如何开发孩子的想象力_1

如何开发孩子的想象力
如何开发想象力
1、学会摹仿
一个人想象力的培养，摹仿是第一步，其本身就是一种“再”。

在摹仿过程中，留意多思考事物的外部和内部特点，渐渐认识事物的本质特征，并常常与其他有联系的事物进行对比，这个过程就是想象过程。

2、丰富学问阅历
学问和阅历是想象的基础，一个人的学问阅历越多，想象的内容、深度越强。

所以，要常常走出家门，以旅游、远足、社会实践等方式，到大自然、社会中感受生活，丰富感性认识；或者多购书、看书，积累丰富的学问阅历。

3、多参与各种活动，培养多种爱好
“闭门造车”成效不大，只有多动眼、动手、动脑，想象的机会多了，才培养有丰富的想象力。

所以，多参与一些有益的活动，特殊是制造活动，如绘画、插花、讨论会、辩论会等，扩大学问面，培养多种爱好，完善，又开阔思路，使想象也有多样的领域，多方面的角度。

如何开发孩子的想象力?
指导孩子丰富头脑中表象的储存
因为表象是想象的基础材料，所以，谁头脑中的表象积累得多，谁就有更多的进行想象的资源。

在日常生活中，要启发孩子多观察、
多记忆形象详细的东西。

去博物馆参观，到郊区巡游，参观各种公益活动，走亲访友等，都可以记住许许多多的表象。

为了记得多，记得准，记得牢，可以请孩子用语言描述，或者家长与孩子相互描述。

还可以通过写日记，把头脑中的表象再现出来。

文学作品、电影、电视，形象化的东西特殊多，让孩子有意识地留心各种各样的人物形象和景物形象，有利于增加表象的积累。

指导孩子扩大语言文字的积累
想象以形象形式为主，但离不开语言材料，特殊是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时，语言材料起重要作用。

因此，要让孩子扩大语言文字积累。

比如，背诵的课文要记牢，要有一个文学名句、名段摘记本，随时把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，而且利用休闲时间翻阅。

这样在想象时，可以拓宽想象的天地，增加想象的细密程度和丰富程度，从而促进想象力的发展。

支持孩子参与课外兴趣小组活动
课外兴趣小组活动是驰聘想象的宽阔天地。

不论是音乐、舞蹈、美术、体育、书法，还是天文、地理、生物、化学、航模、舰模、电脑，每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入脑海，而且需要进行制造性想象才能完成活动任务。

这对于提高孩子的想象力非常有益。

当孩子们的兴趣小组成果得到展示或者获得表彰嘉奖时，他们的乐观性会更高，想象力会突飞猛进地发展。

鼓励孩子编故事、讲故事
孩子在小时候，喜爱编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。

家长应当看到这既是熬炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。

要乐观鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能任凭阻挡。

家长可以引导孩子根据某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。

好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。

天长日久，孩子的想象能力会越来越强。

笔者有两个学生，他们小时候就喜爱编故事、写故事，上高中时已有小说发表，一个写科幻小说，一个写学生题材小说。

现在，他们都在大学当老师，同时是业余作家。

总之，为了发展孩子的智力，必需重视想象力的培养，当孩子的头脑插上想象翅膀时，他会飞行得更高更远。

如何开发孩子的想象力
1、可以提高孩子的学习能力。

当孩子能够集中做某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。

比如，常常喜爱搭积木的孩子更简单把握组合与分解的学问技巧，这可以提升数学思维能力。

2、提高孩子对学习的兴趣。

留意力集中能让孩子更快的进入学习状态，能更为有效的猎取并消化学问，让孩子觉得学习并不是一件很困难的事情，从而爱上学习。

一旦孩子把精神集中在学习上面的时候，孩子就会慢慢的对学习产生兴趣，主动进行学习，遇到困难也能够迎难而上。

3、熬炼孩子的毅力。

当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，
不知不觉中也熬炼了他的恒心和毅力。

嬉戏还可以帮忙孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静地处理问题，形成稳定的心理素质。

4、激发孩子潜藏的奇怪心。

当孩子精神集中时，就可以深化地思考问题。

比如孩子在搭积木时，开始可能只会往上码高。

渐渐地，他会试着往左右搭，或组成新的图形。

5、提高孩子的自信念。

留意力集中的孩子，由于能够用心于自己所做的事情，所以更简单获得满意的结果，更能体验到胜利的欢乐。

假如再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。

6、鼓励式教育。

平常多鼓励，不干扰孩子做好他喜爱做的事情。

当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而遗忘了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是急躁地等他把工作完成。

要知道，孩子沉醉于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己能够专注呢。

7、教会孩子合理安排时间。

家长要尽量削减对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。

教孩子学会安排时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。

孩子学人，自己掌控时间，有胜利的感觉，做事会更加自信。

8、自我约束力。

跟孩子一起玩儿“自我约束力”的嬉戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。

家长可以有意识的设置一些情境帮忙孩子增加多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。

想要培养孩子的留意力，不是一件简单的事情，是需要家长和孩子互相协作去完成的，不用大张旗鼓的宣讲，而是要把这些小妙招贯彻在孩子日常的学习生活中去，由浅入深的帮忙孩子一起成长。