高考复习专题——议论文写作方法精品课件

上下而求索”的探寻，需要“要留清 语，而且是一
白在人间”的高洁。
幕幕激昂慷慨
用心灵选择，给人一片绿阴，用 的故事，显得
意志选择,撑出一道晴空。”
言简而意丰。
引言阐释法
议论文语言生动
除了引用确有出处的名句之外，还可以创造不同类型 角色的特色语言。
“童真无邪的孩子说：“心灵的选择是把售货员阿姨 找错的零钱送回去一样简单。”初涉人世的青年说：“心 灵的选择是面对高官厚禄毫不动心，用铁一般的意志。” 垂暮之年的老者说：“心灵的选择是昔日的竞争对手落魄 不堪时尽力拉他一把的宽容。”
运用修辞
就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，
然后在回答问题中提出自己的观点
•
怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么
对 失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，
这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益， 不惜损害国家和人民的利益，这种“得”的代价，是
比
遭人鄙视和唾骂！
（《论得与失》）
内容相关,又要与主题相合。
运用修辞
俗话说：“说不清，打个比。”
因为形象的比喻能够激起人们的想象和联想，使文
•
比 章的论证生动、形象、深刻。运用打比方的方式来构建
文章可使文章涉理成趣，灵气飞动。
喻 它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看
到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带进
了一个新的光明世界。
它像一粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最 无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助 的人们以希望。
它像一根蜡烛，虽然比不上灯塔的巍峨，但是， 它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小，它
由优美 的比喻、 排比句 式入题， 先声夺 人。
是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己，却照亮着别
人。
•
亦喜，那是它“真”的快乐。；秋天的月,时朗时酣，淡
排 淡的，浓浓的，催发出一首首优美的诗章，既柔亦烈，
那是它“真”的浪漫；冬天的雪，使整个世界都包裹在 圣洁的天堂里，洋溢着希望的誓言，那是它“真”的坚
比
强。 （话题“真” 《“真”的意韵》 ）
整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头,能够先声
夺人。
提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻,既要使本身
对
比 有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信，
让别人来决定自己的一切。有人说：“只有自己才最
了解自己。”于是闭目寡听，在错误的泥潭中越陷越
深。相信自己和听取别人的意见看似是不可统一的矛
盾双方，但二者却有统一的一面，他们正如我们的左
膀右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相
信自己，又要相信别人。
形象阐 释法
美丽 绿洲 雨水 春天
用比喻、类比等方式，形象化的 语言阐释一个抽象概念的内涵或者基 本规律。
注意：一、要扣住概念或规律的 本质特征；二、阐释语要精当简要。
议论文语言生动
形象阐 释法
再如“转折”的人生意义的阐释： “抓不住的岁月的鸟翼，被火光
映在手掌；每一次转折，都形成一道 深深的掌纹，比羽毛还要清晰。我多 希望，在我们走到长路尽头的时候， 那每一道掌纹还能让我们感受到不息 的生命力；我多希望，在每一个转折 的路口，都留下我们顽强的身影和从 容不迫的笑容。”
引言阐 释法
理。 在引用名言时别忘了加上自己对
名言的阐释语句，可以用在引言前， 也可以写在引言后，目的是加强说理 的例形如象：性和哲理性。
四处名言 的选择，激活 读者的联想空 间，给文章以 厚实的人文背
“选择永恒，需要“威武不能屈” 景，让人感觉
的大丈夫精神，需要“金戈铁马去” 这不仅仅是一
的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将 句句铿锵的话
作者将转折 留给人生的 烙印比喻成 “深深的掌 纹”，说明 其影响之深 远：能让人 永远铭记心 头，无法抹 去。
此法重在通过一系列具体的事 例去使一个抽象化的概念具体化。
注意：围绕概念的特征用事实 说话，在事例后要加上适当的必要 的论说。
议论文语言生动
排比例 用唐太宗、
的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民 伽利略、贝多芬三
族的团结！
个事例阐释了控制
是什么让伽利略不以旧的理论为纲， 情感对民族命运、
让真理之步迈进了人类文明的史册！
科学发展以及人文
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶， 开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！
是感情这把尺，是它让人们不以感情 的亲疏，让人类向着真理迈进；是它让人 们不以感情的远近，让人类向着认识真理
这里的引言是不同类型的人的富有个性（群体）特征 的语言，显得有代表性，有特色。
在韩少华的《记忆》一 文中也有类似的句子，值得 借鉴：
医学家说：“健忘症是大脑走向衰亡的征兆。” 道德家说：“忘恩是负义之母。” 佛学家说：“置一切忧喜于心外者，得大自在。” 而革命家却说：“忘记过去，就意味着背叛。”
在论述过程中，为了表达某种 见解，先来个“抑”，前一句把话 说“死”了，后一句又从新的层面 来个“扬”，使话语活起来，前后 的对比形成强烈的反差，既出人意 外，又入情入理。
07全国Ⅱ《让“爱”洒满人间》
运用修辞
黄山险峻的石岩孕育了闻名中外的“迎客松”，
沙漠干燥沉寂的环境孕育了耐旱的仙人掌，火山无情
•
炽热的岩浆孕育了肥沃的土壤……万物在危机中成长，
危机里孕育着生命。
类 （话题“危机与生命”）
广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是
举
海的呼号，松涛阵阵是树林的沉吟；唧唧如诉是秋虫
3、排比例说法 4、引言阐释法
5、抑扬反跌法
议论文语言生动
用比喻的方式来说明抽象的概念的 含义
注意：喻体能够表示出抽象概念的 某一方面的本质特征，忌空洞无物，忌 勉强凑和。
以实喻 虚法
例如：“诚信” ：抽象——形象化 “诚信，是一月的飘雪、三月的春风、五月的花海、七
月的骄阳、九月的红枫，是大自然赐予人类的宝贵财富，也 是我们每一个理智的社会人应该接受和珍惜的，感恩诚信， 尊重诚信。”
议论文语言生动
抑扬反 跌法
例如：
先说我们
“于是我们向着蓝天，对着大 “不能”怎么
海一吐心中衷言：
样，似乎把话
我们可以不伟大，但我们庄严； 说“死”了，
我们可以不美丽，但我们健康；我 而后一句却从
们可以不完满，但我们努力；我们 新的层面上说
可以不成熟，但我们自信，因为那 “可以”怎么
是我们心灵深处永恒的选择。”
悬念铺垫法
庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐 山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨。麦田需要近观，近 观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝 天泼撒金黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人 的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当 你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤——— 原来它们是那么渺小。 （05年湖北话题“入乎其内 出乎其外” 《近观与遥望》）
的私语，厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏
鸣终究没能融合成一种高级的和谐来，只有我们人类，
才懂得用语言沟通万籁，让话语之河汇成心灵之海。”
（话题“语言与沟通”）
运用修辞
亲亲是指关心你的亲人和朋友。明理是指通晓事
•
物的道理。当亲亲与明理发生冲突时，你该怎么办呢？
我认为应该让“明理”来做法官。 （话题“感情亲疏和对事物的认知”）
苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古 风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一 个愁字了得?”或许，张扬属于男子，内敛 属于女子。
引用名言采用比较的方法点题，一张一 合，使人眼珠为之一亮。 （《张扬与内 敛》）
作文开头 直接引用名言 警句或成语、 诗词、格言、 俗语等等，并 且用这句话作 为全文的中心 论点。
这一部分文字，第一段中用“纵然……也……”的句式构 成段落内的让步假设对举，凸显出人物的高尚情操，令人起敬； 第二段和第一段构成正反事例对举和虚实事例对举，文采斐然。
新奇的材料、巧妙的构思、跌宕的情节、 瑰丽的想象、丰满的形象、灵动的语句、 深邃的意境、真挚的情感、精致的标题、 精彩的开头、诗化的结尾都可以构成亮 点，赢得高分。
“而今天呢？有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经？有多少 人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平 息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓——千百年民族精 神魂魄大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传？选择永恒， 不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐——选择永恒，不是让我们漠视生 命麻木不仁。”
古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐
水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝
视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不
原再“误入尘网中”。
（《水的联想》）
运用修辞
春天的花，既鲜亦艳，那是它“真”的美；夏天的雨，
哗哗啦啦，随云而来，随云而去，那颤动的声音，亦惊
作者用“飘雪”、“春风”、“花海”、“骄阳”、 “红枫”等几个比喻分别揭示了诚信这种美德的纯洁、温馨、 美好、热烈、珍贵等特征，显得形象生动。
这样的语言用在文章的开头或者结尾处，可使文章显得 文思飞扬，平添几分魅力。
用比喻、类比等方式，形象化的 语言阐释一个抽象概念的内涵或者基 本规律。
注意：一、要扣住概念或规律的 本质特征；二、阐释语要精当简要。
例如在下文中，对于“诚信”这 一概念，作者就用比喻的方法阐释了 诚信的社会意义，
“诚信之于人品，犹如雕花之于 玉璞，更增其美丽精粹；诚信之于他 人，犹如沙漠之中见绿洲，给人予清 爽与希望；诚信之于社会，犹如一滴 雨水的滋润，一阵春风的吹拂，虽然 微小，却能孕育一个生机蓬勃、健康 向上的春天。”
议论文语言生动
高考复习专题
---议论文写作方法
•议论文语言生动 •议论文开头艺术 •议论文结尾技巧 •议论文运用论据 •议论文论据形式 •议论文例子运用
制作:陈振凯
议论文语言生动
•议论文的语言要求鲜明、
议 准确、概括、生动，逻 论 辑严密。
文 •通俗易懂，形象生动
语
言文 生 要 采富动形 求 有象
1、以实喻虚法 2、形象阐释法
风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中 率最高的
华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们 民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的 重要一环。 （《诚信》）
一种方法。 即在文章 的一开头 就与全文
传递是一种沟通。自人类产生，结为群体 的中心论 以来，传递便一直存在。结绳记事、甲骨篆刻、 点保持一 烤竹雕文、草纸叙史等一系列历史性的手段， 致方向， 是将现在传递于未来；歌以咏事，是将一己之 不是亮出
样，使人眼睛
一亮，话又活
过来了。
抑扬反跌法
议论文语言生动
还可以利用前后段落和层次间的对举来达到发人深省的效果：
“站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死 不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们 选择了永恒——纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的 选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择； 纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择—— 在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。”
引用诗文直接点题，然后进行解题， 指出各家的不同看法。 （03广东《跨越情 感的感知 》）
引用名言
作文开头 直接引用名言 警句或成语、 诗词、格言、 俗语等等，并 且用这句话作 为全文的中心 论点。
引用名言
布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保 守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是 自由党，就太欠成熟。”或许，张扬属于年 轻人，内敛属于老人。
古人把开头叫作“凤头”。
开头和文章整体构思有关，和文体、 立意、选材的关系十分密切。
开门见山法 引用名言 运用修辞
悬念铺垫法
排比 比喻 类举 对比 设问
议论文开头艺术
叙事开篇法 欲进先退法
优秀作文 开头技法
开门见山法
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之 这是采用
情传递于他人，引发共鸣；然后传递于千古。 观点，就
正是因为传递的存在,才有往事越千年的可能。 是导出观
（《07广东《传 递》 》）
点。
古语云：“人无痴者，无可与之交， 因其无深情也；人无癖者，无可与之交， 因其无真气也。”古人交友，如此看重情 感。可见，在我们人生的磨励过程中，总 会或多或少地受其感染。影响我们对世界 的感知。在人们的脑海里，感情是孩儿的 呓语，是情人的依偎，父母的疼爱，朋友 的信任。如此美好的事物，左右我们的思 潮。但无论何时，总必须坚定心中的道德 尺寸，衡量对与错，是与非，以正义来认 识世界。
艺术等方面的深远 意义，叙事语言简 洁且情感强烈，叙 事后的一段议论简
奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧 练精要，显得气势
一条路，给文明一个永恒！”
充沛，令人读来荡
气回肠。
议论文语言生动
引的“言”是那些名人名言、名
诗、名歌、名词、名曲。用来论证或 者总结观点。它们往往有警策人心的 作用，用在文章中往往使文章富含哲