人教版小学美术三年级上册《第8课：星空的联想》

第8课：星空的联想
教学目标：
1.学生能够在教师的引导下，从绘画风格与造型特点两个方面，对敦煌壁画与米罗的作品进行欣赏和解读。

2.学生能够在特定的情境中，展开对星空的联想，拓展他们的创作思路和想象力。

3.学生能够运用刮蜡的绘画技法，表现他们对星空的联想和个人的创意。

教学难点分析：
本课程的教学重点在于学习并掌握刮蜡的绘画技法，并运用该技法创作出富有个性特点的星空联想作品。

教学难点则在于如何引导学生展开奇思妙想，充分发挥他们的创造力和想象力，在作品中展现出独特的个人风格和特点。

教学课时：一课时
教学过程：
一、创境激情，导入新课
同学们，大家好。

今日我们再次相聚于此，希望今天的美术课能够成为我们共同学习、共同进步的愉快旅程。

现在，让我们开始吧。

请大家看大屏幕，这是“马王堆汉墓帛画”图片。

这是西汉时期人们描绘的天空景象。

可以看出，当时人们对于天空充满了梦想和向往，描绘了龙、鸟等形象在空中飞翔。

虽然时至今日，人们的想象力更加丰富，但是我们对
未来的星空依然充满幻想。

下面，我们来看一段“神六”升空的视频。

看到宇宙飞船在星空中的穿行，你是否感到宇宙的浩渺和星空的美丽呢？是的，茫茫宇宙令人神往，美丽的星空让人遐思无限。

从古至今，人类从未停止过对宇宙、对星空的向往。

今天这节课我们一起尝试用美术的形式来表现——星空的联想（出示课题：星空的联想）。

下面让我们一起来感受一下这美丽的星空吧！请大家欣赏一段星空视频。

欣赏完这美丽的星空后，请问你们都认识了哪些星星呢？除了星星外还有什么呢？是的，还有流星、彗星、小行星等等。

这些都是我们星空中的一部分，也是我们今天要学习和探讨的内容。

二、欣赏作品，启发联想
让我们来探索古人在绘画中如何表现他们对星空的联想。

首先，我们看到的是一幅敦煌壁画，这幅壁画描绘了什么呢？
这幅壁画展示了古人用优美的线条和绚丽的色彩刻画的神仙形象，这反映了他们对富足安逸的美好生活的向往。

接下来，我们看到的是一幅由米罗创作的现代星空绘画作品。

在这幅作品中，你们看到了什么元素？
你们观察得很仔细，发现了蓝色的地球和一些小星球。

米罗用点、线、面的形式表现出了他对星空的联想。

这种风格比较儿童化，深受小朋友的喜爱。

通过对比两幅
绘画作品，我们可以发现不同时代、不同作家在表现星空时的绘画风格和造型特点的差异。

老师还带来了许多同学的作品，让我们一起欣赏他们对星空的联想。

每个小组有一幅他们创作的作品，请你们以小组为单位仔细观察，然后相互交流。

你们发现了什么？
学生们开始观察和交流。

教师点评：你们的想象力非常丰富，表述很有趣。

现在，让我们结合已有的知识，思考一下神秘的星空中可能还居住着哪些意想不到的成员，会出现哪些不可思议的现象？请你们在小组中先交流一下，然后再分享。

三、研究技法，实践创作
1.小组研究，总结步骤
创作灵感来自何处？同学们的奇思妙想不能稍纵即逝。

现在我们来看看青岛的小学生是如何用刮蜡法表现他们对星空的联想的。

请你们以小组为单位研究手中的作品，并总结出创作步骤。

学生们开始研究并总结步骤。

教师提示：可以动手摸一摸，或者采用其他方法找到答案。

经过研究，学生们发现了答案。

教师继续引导他们尝试操作，学习技法。

2.尝试操作，学习技法
因为时间有限，老师已经提前完成了前三步，今天我们只进行最后一步刮画！请你们选择自己喜欢的工具（如牙签、尺子等），注意使用泥塑刀时不要用力过猛。

展示
学生尝试结果时，请他们介绍使用了工具的什么部分产生了这样的效果。

教师示范用力轻重不同产生的不同效果，并请学生们尝试。

四、点燃创作欲望，实现自主创作
在我们的共同努力下，大家已对刮蜡法的步骤和技巧有了基本的了解，并进行了实践。

现在，我们进入下一个阶段，也就是让大家亲自创作一幅星空联想画。

在开始创作之前，我想给大家提供三点友情提示：
1.大胆发挥想象力，让奇思妙想引领你的创作。

2.确保画面的构图饱满，并突出主体物，以增强作品的视觉冲击力。

3.在使用工具时，要时刻注意保持清洁，以确保画面的整洁。

现在，我鼓励大家用智慧和双手来展现你对星空的无限遐想。

五、展示作品，进行欣赏与评析
同学们，请大家注意展览在这儿的作品。

我们一起来欣赏这些作品，看看它们有哪些值得我们学习和借鉴的地方。

1.有谁愿意来介绍自己的作品？我们可以根据作业要求来评价和分析这些典型作品。

这三位同学不仅按照作业要求进行了创作，而且还愿意与大家分享他们的作品。

感谢你们的分享，请回到座位上。

2.在这么多的作品中，你最喜欢哪一幅？你能按照作业要求分析一下你喜欢的作品有哪些特点吗？
最后，我希望大家能够根据课堂上学到的技巧，在课后自主创作一幅刮蜡画（内容不限）。

这将是对你们学习成果的一次很好的检验。