欲
38.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心，德育为上
B.重视立志教育，注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
39.下列属于短时记忆特点的是()
A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰
40.青年个性发展特征是()
A.自尊心强
B.好胜心强
C.上进心强
D.富于幻想
E.思维的批判性
41.以下关于心理危机的说法正确的是（）
A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态
B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应
C.危机是一种解体状态
D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍
42.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()
A.旁听生
B.外国国籍学生
C.成人教育学生
D.港澳台学生
43.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会实践活动
A.文化
B.政策
C.信息
D.科技
E.卫生
44.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()
A.城乡基层
B.中西部地区
C.艰苦边远地区
D.中小微企业就业
45.割裂必然性与偶然性的辩证关系，会导致（）
A.形而上学机械决定论
B.唯心主义先验论
C.相对主义诡辩论
D.形而上学不变论
46.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动
A.学习
B.工作
C.生活
D.健康
E.婚恋
47.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。

A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
48.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。

()
A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

49.公共服务的种类根据内容和形式可划分为：
A.基础性公共服务
B.经济性公共服务
C.社会性公共服务
D.公共安全服务
E.法律性公共服务
50.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信
B.利用认知的作用
C.改变生活方式
D.寻求社会支持
三、判断题(15题)
51.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予开除学籍。

()
A.正确
B.错误
52.学生违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。

()
A.正确
B.错误
53.凡受到黄牌警告及以上处分者，将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格，但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。

()
A.正确
B.错误
54.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。

()
A.正确
B.错误
55.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。

是一个多维度、多层次的复杂心理系统。

()
A.正确
B.错误
56.研究表明，过度学习的量达到150%时，记忆效果最好。

()
A.正确
B.错误
57.辅导员要重点关注三类学生：内向学生群体、网络成瘾群体和学生干部群体，这三类学生是心理问题高发群体，做好这三类学生的心理辅导工作可以起到事半功倍的效果。

()
A.正确
B.错误
58.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。

()
A.正确
B.错误
59.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。

()
A.正确
B.错误
60.为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。

()
A.正确
B.错误
61.政治原则是思想政治教育的根本原则。

()
A.正确
B.错误
62.取得了教师资格就意味着开始享受教师的权利和义务。

()
A.正确
B.错误
63.党员如果没有正当理由，连续3个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，应按党章规定作自动脱党处理。

()
A.正确
B.错误
64.从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。

()
A.正确
B.错误
65.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育()
A.正确
B.错误
四、简答题(5题)
66.大二女生王霞来自农村，最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜，母亲身体患病，无力承担学习和生活费用，劝其退学，该生找到辅导员求助，帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业，作为辅导员的你该怎么办?
67.康某是大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。

一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思，不想学习，勉强学习，效率也很低。

与寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。

请问作为辅导员应该怎么处理?
68.一名同学报告辅导员，他们寝室一同学的笔记本电脑被盗，大家怀疑是同寝室某同学所为。

请问，作为辅导员的你该怎么办?
69.某大二女生：老师，你好！我是一大二的女生，这些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。

看着寝室里的姐妹们都有了自己的男朋友，每天都特别开心的样子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我对他们都没有感觉，但是没有男朋友的日子真不好过，随便答应人家又很不负责，所以我很无助，不知道怎么办，怎么样才可以让自己两耳不
闻天下事，一心只读圣贤书啊?作为辅导员的你该怎么办?
70.上级领导和兄弟学院要来学校召开职教现场会，学校通知各班学生按标准打扫卫生。

这时，有学生质问：老师，我们是来学习专业的，为什么老要我们搞卫生?而且学校不是教育我们做人要真诚，要表里如一吗?请间，上级领导来视察，您让我们打扫卫生，算不算不真诚，算不算表里不一?作为辅导员的你该怎么办?
参考答案
1.B《教师法》第10条规定：“国家实行教师资格制度。

”教师资格作为一种国家资格，一经取得，即在全国范围内普遍适用。

2.A
3.B布鲁纳提出了认知发现学习论，也被称为认知一结构教学论。

4.C气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

5.B题干是实习法的概念。

6.B赫钦斯是永恒主义的代表。

7.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

8.A认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和组织策略.
9.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。

10.B皮亚杰认为，同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或
方式。

同化是认知结构的数量的扩充，而顺应则是认知结构的性质的改变。

11.B刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。

12.C
13.A
14.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。

15.A胆汁质属于外倾性性格的一种，其特点是“情感发生迅速、猛烈，动作的发生也是迅速、强烈、有力。

”属于这种类型的人通常热情直爽，精力旺盛，脾气暴躁，感情波动剧烈。

代表人物有张飞、李逵。

故本题选A。

16.A品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

17.B
18.C
19.C
20.A
21.A
22.A根据量变质变的辩证关系原理，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

没有一定的量变就不可能发生质变。

由此可知，B项错误，A项正确。

CD两项与题干无关。

故本题答案选A。

23.D
24.C
25.C1919年，五四运动中，工人阶级第一次登上历史舞台。

26.A诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。

即表明矛盾双方在一定条件可以相互转化。

故本题选A。

27.A
28.B
29.B
30.B这是研讨法的概念。

31.ABA项事件发生的时间分别为西周一秦朝一西汉一隋朝，顺序正确；B项事件发生的时间分别为春秋一三国一唐朝一元朝，顺序正确；C项事件发生的时间分别为秦朝一唐朝一明朝一北宋，顺序错误；D项事件发生的时间分别为汉末一北宋一明朝一周朝，顺序错误，所以答案为AB。

32.ABD事业单位按资金来源进行分类，可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。

故本题答案选ABD。

33.ABCD
34.ABCD
35.ABCD
36.ABCD
37.ABC
38.ABC
39.ABCDE
40.ABC
41.ABCD
42.ABCD
43.ADE
44.ABCD励引导高校毕业生到基层就业，就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。

45.ACB，D两项不是否认必然与偶然的辩证关系而出现的错误观点。

唯心主义先验论是一种唯心主义的认识论观点，主要是说，人的认识先于经验，是人的认识自生的。

形而上学不变论否认事物是运动变化的，因此也就谈不上运动变化的趋势问题。

而必然性与偶然性的关系揭示的是事物运动变化的趋势问题。

46.ABCD
47.AB
48.ABD
49.ABCD公共服务的种类可以根据其内容和形式分为：基础性公共服务；经济性公共服务；社会性公共服务；公共安全服务。

答案选ABCD。

50.ABC
51.B退学
52.A
53.B
54.A备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。

55.A自我意识是对自我的认识、把握，是对自己以及自己与周围事物关系的认识。

56.A
57.B
58.A
59.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

60.A
61.B方向原则是根本原则。

62.B
63.B6个月
64.B动作技能的形成一般表现为视觉控制作用逐渐减弱，动觉控制作用不断增强。

65.A
66.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，学校会给予力所能及的帮助；2)介绍学院学生资助体系.包括国家及学院自主设立两部分，含有“奖、助、贷、补、减”五个方面，主要是奖励在校全日制优秀学生，资助由于家庭经济困难不能正常
完成学业的困难学生。

符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。

3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪，家庭状况不是她的原因，她需要做的就是乐观努力地学习，与同学搞好关系，积极参加集体活动，这样会更加容易得到同学的认可和帮助。

【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态，多给于帮助和鼓励，让他们顺利完成学业。

67.【问题关键点】因高考失利对学习失去兴趣，从而产生的心理问题。

【解决思路与实施办法】1)进行耐心细致的谈心，首先帮助其树立生活的信心，尔后从心理上咨询辅导。

理解其行为，消除紧张与恐惧心理，营造轻松、平和气氛、稳定情绪。

2)建议回家休养一段时间，与家长共同做工作。

3)帮助其调适情绪，缓解压力；同时安排学生干部信息员多留意康某的言行，发现异常情况及时报告。

【经验启示】做好新生入学适应性教育的工作；注重学风建设；多关注学生的心理状态。

68.【问题关键点】同寝室的同学被怀疑，无论事实是与否，都对该生会造成不好影响，也会不利于同学团结。

【解决思路与实施办法】1)首先通过报告的同学了解事情的全部过程，询问同学怀疑的证据，同同学共同分析一下。

作为同学之间绝对不能本着互相怀疑的态度去交流，这样会使事态更加的复杂化和矛盾化，只会不利于团结、不利于事情的解决2)了解情况后与被盗同学交流处理方案，个人可以这样做：向领导汇报，校园保卫处报案，会同保卫处共同处理。

如果正确系该同学所谓，应该努力争取处理问题的主动权，避免事态扩大化，与保卫处共同商定方案。

3)如果学生主动承认错误，向分管领导汇报，协商处理意见。

做好后续
工作，告知家长。

如果不主动承认，联系家长，按保卫处意见处理。

【经验启示】在日常工作中，要引导学生注意看管好自己的财务；另外要注重培养学生的道德品质，营造良好的宿舍生活氛围，避免发生此类事件。

69.【问题关键点】这个是大学生恋爱观的问题。

【解决思路与实施办法】1)对该生加强爱情观教育，引导该生树立正确的爱情观。

恋爱不是游戏，不是为了打发无聊的时光。

在爱情的问题上不能采取随便的态度，该生的想法是值得称赞的。

2)告诉该生，健康有益的校园文化生活能够满足大学生的情感要求，是消除大学生学习的枯燥感和情感方面的孤独感，培养大学生健康情操，珍视快乐人生的良好方式，学会把多余的时间投入到有益的校园文化生活中去，比如参加读书会、志愿者协会、图书馆义工、合唱团等等。

3)告诉该生要树立远大的理想，当你以学业为重，把主要精力投入到学业，规划好自己的职业生涯后，就能够静心搞学习了，不受外界干扰了。

4)在班级倡导校园文明行为，避免男女恋爱交往过密给其他学生带来不应有的剌激。

5)告诉该生，现在大学不是一心只读圣贤书，大学的任务不仅仅在读书上，更重要的是对自己思维方式的训练，人格的养成，人际交往能力的培养，学会处理遇到问题的能力等等，这些对将来的人生更有帮助。

【经验启示】做好学生适应性教育，让学生树立正确的价值观和恋爱观，可以树立更加远大的目标，不必为是否恋爱而影响了正常的学习与生活。

70.【解决思路与实施办法】1)告诉学生为什么要打扫卫生。

每天花一点时间养成一个终生受益的习惯岂不是非常值得。

2)平时我们对卫生安排和卫生打扫标准都是有要求的，同学们一直做得很好，校园整体环境也
相当不错。

上级领导来了，我们希望呈现最好的状态给他们，就好比客人到你家里来，你也会赶紧搞卫生、换上你最得体的衣服一样，这是一种礼节和尊重，也是我们学校上下集体荣誉感的体现，这跟弄虚作假是两码事。

相信同学们都愿意为学校发展做出自己应有的贡献。

3)要告诉学生，平时我们对卫生安排和卫生打扫标准都是有要求的，同学们一直做得很好，校园整体环模也相当不错。

上级领导来了，我们希望呈现最好的状态给他们，就好比客人到你家里来，你也会赶紧搞卫生、换上你最得体的衣服一样，这是一种札节和尊重，也是我们学校上下集体荣誉感的体现，这跟弄虚作假是两码事.相信同学们都愿意为学校发展做出自己应有的贡献.【经验启示】在我们进行学生日常行为管理和规范的时候，应该把道理跟学生讲清楚，不能让学生知其然而不知其所以然，这样他们也不会心甘情愿地为了自己去进行行为习惯养成。