儿童六小情结

儿童六小情结
“六小”公民道德教育，是指在教育模式、过程、方法上，改变了德育的单一、教化、抽象的课堂教学，实现了向常规化、生活化、主题化、活动式的突破，重育人过程中互动情感体验，以“尊重、责任、关心”为基本原则及核心价值。

通过教育者与受教育者相互的、具有教育性的活动，引导和促进教育者获得形成核心价值，形成社会需要的德性品质的过程，强调师生的互动和平等的共同成长关系，重视对受教育者核心价值的传递（同情、勇敢、礼貌、公正、诚实、善良、忠诚、坚毅、尊重、责任等）。