Unit5语法知识点写作背默(默写版)
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Unit5语法,知识点,写作背默
语法精讲
enough to的用法
1.“be+adj.+enough+to do” 结构常用来描述一个人的品质或能力。
该结构可以与so...that...句型互换。
例如: He is strong enough to carry the heavy stone.=He is he can carry the heavy stone.他够强壮,以至于能搬起这块很重的石头。
2.enough在句中可以作状语、定语和表语。
例如:
The house is not for us.这房子对我们来说不够大。
(作状语)
Have you got ?你有足够的钱吗?(作定语)
Six bottles should .六瓶应该够了。
(作表语)
too...to的用法
1.too...to意为“太……而不能……”,该结构表示具有否定意义的结果,否定意义是从too(太,过于)开始的。
too 后接形容词或副词表示否定的原因,后面的“to+动词原形”表示否定的内容。
例如:
The girl is walk.这个女孩太累了,走不动了。
2.too...to结构以肯定的形式表达了否定的意义,以简单句的结构表达了复合句的内容,这个结构可转换为so...that...句型,也可以用反义的形容词转换为enough to结构。
例如:
The room is too small to hold so many people.
→The room is it can’t hold so many people.
→The room isn’t so many people.这个房间太小了,容纳不下这么多人。
3.too...to结构中,too后的形容词若修饰单数可数名词,需要加不定冠词a/an,放在形容词之后,名词之前。
例如: That’s hold all these books.那个书包太小了,装不下所有这些书。
4.too...to结构中不定式前可加逻辑主语,表示动作的执行者,常由for引出。
例如:
The Maths problem is .这个数学题太难了,他们算不出来。
5.too...to结构和否定词never或not一起使用时,并不表示否定意义。
例如:
One is never .活到老,学到老。
语法精练
Ⅰ.同义句转换,每空一词
1.Daniel is so kind that he always helps his friends in need.
Daniel is his friends in need.
2.The girl was so lucky that she got Jay Chou’s signature.
The girl was Jay Chou’s signature.
3.The box is so heavy that I can’t carry it.
The box is heavy carry.
4.Simon’s grandfather is too old to drive a car.
Simon’s grandfather is that he can’t drive a car.
5.Suzy was so young that she couldn’t understand such a thing.
Suzy was young understand such a thing.
知识点精讲
1.You're old enough to learn about manners now, Hobo. 霍波,现在你足够大了,该学礼仪了
解析:manners,名词,意为‘礼貌,礼仪;规矩”,常用复数形式。
固定短语: good manners有礼貌; bad manners没有礼貌。
如: His were praised by his teachers.
他的彬彬有礼受到了他的老师们的称赞。
He has no .No wonder nobody likes to play with him.
他毫无礼貌。
难怪没人喜欢和他玩。
拓展:manner作单数名词时,还可表示“”。
如: She has a calm relaxed manner.她举止镇定而从容。
2.Second, don't cut in on others.第二,不要打断别人的话。
解析:cut in (on sb. /sth. )意为“打断(谈话),插嘴”。
cut为动词,意为“切,割,剪”,常用短语: cut out剪出,裁出;cut off切断,砍断。
如: Don't when others are talking.当别人在交谈时别插嘴。
He on our conversation,我们谈话时他一直插嘴。
拓展:cut in还可表示“强行超车”。
如: He cut in on a red car.他强行超到一辆红色轿车前面。
3.Always wait politely.要一直有礼貌地等待。
解析:politely,副词,意为‘礼貌地”,在句中修饰动词wait。
其形容词形式为polite, 意为“礼貌的”,常用短语be polite to sb.意为“对某人有礼貌”。
其反义词为,意为“无礼的”。
如: Everyone should speak politely in public.
在公共场合大家应该用语礼貌。
the door before entering the room.进入房间之前敲门是有礼貌的。
4.drop litter everywhere到处扔垃圾
解析:litter,不可数名词,意为“”。
如: The streets were full of litter.街道上满是垃圾。
People will be fined for dropping litter.人们将因乱扔垃圾而被罚款。
拓展:litter作动词,意为“”。
如: The floor was littered with newspapers. 地板上都是报纸。
5.leave the tap running让水龙头一直开着
解析:run,动词,意为“”。
如: The water is running.水在流动。
I had a bad headache and my nose ran a lot.我头痛得厉害,而且我流了很多鼻涕。
拓展: run作动词,还可表示“”等。
如: I don't run as fast as you,我跑得没你快。
归纳:含run的短语
run across
run out of
run after
run to
run away
run into撞
6.pick flowers in the park在公园里摘花
解析:pick,动词,意为“",后可接名词、代词等作宾语,指将花、树叶、水果等从树或其他植物上取下。
如:This month is the time to pick fruit.这个月是摘水果的时间。
拓展:pick作动词,还可表示“”。
如: Pick the best one.挑个最好的吧。
7.queue for your turn排队等候你的顺序
解析:turn,名词,意为“”。
常用短语: in turn; take turns to do sth.轮流做某事,相当于do
sth. in turn。
固定句型“It's one's turn to do sth.”意为“。
”。
如: Whose turn is it next?下一个轮到谁了?
It is my turn to treat us today.今天轮到我请客了
拓展:turn作动词,意为“旋转,使转向;翻动(书页);(使)变成”等。
如: He turned to look at her.他转过来看着她。
When she saw this, her face turned red. 当她看到这个时,她脸红了
8 ... and we should put them back after reading. ...并且看完后我们应该把它们放回原处。
解析: put back, 动副短语,意为“”。
后接名词时,名词可放在back之前或之后,但接代词时,代词必须放在put 和back之间。
如: Please .= Please put back your bike.
请把你的自行车放回原处。
9.What's the proper way to greet people there, Jenny?珍妮,在那儿和人们打招呼的正确方式是什么?
解析:(1) proper,形容词,意为“”,同义词为right,反义词为improper,副词形式为properly,意为“”。
如: He gave us a proper example of it.他给我们举了它的一个恰当的例子
That's not the proper way to turn off the machine.那不是关掉机器的正确方式。
(2) greet, 动词,意为“问候,打招呼”,相当于say hello to,固定结构greet sb. with 意为“....方式)跟某人打招呼”。
其名词形式为greeting,意为“问候,招呼”,复数形式为greetings。
如: He greeted her with a big hug.
他以一个热情的拥抱来问候她。
He sends to all her family.他向她的全家问好。
10.Well, British people say“ hello” or“nice to meet you”and shake your hand when they meet you for the first time.嗯,当英国人第一次和你见面时,他们说“你好”或“见到你很高兴”,并且握作握你的手。
解析:shake. 动词,意为“”,其过去式为sook过去分词为shaken, shake one's hand意为“与某人握手”,,相当于shake hands with sb.
如:They shake hands and get to be friends.他们握手结交。
You should his hand when you meet him当遇到他的时候,你应当与他握手。
We felt the house .我们感到房子在颤动。
11.British people only greet relatives or close friends with a kiss. 英国人只和亲戚或亲密的朋友用亲吻打招呼。
解析:close, 形容词,意为“",表示关系或感情上“亲近”,可作定语或表语。
其比较级为closer,最高级为closest.
如: I believe you and he are very .我相信你和他是亲密无间的朋友。
拓展:Ⅰclose作形容词,还可表示“靠近的;接近的",相当于near,常用短语be close to意为“”如: He wants to be close to the local people.他想接近当地的人。
Ⅰclose作动词,意为“”等。
如: If you close your eyes, you can't see anything.如果你闭上眼睛,你什么也看不见。
一言辩异:My close friend Jack is close to the door, so I ask him to close it.我的好友杰克靠近门,所以我让他把门关上。
提醒:第一个close是形容词,意为“亲密的”;第二个close是形容词,意为“(距离)靠近的”,be close to意为“靠近...”;第三个close是动词,意为“关闭”。
注意:close作形容词时,读音为/kləʊs/ ;作动词时,读音为/kləʊz/.
12.But please avoid subjects like age,weight or money.但请避免像年龄、体重或金钱这样的话题。
解析:avoid, 动词,意为“”,后面可接名词、代词或动名词作宾语,但不能接动词不定式。
如: I avoided him as much as possible.我尽可能地避开他。
He avoided answering my questions他避而不答我的问题。
拓展:后接ing的动词
enjoy finish suggest keep
mind practise
巧学妙记:巧记后接动名词形式的动词:
喜欢按照建议一直(做)练习,直到完成,避免错过任何内容引起老师介意。
13.Do people there behave politely in public?那里的人们在公共场合举止礼貌吗?
解析:public.集体名词,意为“”,the public意为“”。
固定结构in public 意为“”。
如: The museum is open to the public 120.这座博物馆是对公众开放的。
The leader rarely shows herself in public.这位领导她自身很少在公众场合路面。
拓展:public 作形容词,意为“公共的,公开的”。
如: The city has is own public library and parks.这座城市有它自己的公共图书馆和公园。
14.They think it's rude to push in before others.他们认为在别人前面插队是粗鲁无礼的。
解析:push,动词,意为“推,挤”,指对某人或某物施加一定的力,使其开始移动或处于某种状态。
固定短
语push in意为“”,相当于美式英语中的cut in。
如: Don't push in before others when you wait in line.当你排队等候时,不要在别人前面插队。
拓展:push的对应词为pull,意为“”。
如: Don't pull my hair! 别扯我的头发!
15.They'll say“excuse me" and be polite enough to wait till you move.他们会说“劳驾”并且足够有礼貌地等到你移开为止。
解析:excuse me意为“劳驾",用于礼貌地引起别人的注意,常用于问路请人让路、借东西插话、中途要离开某处等情境。
如: Excuse me! Is this your pencil box?劳驾!这是你的铅笔盒吗?
辨析excuse me与sorry
如:Excuse me, what’s the time?劳驾,(请问)几点钟了?
I'm sorry to trouble you.对不起,麻烦你了.
16.British people are very polite at home as well, aren't they?英国人在家里也很有礼貌,不是吗?
解析:as well意为“”,常用作状语。
如: I am going to London and my sister is going as well.我要去伦敦,我妹妹也要去。
辨析:too, also, as well与either
这四个词都表示“也”,但too, also, as well一般只用于肯定句中,too和as well可置于句末;too 前常用逗号将其与前面部分隔开: as well前面则不加标点;also置于行为动词前,助动词、be动词或情态动词之后;either 一股只用于否定句中,位于句末以加强语气。
如: Tom has been to Japan. I have been there.汤姆曾去过日本。
我也曾去过那里。
I'm in Row 1我也在第一排。
He didn't buy a puter, and she didn't .他没买电脑,她也没买。
拓展:as well as意为“和;不但.....而且.....”常用来连接两个并列的成分。
但as well as强调的是前一项,后一项只是顺便提及,因此连接并列主语时.谓语动词与前一项保持一致。
如: Your wife as well as you is friendly to me.不但你而且你的妻子也对我很友好。
17.British people don't like to shout or laugh loudly.英国人不喜欢大声地叫或笑。
解析:loudly,副词,意为“",较正式,在句中修饰动词或动词短语,给人以吵闹、不悦耳的感觉。
如: Don't talk so . 别这么大声讲话。
注意:loudly比用作副词的loud使用范围更广,它除与speak, talk, laugh, ring等动词连用外,还可与其他表示声响的动词连用,且可以放在这些动词之前或之后。
如: The man snored loudly.这个男人打呼噜很响。
18 . hit someone or something by accident偶然地撞到某人或某物
解析: by accident 意为“”,相当于by chance,通常在句中作状语。
accident为名词,表示事先没有预料到的“意外”,即“偶然发生的事”。
如: I found the answer to the question .我偶然发现了这个问题的答案。
19.She did not join the discussion.她没有参加讨论。
解析: discussion,名词,意为“”,表示讨论的“行为”,既可作可数名词,又可作不可数名词,固定结构have a discussion with sb. about/on sth.意为“和某人讨论关于某事”。
如: Will you join us in the discussion?你会加人我们的讨论吗?
Let's have a about the problem.咱们讨论一下这个问题。
拓展: discuss, 动词,意为“”。
如: They are discussing when to have a sports meeting.他们正在讨论什么时候开运动会。
20.He did not express himself clearly.他没有清楚地表达自己。
解析:express,动词,意为“”,后面可直接跟名词或代词作宾语。
若主语是人,可接表达感情或想法的词作宾语。
固定结构: express oneself 表达某人自己;express sth. to sb.向某人表达某事。
如: The writer expresses his love for his motherland in his novels.这个作者在他的小说中表达出他对祖国的热爱。
拓展:expression,名词,意为“”。
如: His face was without expression.他脸上毫无表情。
ing“enough to”使用enough to
解析:在英语中我们可以用“be +形容词+ enough +to do sth.”结构来描述一个人的品质和能力,表示“足够...而能做某事”。
如: She is dress herself.她足够大了,可以自己穿衣服了。
Will you be to close the door?可否劳驾把门关上?
注意:若enough前出现否定词,则不仅否定了enough,还否定了其后的不定式。
如: He was the work. 他不够强壮,不能做这项工作。
ing“too ..to”使用“too ...to”
解析:在英语中我们可以用“be + too +形容词+ to do sth.”结构来表达一个否定的结果,表示“太....而不能做某事”。
该结构在形式上是肯定结构,但表达的却是否定意义,因此不定式前一般不加not。
若动词不定式动作的执行者与整个句子的主语不同时指一个人或物,则需要在动词不定式前加上for sb. (动词不定式的逻辑主语),以表明其确切的意义。
如: The story is understand.这个故事太难,我理解不了。
注意:在“too... to”结构中,当to do后面的宾语是句子的主语时,不定式之后的宾语应该省略;如果不定式中的动词为不及物动词,则应在动词之后再加上适当的介词。
如: The house is .这房子太小,不能居住。
拓展:若enough to的句式为否定式,enough to结构可以转换为“too... to”或“so ... that"的结构。
转换后的“too... to”结构中的形容词或副词要用其相应的反义词。
而“so... that"结构中不但形容词或副词要用其相应的反义词,而且从句部分要用否定句。
如: He is not old enough to do the work.
= He is do the work.
= He is he can't do the work.他太小而不能做这项工作。
23.Help explain things and give us useful information帮助解释东西,并给我们有用的信息
解析:explain,动词,意为“解释” ,指把对方不知道、不理解的事情以易懂的方式加以说明,使其清楚、明白。
固定结构explain sth. to sb.意为“向某人解释某事”,不能用“explain sb. sth. ”结构;“explain+疑问词+to do sth."意为“解释...做某事”;“explain+从句”意为“解释....”
如: I don't understand this. Please .我不明白这个。
请解释一下。
He his plan to us in detail.他详细地向我们解释了他的计划。
Can you why to do it like that?你能解释一下为什么那样做吗?
24.Keep us safe from danger使我们安全,远离危险
解析:keep sb. from sth.意为“”。
如: Sunglasses can keep US from the sun.太阳镜可以保护我们远离太阳。
拓展:keep sb. from doing sth.意为“阻止某人做某事”,相当于stop/prevent sb. from doing sth.如: I hope I'm not keeping you from your work.希望我没有妨碍你工作。
I trees.我阻止他砍树。
注意:keep sb. doing sth.意为“使某人一直做某事”。
如: Don't for a long time.不要让他等很长时间。
25.Warn us not to do something警告我们不要做某事
解析:warn,动词,意为“警告,告诫”,可接名词、代词和that从句作宾语; warning, 名词,意为“警告;告诫”。
拓展:warn的常见用法
warn sb. about sth.
warn sb. (not) to do sth.
warn sb. that ..
如: The policeman warned that if the boy did that again he would punish him.警察警告说如果这个男孩再那样做他就要惩罚他。
The police warn us not to go out at night.警察告诫我们夜间不要出门。
26.everybody will be lucky or successful sometime in their life.每个人在他们一生中的某个时候会是幸运的或成功的。
解析:sometime,副词,意为“在某时”,指在过去或将来的某一时间或某一尚未确定的时间点。
如: We'll meet again sometime next week.下周某个时候我们会再碰头。
辨析:sometime, some time, sometimes与some times
如: We'll take our holiday in August.我们会在八月的某个时候去度假。
It takes quite .这要花相当长的一段时间。
He writes to me.他有时给我写信。
I have been to Beijing.我去过北京几次了。
27.risk losing everything all at one time冒着次失去一切的危险
解析:risk,动词,意为“”后面可接名词、代词或动名词作宾语,但不能接动词不定式。
固定结构risk doing sth.意为“冒险做某事”。
如: Don't your health.不要拿你的健康冒险。
They were willing to risk their jobs.他们甘愿冒失去工作的危险。
拓展:risk 作名词,意为“”。
如: Is there any risk in the plan?那个计划有风险吗?
28.practice makes perfect熟能生巧
解析:practice, 名词,意为“练习;训练;实践”,既可作可数名词,又可作不可数名词。
如: Basic practice is useful for learning English.基础训练对于学习英语是有用的。
Knowledge es from practice.知识来源于实践。
拓展:在英式英语中,practice的动词为practise,意为“练习,实践,实行”,后接名词、代词或动名词作宾语。
如: You will never learn to swim if you don't practise.如果你不实践,你就永远学不会游泳。
单元话题写作
写作要求
本单元的话题是“礼仪”。
在具体的写作中,学生应做到以下几点:
1.能简单了解各国的礼仪,包括餐桌礼仪、寒暄方式、传统习俗、生活方式等;
2.能灵活运用本单元所学的enough to和too...to结构;
3.能在写作中运用不同的句式表达,体现文章的丰富性。
词汇积累
politely 礼貌地
proper 正确的
greet 问候
loudly 大声地
obey 遵守
cut in (on sb/sth) 插嘴
shake sb’s hand 与某人握手
in public 公开地
push in 插队
in one’s way 挡住某人的路
keep sb from sth 使某人免受某事
table manners 餐桌礼仪
rules for eating 就餐规则
at the school hall 在学校大厅里
start eating 开始吃
make too much noise 发出太多噪音
eat with your mouth open 张嘴吃饭
wait for 等待
hold a talk 举行一次演讲
take place 发生
a lot of advice 许多建议
above all 首先,最重要的是
make sure 确信
make a plan 制定一个计划
句型积累
1.We are going to hold a talk on good table manners.我们将要举行一个关于餐桌礼仪的演讲。
2.Before you leave,wait for everyone to finish.在你离开之前,要等大家吃完。
3.There will be a lot of advice on table manners.将有许多关于餐桌礼仪的建议。
4.It is impolite to make too much noise while eating or drinking.在吃或喝的时候发出太多噪音是不礼貌的。
5.We should make sure that both guests and hosts are fortable at the table.我们应该确保客人和主人在餐桌上都很舒服。
语段训练
假如你是李明,你的英国笔友Mike 给你发来一封电子邮件。
请认真阅读并用英语回复。
要求:1.表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2.须回复所有问题(问题1两点,问题2和问题3各三点),并适当发挥;
3.词数80左右(开头与结尾已给出,不计入总词数);
4.不得使用真实的姓名、校名和地名等。
Dear Mike,
Enjoy your stay in China.
Li Ming。