【智力开发】猜谜语有助于提供宝宝智力
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【智力开发】猜谜语有助于提供宝宝智力
5-6岁的宝宝可以多玩些猜谜语游戏,提高孩子的智力能力。
但是谜语的题材选择有
讲究,最好贴近宝宝的生活,是常见事物,有利于提高宝宝的兴趣,达到锻炼宝宝智力的
目的。
1、选择合适的谜语。
5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较非常有限,因此挑选的谜语一定必须切合宝宝的生活,必须就是宝宝在生活中常用的事物。
如果谜语太繁杂,缺少生活经验和科学知识的宝宝难
以猜猜着,这样宝宝对石羔就可以丧失兴趣,也就超过没锻炼身体宝宝智力的目的。
例如
谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底就是眼睛,由于眼睛就是宝宝很熟识的
器官,宝宝通过分析谜面将可以猜猜着。
例如谜语“夹生饭”,谜底“愁”,由于宝宝尚
未识字,宝宝难于猜猜着,这样的谜语就无法挑选。
2、适度适时地帮助宝宝。
刚开始石羔时,宝宝不适应环境这种思维方式,一下子反应不过来。
家长必须引导宝
宝在问答过程中积极思考,推动宝宝的思维发展。
宝宝无法一下子讲出谜底时,父母先要
存有冷静,不要心急把谜底轻易说宝宝,而是必须对宝宝展开适度的鼓舞,引导宝宝思索,从而推动他思维发展。
例如石羔“紫色叶片紫色一棵,紫色树上上开紫花,上开了紫花结
紫果,紫果个个丰芝麻”(谜底就是茄子)时,家长在宝宝猜猜不出的时候,可以提示信息他:这就是一种蔬菜。
我们平时喝的蔬菜中存有哪些就是紫色的?宝宝就可以提问:茄子、甘蓝;家长再问:哪种蔬菜里面存有像是芝麻一样的籽呢?宝宝通过对照和分析,就很难挑
选出恰当的答案了。
3、鼓励宝宝自编谜语。
宝宝在顺利猜到一些直观的谜语,并且熟识了谜语的形式后,可以鼓励宝宝根据物体
的特征、用途利尼县编一些谜语,这样可以变小被动为主动,进一步推动宝宝创造性思维
的发展。
虽然宝宝自导的谜面不可能将像是大人编成的字数一样,也不能押韵,但是乌不
要因此对宝宝编成的谜语进行批评,必须冷静和宝宝一起分析和修正,修正未成也无所谓,关键的就是宝宝的思维在捏造谜语的过程中已经获得了充份的锻炼身体,所以家长必须及
时地给与宝宝最热切的表彰,使他对石羔充满著了自信心和兴趣。