综合教研组年度工作计划通用8篇

综合教研组年度工作方案通用8篇
综合教研组年度工作方案篇1
一、根本情况
综合组本学期共有老师13人，分别担任美术、体育、音乐、科学、英语、思品和综合学科的教学工作。

综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多讨论、
二、指导思想
根据学校总体工作方案的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，以“诊学单——导学单——拓学单”三单研究为抓手，把专业研究与课堂理论严密结合起来，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。

三、目的任务
工作目的：
1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培养学生的才能。

2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。

培养目的：
注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施
1、实在施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力量，讨论教法、交流经历。

加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经历，进步教学程度。

2、以进步老师课堂教学才能为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联络自身的教学实际，撰写学习体会，以进步老师的理论程度和业务学习才能。

人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。

继续开展课堂教学研究，积极探究有效教学形式，推动课堂教学的进一步开展。

3、做到备课多交流，教研活动中，要求老师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的程度。

4、本学期继续注重学生各种才能的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。

四、主要工作和安排
1、期初结合教科室工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。

2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计方案，有目的有针对性地开展工作，为到达成果化这一目的打下根底。

3、坚持多听课、评课，取长补短，进步自身业务程度。

4、坚持多进展全面的业务交流，如教学反思、读书心得、经历交流等
5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

7、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。

综合教研组年度工作方案篇2
以“安康第一”为宗旨，把小学体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调开展，培养全面开展的学生。

为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作方案如下：
一、指导思想
新学期将根据学校的开展和教科研的工作要点，坚持“安康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深化领会《体育与安康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探究、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的打破，为把我校建成现代化名校做出积极奉献。

二、重心工作
1、全面进步体育教学质量。

按照《体育与安康课程标准》，提早一周备好课，备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。

上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有进步，
并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课，以到达进步学生身体素质的目的。

严格执行《小学生体育锻炼标准》，探究“学生体育素质”的评定标准。

2、全面进步学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育”从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自己保护才能及平安锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常亲密的联络;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，
使早操队列更加标准化、习惯化、丰富课外活动工程，进步学生体育锻炼兴趣。

(2)加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和
篮球赛打根底，培养体育人才，为学校体育开展做铺垫。

(3)加强体育课堂平安教育，在学生中开展平安活动教
育，对学生进展平安知识的传授，增强学生锻炼中的自己保护才能和平安意识。

(4)加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器
材的方法，并养成保护学校公共财产的良好行为。

一、工作思路：
根据学校工作安排，进一步标准小学体育教学常规，面向每一个学生的开展，进一步进步教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作：
1、组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，进步组内研究实效，增加做课听课评课次数。

2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合，进步学生的身体素质，控制学生肥胖率。

认真组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。

3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。

三、详细工作安排：
二月份：
1、制订体育工作方案、各运动队训练方案和教学进度。

2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。

3、纠正播送操动作，进步质量。

三月份：
1、专题培训与研讨。

2、明确工程任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备施行。

3、梳理所有制定的单元方案;领取各自同年级的单元方案45个准备理论。

4、组内教学研究课。

四月份：
1、进一步学习课程标准，做好校本教研。

2、青年老师培养教学设计研讨。

3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。

综合教研组年度工作方案篇3
一、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教诲处的教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校及教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

加强课堂教学的管理，进步课堂教学效率和教学质量;把学生培养成为能被社会公认的“根底实、思维活、兴趣广、能健体、会审美，初步具有创新精神和理论才能的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。

二、工作要点
(一)加强教学常规管理，进步课堂教学效率
老师关注每一个学生，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。

要创造性地使用教材，并讲究备课的实效;认真解读备课制度改革方案，本学期将按照“老师个人钻研教材——形成个性教案——施行课堂教学——反思记录教学得失”的过程进展备课。

(二)加强学习，重视进步自身素质。

组织每位老师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学理论。

通过“赵老师讲座”进步老师的计算机应用程度，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断进步自己的教育理论程度、专业知识和教学才能。

工作中，我们要加强同学科老师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

(三)组建兴趣组，丰富学生课余生活
抓好特长教学和学科竞赛，培养学生的综合素质，为学生的全面成长搭建舞台。

积极指导学生开展课外活动。

重视课堂教学的拓展延伸，指导学生开展课外活动。

处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，进步学生的创新意识。

(四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断开展
新的学期，综合组全体老师将本着为自己的成长负责，为学生的开展负责，为学校的口碑负责的态度，积极投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的出色证明自己的优秀!
三、本学期详细工作安排
九月份：
1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。

2.制定大课间活动方案。

3.抓好队形队列和播送体操的训练，准备参赛。

4.科学教研课。

十月份：
1.组织本教研组全体老师进展一次业务理论学习，主要学习《老师教育》等杂志上的教育案例、教学研究等内容。

2.组织全体老师观看课堂实录，学习一些先进的教育理念和教学方法，以便进步老师的教育教学质量。

3.音乐示范课。

4.参加学区文艺汇演。

5.体育教研课。

十一月份：
1.继续开展教研活动。

2.学生体质与安康标准测试工作。

3.美术教研课。

十二月份：
1.继续开展教研活动。

2.电脑示范课。

3.学生体质与安康标准测试上报。

4.品德与社会教研课。

一月份：
1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。

2.期末考评。

3.召开教研会议，交流教育教学经历，总结教研工作，为新学期的开场做好铺垫。

一、指导思想
根据学校总体工作方案和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极理论课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以进步师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以进步课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组老师的教学才能和科研程度，使我组教学质量稳中有升。

二、总体目的
1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

综合教研组年度工作方案篇4
随着教育改革不断深化，为了更适应教育改革的需要，课程与教学需要理论与理论结合的需要，根据体育、美术、音乐等学科课程施行的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为打破口，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康、审美观点及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立，进步老师自身的专业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组特色。

一、教研目的：
1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。

2、进一步加强教学常规管理，使老师教学行为标准化。

3、认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

4、组织老师围绕新课程理念反思传统的教学形式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和开展老师的新的教学技能。

综合组教研组工作方案。

5、进步课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。

二、工作措施：
(一)、狠抓教学常规，标准老师教学行为。

1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节数学课，并要提早备课及写好教学反思。

不能无教案就进教室。

教案要精心设计，特别要注意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视学生承受的程度，要根据课堂情况及时调整教学方法。

2、上课，老师要做好课前准备工作，课中要注重组织教学、明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1，要给学生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要及时检测教学效果。

3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教学，确保每节课学生要有收获，必须及时制止学生做与课堂无关的事，要杜绝教学平安事故的发生。

(二)、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。

本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学形式的研究，做到以教研促教学，用课题研究解决教学课堂中的实际问题。

每位老师在本学期上一节教研课，本组所有老师到堂听课，并集中进展评课，为老师提供学习、展示、交流的舞台。

(三)加强兴趣班活动，争创特色教学。

配合学校做好各项活动，常规工作常抓不懈。

1、体育组：抓好“两操、两活动”，体育与安康与卫生亲密配合，努力搞好卫生工作，使学生建立“安康第一”的良好意识。

带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。

以李利辉老师的武术，韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。

2、音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主，开展新徽素质教育超市特色教学。

3、美术组：加强学生绘画根本功，培养学生美术兴趣爱好、审美观。

林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业根底知识，龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。

4、信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。

(四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。

详细工作安排：
三月份：
1、本组老师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练方案，超周备课，认真开展教学研究工作。

2、迎接开学前的教学常规检查。

3、体育老师加强两操的常规训练。

4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市，确定队员，有方案、有组织的投入训练。

四月份：
1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，进步质量。

2、组织开展校运会
3、开展本组老师教研竞赛活动。

4、教案、作业检查。

5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。

(各项工作落实到个人。

)
6、抓好常规教学工作。

五月份：
1、加强各兴趣班训练、测试总结，为以后的比赛打好根底。

2、举行师生书画展。

3、协助学校举办全校中小生播送体操比赛。

六月份：
1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，进步质量。

2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演
3、举行第二次师生书画展。

4、教案、作业检查。

七月份：
1、总结综合组各素质教育超市工作，写心得体会。

2、总结教学工作，上缴有关资料。

综合教研组年度工作方案篇5
一、指导思想
以学校与教诲处的工作方案为指导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，结合本教研组老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛，为学生提供广阔的空间。

课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力进步语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。

进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能，全面进步语文课堂教学程度及业务才能，扎扎实实进步教学质量。

二、详细工作
(一)标准常规管理，进步教学效率
1、教研组活动：定时、定点、定主题内容、定中心发言。

活动要有过程纪要、要有详细方案。

老师们要根据通知准时高质量参与活动。

2、备课：既备教材，又备学生;既备落实“双基”，又备“才能培养”。

加强集体备课意识，注重资共同分享，又要形成个性设计，编写特色教案。

(每学期抽两次教案)
3、上课：努力进步教学艺术，讲求课堂教学的实效性，做到：务实、求真、求活、求新，充分利用各种资拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断进步课堂教学效益。

4、作业设计与修改：作业设计要多样、适量，表达“轻负荷，高质量”。

修改要细致，反应要及时，要注重纠错。

(作业检查每学期2次)
5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。

要因材施教，经常分析^p 学生，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。

6、课后反思：提倡老师写教后记，及时记录得失，，不思改良教学。

7、重视班的语文教学：抓好毕业班语文复习工作，特别
是在学法指导方面下功夫，努力进步毕业班的语文教学程度，争取毕业班的语文毕业考察优于去年。

(二)深化教学研究，进步教学实效。

1、教学活动：紧紧抓住教学主渠道，改革课堂教学方
式，促进师生开展。

每月进展一次语文教研组活动，以示范课引路，领会、践行有关教育教学理念。

小组以培养老师为目的，使新老师尽快成熟起来，老老师尽快成为科组中坚力量，成为学校的骨干。

上课、说课、听课、评课做到全员参加，并收齐示范课、研究课的全部资料存档
2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡
老师互相之间多学习，多交流。

每学期每位老师听课不得少于18节，教研员不得少于20节。

3、公开课：鼓励老师上公开课或研讨课。

每位老师每学
年至少开一节课。

做到骨干老师引领和同组老师的努力相结合;
4、加强学生写字、朗读、习作的教学指导。

随着新课程改革以来，写字课显得越来越重要，俗话说
“字如其人”，同时，书法也是我国的，所以，今年我们老师在教学中要注重写字指导，促使学生爱写字，写好字。

朗读是表达学生语文才能的重要内容，也是积累优美词句的有效途径，因此，我们要加强课文朗读的教学要求，教研室将不定期
对学生的背诵进展抽查，老师们在教学中应有意识地让学生多记一点，记好一点。

习作是学生进展语文学习的重要表达，应该要多练(小练笔)，精练，老师要细评(讲评)，调动学生习作的兴趣。

老师们要加强学生自我修改的才能，加强修改的指导，真正做到举一反三的作用。

同时，积极组织学生参加各种比赛，让学生在理论中去进步。

(三)搞好学科活动，进步综合素质。

1、读书活动：加强课外阅读指导，精心打造“书香校园”。

“让学习成为享受，让读书成为习惯”。

全体语文老师要把培养学生喜欢读书的习惯作为教育教学工作的有机组成局部，引导学生多读书、读好书、会读书，开展读书交流评比活动，营造书香校园。

2、继续抓好课堂研究：学校“有效教学”为研究龙头，立足教育理论，立足课堂教学，开展高效的教育科研活动，让教育科研为学生、老师、学校效劳。

3、充分利用博客进展网络教研。

老师要积极在博客上发表，推荐文章，点评交流，不断拓宽自己的知识面。

综合教研组年度工作方案篇6
一个新的学期又开场了，今年是综合组又加进了新的学科，使我组的老师数量又增加了。

按照学校大力开展小学科的方案，为了使能我校音体美、信息技术，英语教学，劳技工作
在新学期里可以按部就班地开展，是综合组快速的完善，就需要制定一个完好而周密的方案。

现方案如下：
一、指导思想：
以继续推进“教学四项标准达标”工作的指示,进步全组老师的教学素质,培养适应21世纪教育的优秀老师围绕“课改、提质、创新、开展”的教育命题，展开教研组研训，认真搞好教研组的各项活动。

为此本学期本教研组工作重点是认真学习音体美、信息技术，英语学科的`新课程标准，并在详细的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习音体美、英语，劳技，校本的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。

二、教研工作目的：
1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组老师工作,使本组老师均能顺利通过区老师四项常规达标。

2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建立高素质老师队伍，激发学生的学习兴趣，进步课堂教学效率。

4、积极参加创立市艺术教育示范校。

三、教研工作重点：
为了更好地配合学校推进“教学四项标准达标”创立市艺术教育示范校，本学期在本组学科方面的教学研究工作做如下安排：
1、根据教材的特点，要求老师在教学过程中注重理论联络实际，与其它学科的结合，取长补短，进步教学质量和教学效果。

2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、开展的需要，激发学生对音体美英语的兴趣。

培养他们积极创造习惯。

3、运用现代化的教学手段，进步知识技能的传授效益。

4、探究合理的课堂教学构造，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。

四、工作措施：
1、各学科围绕“课堂教学语言评价”这一主题，推荐本组一位老师在本学期进展一次教学研讨。

2、鼓励老师进展业务进修进步，多阅读教学书刊，定期组织老师进展读书交流会，并撰写教学论文。

3、集体学习讨论课堂教学该如何评价，并贯彻到教学中。

综合教研组年度工作方案篇7
一、指导思想。