师生情-桂美2011版三年级美术下册教案

师生情-桂美2011版三年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解师生情的概念，了解师生关系的重要性；
2.掌握用素描绘画表达对师生情的感受；
3.增强对老师的感恩之情，向老师表达感谢；
4.培养学生的良好品德和情感体验能力。

二、教学重点和难点
教学重点：让学生理解师生情的意义和造诣，让学生用画笔表达对老师的感激之情。

教学难点：如何引导学生表达对老师的感激之情，增强学生的情感体验能力。

三、教学活动设计
活动1：导入（10分钟）
首先，老师向学生介绍这节课的主题：“师生情”是指老师和学生之间的感情关系。

在课堂上，老师会让学生了解师生情的概念，并讲述自己的故事，让学生更深刻地认识师生情。

活动2：讲解师生情（10分钟）
老师介绍“师生情”的概念，并引导学生思考老师和学生之间的感情关系。

让学
生明白，师生情可以促进学生的发展和成长。

活动3：教学示范（15分钟）
老师开始教授对师生情的绘画表达。

通过画画让学生体验到对老师的感谢之情。

老师在黑板上示范如何用素描画画，学生观看老师的演示，并在纸上模仿，画出自己的作品。

活动4：学生绘画（30分钟）
在老师的引导下，学生运用所学习的技巧，用画笔表达自己对老师的感激之情。

老师给学生充分的时间，让他们将自己的心情完全地表达出来。

活动5：分享和交流（10分钟）
学生完成绘画后，老师让学生交流自己作品的心得和感想。

让学生在分享中增强对师生情的认识和理解。

活动6：评价和总结（5分钟）
老师根据学生的绘画作品，评价他们的表现，并总结本次课程的学习内容和心得体会。

四、教学反思
本节课通过让学生用画笔表达对老师的感谢之情，有效增强了学生的情感体验能力。

师生情是学生成长过程中一个非常重要的因素，通过本节课的教学，学生加深了对老师的理解，增强了自己的社会情感。

本节课的教学效果非常显著。