“营销之星”商业模拟大赛策划书_1

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营销模拟大赛活动策划方案

营销模拟大赛活动策划方案

营销模拟大赛活动策划方案一、活动背景近年来,大学生就业形势逐渐严峻,竞争异常激烈。

为了提升大学生的就业竞争力,增加他们的实践经验和市场洞察力,我们计划举办一场营销模拟大赛活动。

通过模拟实际市场环境和情景,让参赛的学生们进行团队合作,锻炼营销策划与执行能力。

该大赛将吸引大量热爱市场营销的学生参与,为他们提供一个学习交流的平台,增加就业机会和专业经验。

二、活动目标1. 增加学生的市场洞察力和企业视野,提升他们的实践操作能力。

2. 培养学生的团队合作和沟通能力,加强他们的项目管理和执行能力。

3. 增加学生的专业经验和就业机会,促进他们进入市场营销行业。

4. 创建一个学术交流平台,促进学生和企业之间的合作与联系。

三、活动内容1. 大赛主题本次大赛的主题为:“创新营销策略,打造成功品牌”。

2. 报名与选拔(1)广泛宣传:通过学校官网、学院通讯、社交媒体、户外广告等渠道,广泛宣传大赛,吸引学生积极参与。

(2)报名条件:在校大学生,对市场营销有浓厚兴趣和学习热情的学生。

(3)报名方式:学生通过在线平台填写报名表格,并上传个人简历和自我介绍视频。

报名截止日期为一个月后。

(4)选拔过程:参赛学生将分为若干组,每组10人左右。

将根据报名表格和自我介绍视频对学生进行初步筛选,并邀请通过第一轮评审的学生参加面试环节。

最终,选出8支队伍进入决赛。

3. 培训与指导(1)决赛前培训:为进入决赛的8支队伍组织专业营销培训,包括市场调研、消费者行为分析、品牌策划等模块。

培训时间为一周。

(2)专业导师指导:为每支队伍配备一位市场营销领域的专业导师,负责指导学生队伍的策划和执行过程,提供专业建议和意见。

4. 决赛演讲与答辩(1)演讲内容:选手在决赛中需面对评委和观众进行10分钟的策划演讲,展示他们团队的市场营销策略和创新想法。

(2)答辩环节:每支队伍演讲结束后,将进行10分钟的答辩环节,评委和观众提出问题,选手进行即场回答。

5. 获奖和奖项设置(1)决赛成绩评选:决赛结束后,根据评委的评分和选票,评选出前三名。

商业模拟竞赛策划方案

商业模拟竞赛策划方案

商业模拟竞赛策划方案一、引言商业模拟竞赛是一项旨在培养学生商业管理能力的活动。

本文将介绍商业模拟竞赛的目标、流程以及相应的策划方案。

二、竞赛目标商业模拟竞赛的主要目标是通过模拟真实商业环境,提供学生锻炼和实践商业管理技能的机会。

具体目标包括:1. 培养学生的市场规划和竞争战略能力;2. 培养学生的团队协作和沟通能力;3. 提高学生的决策分析和问题解决能力。

三、竞赛流程商业模拟竞赛的流程分为以下几个阶段:1. 报名注册:学生在指定时间内完成报名注册,确认参赛意愿;2. 培训教育:为参赛学生提供培训教育,包括市场规划、竞争分析、财务管理等相关知识;3. 模拟运营:参赛学生进入模拟平台进行实时运营,制定经营策略并与其他参赛者进行竞争;4. 成果评选:根据竞赛结果评选出优胜团队,并对优秀个人进行表彰;5. 总结反思:竞赛结束后,举办总结反思会议,对竞赛过程和成果进行评估,并提出改进建议。

四、策划方案为确保商业模拟竞赛的顺利进行,下面是一些策划方案的详细说明:1. 赛事组织与协调筹备阶段,需要成立组委会,负责整个竞赛的组织和协调工作。

主要职责包括赛事日程安排、培训导师的安排、参赛学生的管理等。

2. 培训与教育为参赛学生提供系统的培训与教育,包括市场规划、竞争分析、财务管理等。

培训形式可以采用线下讲座、在线视频教学等多种方式,并鼓励学生参与讨论和互动。

3. 模拟平台搭建建立一个模拟商业环境的平台,提供给参赛学生进行实时运营和决策。

平台应具备真实性和交互性,能够模拟商业决策的各个环节,并及时反馈运营结果。

4. 评选与评估根据竞赛结果评选出获奖团队,并对优秀个人进行表彰。

评选标准可以包括综合经营能力、市场份额增长、财务状况等。

同时,举办总结反思会议,对竞赛过程和成果进行评估,并提出改进建议。

五、推广与宣传为了吸引更多学生参与竞赛,需要进行有效的推广与宣传。

可以利用校园宣传栏、社交媒体、校内广播等多种渠道宣传竞赛的目标、流程和奖励,吸引更多学生的关注和参与。

营销模拟大赛策划书

营销模拟大赛策划书

营销模拟大赛策划书一、活动前言对中国经济腾飞的历史机遇,各类企业林立,具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出,而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。

此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台,让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围,从而强化自己的社会责任感,学会更多做人做事的道理。

二、活动目的1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等,为同学们今后参加“双选会”积累经验,并为以后步入社会增加经验。

2、激发同学们对营销知识的兴趣,提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力,让真正的人才能有用武之地,特选拔出精英参与创业实战。

三、活动组织机构设置策划主办单位:信阳农专大学生i 购营销社初赛海选环节(11月19号周六下午2点至·5点)1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节;自我介绍:每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己;现场推销:选手使用预先准备好的东西向现场观众进行虚拟推销(也就是说自己如何让观众认可你的推销方法);评委提问:每次现场推销之后,评委对选手的表现提出一个问题,选手有1分钟的时间回答评委的问题。

2、初赛举行按选手编号依次进行,并由评委进行了10分制打分,所有评委的分数相加得选手的总分(评分标准是:选手穿着、言谈举止、临场反应、推销技巧、观众反应等);3、中间插入有奖竞答节目,猜对者赠送精美礼品一份;4、每五位统分一次。

得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分);5、现场观众参与有奖竞猜活动,竞猜谁将是决赛当中的冠军,并写上自己的名字,在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动,10位观众可以获得精美礼品。

(三)销售实战环节(11月26-27日于校园内进行推销大赛)1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队,选好本组未来2天要销售的物品,并在协会一条街进行销售。

模拟商赛策划书3篇

模拟商赛策划书3篇

模拟商赛策划书3篇篇一模拟商赛策划书一、活动主题创新思维,商业智慧二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践平台,让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节,提升商业素养和团队协作能力。

同时,通过比赛,激发学生的创新思维,培养学生的商业敏感度和决策能力。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],学生可通过学校官方网站或指定进行报名。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛学生进行商业知识培训,包括市场营销、财务分析、企业战略等方面的内容。

3. 模拟运营阶段:[模拟运营时间],参赛学生将分成若干个团队,每个团队代表一家虚拟企业,进行为期数周的模拟运营。

在模拟运营过程中,各团队将根据市场需求、竞争对手情况等因素制定企业战略,进行产品研发、生产、营销等决策。

4. 决赛阶段:[决赛时间],各团队将在现场展示模拟运营成果,并进行现场答辩。

评委将根据各团队的财务表现、市场份额、企业战略等方面进行评分,评选出优胜团队。

七、奖项设置本次模拟商赛将设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,并为获奖团队颁发荣誉证书和奖金。

八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。

2. 各团队需在规定时间内完成模拟运营和现场展示,超时将扣分。

3. 比赛过程中,主办方将提供必要的技术支持和服务,但不承担因不可抗力等因素导致的意外损失。

[主办方名称][日期]篇二模拟商赛策划书一、活动主题创新思维,创业实践二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践商业知识、培养创新思维和团队合作精神的平台,让学生在模拟的商业环境中体验创业的全过程,提高其商业素养和竞争力。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 赞助单位:[赞助单位名称]六、活动流程(一)宣传推广1. 线上宣传:通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报,介绍比赛的时间、地点、流程和奖项设置。

商业模拟活动策划书3篇

商业模拟活动策划书3篇

商业模拟活动策划书3篇篇一商业模拟活动策划书协议书甲方:_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系方式:_______________________乙方:_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系方式:_______________________一、活动名称、时间和地点1. 活动名称:_______________________2. 活动时间:_______________________3. 活动地点:_______________________二、活动内容和形式1. 活动内容:包括但不限于模拟商业运营、团队合作、市场竞争等环节。

2. 活动形式:根据甲方的需求和乙方的建议,确定具体的活动形式,如角色扮演、案例分析、竞赛等。

三、双方的权利和义务1. 甲方的权利和义务有权对活动策划和执行提出要求和建议。

负责提供活动所需的场地、设备、人员等资源。

按照本协议的约定支付活动费用。

协助乙方进行活动的宣传和推广。

2. 乙方的权利和义务负责制定详细的活动策划方案,并经甲方确认后执行。

确保活动的顺利进行,包括活动的组织、协调、指导等工作。

提供专业的培训和指导,确保参与者能够充分理解和参与活动。

负责活动的安全保障工作,确保参与者的人身和财产安全。

按照本协议的约定收取活动费用。

四、活动费用及支付方式1. 活动费用:双方协商确定活动费用为人民币__________元(大写:_______________________)。

2. 支付方式:甲方应在本协议签订后的______个工作日内支付活动费用的______%作为预付款,剩余费用在活动结束后的______个工作日内支付。

五、违约责任1. 若一方违反本协议的约定,应承担违约责任,向对方支付违约金,并赔偿对方因此遭受的损失。

模拟商战大赛策划书3篇

模拟商战大赛策划书3篇

模拟商战大赛策划书3篇篇一模拟商战大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和市场竞争的加剧,商业技能和创新能力成为了当代大学生必备的素质之一。

为了提高学生的商业素养和实践能力,培养学生的创新思维和团队合作精神,我们特举办此次模拟商战大赛。

二、活动目的1. 提高学生的商业素养和实践能力,让学生在模拟商战中体验商业运营的全过程。

2. 培养学生的创新思维和团队合作精神,让学生在团队中发挥自己的优势,共同完成商业目标。

3. 增强学生的沟通能力和人际交往能力,让学生在与其他团队的竞争中学会如何有效地沟通和合作。

4. 丰富学生的课余生活,让学生在紧张的学习之余,能够参与到有趣的活动中来,放松身心。

三、活动主题“商海争锋,谁与争锋”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知学生活动的时间、地点、主题、流程等信息。

(2)学生在规定时间内填写报名表格,发送至指定。

(3)工作人员对报名表格进行审核,筛选出符合条件的参赛队伍。

2. 培训阶段([培训时间])(1)邀请专业的商业讲师为参赛队伍进行培训,讲解商业运营的基本知识和技巧。

(2)培训内容包括市场调研、产品设计、营销策略、财务管理等方面。

(3)参赛队伍可以根据自己的需求选择参加相应的培训课程。

3. 比赛阶段([比赛时间])(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。

(2)初赛采用线上模拟商战的方式进行,参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务,根据比赛成绩评选出晋级决赛的队伍。

(3)决赛采用线下商业模拟的方式进行,参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务,并进行现场展示和答辩,根据比赛成绩评选出获奖队伍。

4. 颁奖阶段([颁奖时间])(1)在学校礼堂举行颁奖典礼,邀请学校领导、企业代表、媒体记者等出席。

(2)颁发奖项包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳团队奖、最佳创意奖等。

商务之星营销大赛策划书完整版(合集五篇)

商务之星营销大赛策划书完整版(合集五篇)

商务之星营销大赛策划书完整版(合集五篇)第一篇:商务之星营销大赛策划书完整版华中师范大学武汉传媒学院管理系首届“商务之星”营销大赛策划书主办:管理系分团委承办:管理系学生会2010年4月“商务之星”营销大赛策划书一、序言一年一度的华中师范大学武汉传媒学院文化艺术节即将召开。

为了响应我校“博雅、崇实、弘志、拓新”的校训,管理系学生会在管理系领导的支持下,以充分展现我校学生营销风采为目的,以实战营销大赛为手段,举行华中师范大学武汉传媒学院首届“商务之星”杯营销大赛。

人生当如夜空中的星,熠熠生辉。

我们相信通过我们这一次的营销大赛,会让更多的同学展示出自己特有的风采,发掘出更多的营销人才。

浩瀚星海,众星云集。

商务之星,我最闪亮!二、活动主题1、活动主题:商务之星,我最闪亮2、活动内容:首届“商务之星”营销大赛3、活动主办:管理系分团委4、活动承办:管理系学生会5、参与人员:学院全体师生三、活动目的及意义1、活动举办的契机营销大赛一直以来就是管理系教学及学生活动的亮点,但未有合适契机在全系乃至全校推广。

借我院举办文化艺术节的契机,我们终于把大赛活动提上日程。

从这学期开始,我系将举办首届大赛,以后本赛事将成为我系的特色活动每年举办一次。

营销活动是学生学习实践的一部分,我们希望通过此次活动,能挖掘出更多营销人才,激发创意,鼓励团队精神,为学生的成长打造新的平台。

2、实战营销大赛的创办意图从我系专业特色出发,为广大师生构建商务营销平台,体验营销的乐趣。

(3)大赛报名:本次大赛采用自由报名的形式,所有参加本次大赛的团队,一律填写报名表,凭简单活动策划以及个人学生证、身份证复印件在报名点报名。

报名方法由报名点提供。

报名点设置:行政楼前广场、学校食堂旁报名时间:2010年5月4日中午12点——2010年5月11日中午12点报名对象:华中师范大学武汉传媒学院全体师生(4)报名结束后,对参赛团队进行专业讲座第二阶段:5月11日——5月16日(1)由专业老师针对实战阶段进行一次培训讲座。

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇篇一模拟营销比赛策划书范文一、活动主题“创新思维,营销未来”二、活动目的本次模拟营销比赛旨在为学生提供一个实践平台,帮助他们将理论知识应用于实际营销活动中,提高他们的营销技能和团队合作能力,同时增强他们的创新意识和市场敏感度。

三、参赛对象[具体班级/学院]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛内容1. 营销方案策划:各参赛团队针对选定的产品或服务,制定详细的营销方案,包括市场分析、目标客户群定位、营销策略、推广渠道等。

2. 现场营销展示:各参赛团队通过现场展示、产品演示、口头陈述等方式,向评委和观众展示他们的营销方案。

3. 营销成果汇报:各参赛团队在比赛结束后,提交营销成果报告,包括实际销售数据、市场占有率、客户反馈等。

七、比赛流程1. 报名阶段:[报名时间],各参赛团队需提交团队成员名单及参赛项目。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛团队进行营销知识培训和经验分享。

4. 现场展示阶段:[现场展示时间],各参赛团队进行现场展示。

5. 营销成果汇报阶段:[营销成果汇报时间],各参赛团队提交营销成果报告。

6. 评选阶段:评委根据各参赛团队的营销方案、现场展示和营销成果报告进行评选,确定获奖团队。

7. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖团队颁发证书和奖品。

八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,同时设立最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳表现奖等若干单项奖。

九、评分标准1. 营销方案策划(40 分):方案的完整性、可行性、创新性。

2. 现场展示(30 分):展示形式、内容质量、团队协作。

3. 营销成果汇报(30 分):成果数据、市场占有率、客户反馈。

十、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、培训资料、奖品购置、现场布置等费用。

十一、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则,如有违反,将取消参赛资格。

2. 参赛团队需保证提交的营销方案和成果报告真实有效,如有抄袭,将取消参赛资格。

“营销之星”商业模拟大赛策划书文档2篇

“营销之星”商业模拟大赛策划书文档2篇

“营销之星”商业模拟大赛策划书文档2篇"Marketing star" business simulation competition plann ing document编订:JinTai College“营销之星”商业模拟大赛策划书文档2篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:“营销之星”商业模拟大赛策划书文档2、篇章2:希望之星英语风采大赛活动策划书文档篇章1:“营销之星”商业模拟大赛策划书文档一、活动前言对中国经济腾飞的历史机遇,各类企业林立,具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出,而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。

此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台,让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围,从而强化自己的社会责任感,学会更多做人做事的道理。

二、活动目的1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等,为同学们今后参加“双选会”积累经验,并为以后步入社会增加经验。

2、激发同学们对营销知识的兴趣,提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力,让真正的人才能有用武之地,特选拔出精英参与创业实战。

三、活动组织机构设置策划主办单位:信阳农专大学生i 购营销社初赛海选环节(11月19号周六下午2点至·5点)1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节;自我介绍:每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己;现场推销:选手使用预先准备好的东西向现场观众进行虚拟推销(也就是说自己如何让观众认可你的推销方法);评委提问:每次现场推销之后,评委对选手的表现提出一个问题,选手有1分钟的时间回答评委的问题。

商业模拟活动策划书3篇

商业模拟活动策划书3篇

商业模拟活动策划书3篇篇一商业模拟活动策划书一、活动背景随着市场经济的不断发展,商业竞争日益激烈。

为了提高学生的商业意识和实践能力,培养团队合作精神和创新思维,特举办本次商业模拟活动。

二、活动目的1. 让学生亲身体验商业运营的过程,了解市场规律和企业管理的基本方法。

2. 培养学生的团队合作能力、沟通能力和决策能力。

3. 激发学生的创新思维和创业意识,为未来的职业发展打下基础。

4. 增强学生对商业知识的理解和应用能力,提高综合素质。

三、活动主题“创新引领未来,商业成就梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员[具体学校名称]学生七、活动内容1. 开幕式:介绍活动背景、目的和流程。

邀请嘉宾致辞,鼓励学生积极参与。

进行团队组建,每个团队推选一名队长。

2. 商业模拟:学生分为若干个团队,每个团队代表一家虚拟企业。

团队成员共同制定企业战略、营销策略、生产计划等。

在模拟市场中进行产品销售和竞争,通过市场调研、数据分析等方式做出决策。

活动期间,设置不同的阶段和任务,如市场开拓、产品研发、资金管理等,考验团队的综合能力。

3. 成果展示:每个团队在活动结束后进行成果展示,包括企业经营报告、产品展示等。

展示过程中,团队成员需要阐述企业的发展历程、取得的成绩和面临的问题,并提出解决方案。

评委根据团队的表现进行打分,评选出优秀团队和个人。

4. 闭幕式:颁发奖项,举行颁奖仪式。

学生代表发言,分享活动体会和收获。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 组建活动工作团队,包括策划组、宣传组、后勤保障组等,明确各小组的职责和任务。

3. 提前做好活动场地的布置和设备的准备工作。

4. 邀请专业人士担任评委,确保评选的公正性和权威性。

5. 活动期间,加强对学生的管理和指导,及时解决出现的问题。

6. 做好活动的宣传工作,通过海报、传单、校园广播等方式进行广泛宣传,提高活动的知名度和参与度。

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇篇一《模拟营销比赛策划书范文》一、赛事主题“创新营销,智取未来”二、赛事目的本次模拟营销比赛旨在为学生提供一个实践营销知识和技能的平台,帮助学生了解市场竞争环境,培养创新思维和团队合作精神,提高营销策划和执行能力。

三、参赛对象全体学生四、比赛时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、比赛内容和规则1. 比赛内容(1)选择一个产品或服务进行营销策划;(2)制定营销目标和策略;(3)进行市场调研和分析;(4)制定营销预算和成本控制方案;2. 比赛规则(1)参赛团队自行组队,每队人数不超过 5 人;(2)比赛将分为初赛和决赛两个阶段,初赛将评选出优秀团队进入决赛;(3)决赛将采用现场展示和答辩的形式进行,评委将根据团队的表现评选出获奖团队。

六、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名七、赛事流程1. 报名阶段([报名时间])参赛团队填写报名表,并将相关材料发送至指定。

2. 初赛阶段([初赛时间])评委会对参赛团队的营销策划方案进行评审,评选出优秀团队进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])进入决赛的团队进行现场展示和答辩,评委评选出获奖团队。

4. 颁奖仪式([颁奖时间])举行颁奖仪式,对获奖团队进行表彰和奖励。

八、赛事宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校内张贴和发放;2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传;3. 邀请学校广播电台进行宣传报道;4. 组织校内宣讲会,向学生介绍比赛情况和规则。

九、赛事组织和管理1. 成立赛事组委会,负责比赛的组织和管理工作;2. 设立评委会,负责对参赛团队的营销策划方案进行评审;3. 提供比赛所需的场地、设备和资料等支持;4. 负责比赛的宣传和推广工作。

十、赛事预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则和要求,如有违反将取消参赛资格;2. 比赛结果将在学校官网和公众号上公布,同时颁发获奖证书和奖品;3. 赛事组委会对本次比赛拥有最终解释权。

模拟商战大赛策划书3篇

模拟商战大赛策划书3篇

模拟商战大赛策划书3篇篇一模拟商战大赛策划书一、活动名称模拟商战大赛二、活动目的本次模拟商战大赛旨在为学生提供一个实践平台,通过模拟真实的商业环境,让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节,提高学生的商业意识和团队合作能力,培养学生的创新精神和实践能力。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 报名阶段:各参赛队伍通过学校官方网站或指定进行报名,报名时需提交团队名称、成员名单、指导教师等信息。

2. 培训阶段:在比赛前,我们将组织一系列的培训活动,包括商业知识讲座、模拟软件培训等,帮助参赛队伍了解商业运营的基本知识和模拟软件的使用方法。

3. 初赛阶段:各参赛队伍在规定时间内使用模拟软件进行商业运营,根据运营结果进行排名,选取前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段:进入决赛的队伍将在现场进行商业运营展示,展示内容包括团队介绍、商业计划书、运营策略等,评委将根据展示内容和运营结果进行打分,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

七、奖项设置1. 一等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

2. 二等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

3. 三等奖:奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

八、活动预算1. 培训费用:[X]元。

2. 软件购买费用:[X]元。

3. 场地租赁费用:[X]元。

4. 奖品和证书费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则,如有违反,将取消比赛资格。

2. 参赛队伍需尊重评委的意见,如有异议,可在赛后向组委会提出申诉。

3. 参赛队伍需保证提交的资料真实有效,如有虚假,将取消比赛资格。

4. 活动最终解释权归主办方所有。

[主办方][策划日期]篇二模拟商战大赛策划书一、活动主题创新思维,创业实践二、活动目的1. 提升大学生的创业意识,培养创新精神和团队合作能力。

2. 加强大学生对市场竞争的认识,提高商业决策和运营能力。

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇

模拟营销比赛策划书范文3篇篇一模拟营销比赛策划书一、活动背景随着市场竞争的日益激烈,营销能力已成为企业和个人发展的关键因素。

为了提高学生的营销实践能力,培养创新思维和团队合作精神,我们特举办此次模拟营销比赛。

二、活动目的1. 提供一个实践平台,让学生在模拟的市场环境中锻炼营销技能。

2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

4. 促进学生对市场营销理论的深入理解和应用。

三、活动时间与地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动内容1. 比赛形式:以团队形式参赛,每队[X]人。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2. 初赛阶段:各团队根据给定的产品或服务,进行市场调研和分析,制定营销策略。

提交营销策划方案,包括市场定位、目标客户、营销渠道、促销活动等。

评委根据策划方案的创新性、可行性和完整性进行评选,选出晋级决赛的团队。

3. 决赛阶段:晋级团队根据初赛的策划方案,进行实际的营销活动。

在规定时间内,完成销售目标,并提交销售报告。

评委根据销售业绩、团队协作和营销效果进行评选,确定获奖团队。

4. 比赛规则:参赛团队必须遵守比赛规则和道德规范,不得采用不正当手段竞争。

比赛过程中,评委将对各团队进行监督和指导,确保比赛的公平性和公正性。

如有违反比赛规则的行为,将取消参赛资格。

六、活动流程1. 报名阶段:发布比赛通知,介绍比赛规则和要求。

学生自由组队,填写报名表格并提交。

2. 培训阶段:邀请专业营销人员进行培训,讲解市场营销的基本知识和技巧。

分享成功营销案例,启发学生的创新思维。

3. 初赛阶段:各团队进行市场调研和分析,制定营销策划方案。

提交策划方案,评委进行评选。

公布晋级决赛的团队名单。

4. 决赛阶段:晋级团队进行实际的营销活动。

提交销售报告,评委进行评选。

举行颁奖典礼,表彰获奖团队。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,颁发荣誉证书。

营销之星策划大赛活动方案文档2篇

营销之星策划大赛活动方案文档2篇

营销之星策划大赛活动方案文档2篇Marketing star planning competition program documen t编订:JinTai College营销之星策划大赛活动方案文档2篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:营销之星策划大赛活动方案文档2、篇章2:校园形象之星大赛活动策划书文档篇章1:营销之星策划大赛活动方案文档一活动总体方案(一)活动简介本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划,参赛者要求以组队的形式参加。

比赛共分为初赛复赛决赛三个阶段。

初赛于三月下旬举行,采用提交市场调查方案的形式,在经过专家评委的评定后,决出六支参赛队伍,经过复赛的角逐,决出四支参赛队伍进行决赛。

在决赛所有环节之后,评出营销之星策划大赛的冠军亚军季军以及特别鼓励奖。

在竞争如此激烈的今天,描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图,展示自己的风采,是每一个大学生的梦想。

为了进一步活跃校园文化氛围,激发同学们的营销潜力,展示同学们的自我风采,我们特举办本次活动。

通过本次实践性很强的活动,首先为同学们提供理论知识的培训,然后让大家在实践中体验营销,体验团队合作的精神,学习风险决策,分析消费心理……成就我们未来的“营销之星”!营销之星策划大赛——策划你的梦想,享受梦想之火与实践之光碰撞的激情(四)活动主办承办方主办:xxx学院xxx学院委员会 xxx学院经济管理学院承办:xxx学院营销协会xxx学院在校的本专科生二赛事具体方案第一章营销之星策划大赛是由校团委、经济管理学院主办,营销协会承办的比赛活动,每学年举办一次第二章比赛目的旨在传播营销理念,激发广大同学的营销潜能,为同学们提供一个展示自己才华的舞台第三章比赛本着公开透明的原则,由主办方进行全程监督,专家组进行全程的评判,对于比赛中出现的弄虚作假行为,一律取消比赛资格。

“营销之星”商业模拟大赛策划书

“营销之星”商业模拟大赛策划书

“营销之星”商业模拟大赛策划书一、活动背景和目的营销之星商业模拟大赛是为了给大学生提供一个实践营销知识和技能的机会,培养他们的市场营销能力和创新创业意识。

通过比赛,帮助学生了解现代营销的理论知识和实际操作,锻炼他们的团队合作和解决问题的能力,为他们今后在职业领域中打下坚实的营销基础。

二、活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点:XX大学/XX市XX商业中心三、参赛对象大学生、研究生和在职人员,不限专业。

每队4-6人,每个学校可以报名多支队伍。

四、活动形式1. 线上选拔赛:通过线上考试对报名参赛的队伍进行筛选,选拔出进入决赛的队伍。

2. 决赛现场模拟:决赛阶段,会提供一个真实的商业模拟环境,要求参赛队伍在规定时间内完成一系列营销任务,包括市场调研、产品定位、渠道设计等,评委将对队伍的表现进行评分。

五、赛事流程1. 线上选拔赛:- 报名阶段:参赛队伍通过线上报名,提交队伍信息和报名材料。

- 考试阶段:通过线上考试,测试参赛队伍的营销知识和基本能力。

- 筛选阶段:根据考试成绩和报名材料,选拔出进入决赛的队伍。

2. 决赛阶段:- 入场仪式:决赛开始前,为参赛队伍举行入场仪式,介绍比赛规则和流程,并进行抽签确定比赛顺序。

- 比赛任务:决赛现场,给参赛队伍提供一个真实的市场环境,要求队伍根据所提供的信息和资源,进行市场调研、制定营销策略、设计产品和渠道等一系列任务。

- 现场评分:评委根据各队伍在比赛中的表现进行评分,评分标准包括队伍合作能力、创新能力、逻辑思维等。

- 颁奖仪式:根据评分结果确定冠军、亚军、季军和优秀奖,并为获奖队伍颁发奖品和证书。

六、奖项设置1. 冠军:奖金XX元、参观名企2. 亚军:奖金XX元、营销培训机会3. 季军:奖金XX元、营销图书4. 优秀奖:奖金XX元、参加营销研讨会机会七、宣传推广1. 校内宣传:在学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息,并联系学生组织进行宣传。

营销之星策划大赛活动方案

营销之星策划大赛活动方案

营销之星策划大赛活动方案活动名称:营销之星策划大赛活动目的:通过策划大赛的形式,激发参与者的创造力和营销潜力,展示营销策划的优秀作品,促进行业内人才的培养和交流。

活动时间:预计活动持续时间为一个月,包括报名、作品提交、评审和颁奖等环节。

活动内容:1. 报名阶段:- 在各大媒体渠道进行活动宣传,吸引广大市场营销人员和策划人才参与。

- 参赛者需要填写报名表格,包括个人信息和策划作品简要说明。

- 设置报名截止日期,确保参赛者及时提交报名表格。

2. 策划作品提交:- 参赛者根据活动主题,提交自己的策划作品。

- 可以以PPT、PDF或其他形式提交,作品需要包括策划思路、目标定位、市场调研、推广方案等内容。

- 设置作品提交截止日期,确保参赛者按时提交作品。

3. 作品评审:- 组织专业的评审团队,由行业内的专业人士和营销专家组成。

- 评审团根据作品的创意、实施可行性、创新性和效果等指标进行评审,选出最优秀的作品。

- 评审团对每个作品进行评分,根据评分结果确定获奖作品。

4. 颁奖仪式:- 举办颁奖仪式,公布获奖作品和参赛排名,表彰获奖者的杰出表现。

- 邀请市场营销领域的知名人士和媒体进行现场报道,提升活动的知名度和影响力。

- 颁奖仪式后,将获奖作品在各大媒体渠道进行宣传和推广,以展示获奖者的优秀作品。

活动收益:- 激发参与者的创造力和营销潜力,提升其策划能力和实践经验。

- 促进行业内人才的培养和交流,推动行业的发展和创新。

- 增加参与者的品牌曝光机会,提升其个人影响力和职业发展空间。

活动预算:- 营销费用:活动宣传和推广的费用,如广告投放、媒体合作等。

- 奖品费用:设置奖项并购买奖品。

- 场地费用:颁奖仪式的举办场地租赁费用。

- 工作人员费用:活动策划、执行所需的工作人员费用。

活动效果评估:- 根据参与人数、作品质量、媒体曝光等指标对活动效果进行评估和总结。

- 通过参与者的反馈调查,了解活动的优点和不足之处,为下一次活动的改进提供参考意见。

营销之星策划大赛活动方案

营销之星策划大赛活动方案

营销之星策划大赛活动方案活动名称:营销之星策划大赛活动目的:1. 激发青年学生对于营销策划的兴趣和热情;2. 提升青年学生的策划能力和创新思维;3. 搭建学生学习和交流的平台。

活动时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动方式:线上比赛 + 线下决赛活动流程:1. 活动宣传阶段:- 制作宣传海报并在校园内进行张贴,宣传活动的主题、目的、时间、奖品等;- 利用学校电子屏幕、官方微信公众号、QQ群等进行广告推送;- 在学校和社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多学生关注。

2. 报名阶段:- 学生通过线上报名系统进行报名;- 报名要求:每队2-4人,自行组队,至少一人是本校学生。

3. 初赛阶段:- 参赛队伍提交策划案,包括市场调研、目标定位、营销策略、推广方案等;- 专业评委对参赛作品进行评审并选出优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段:- 优秀作品进行现场答辩,包括对策划案的详细解释和问题回答;- 专业评委评审和观众投票结合,选出冠军、亚军和季军。

5. 颁奖典礼:- 在学校内举行颁奖典礼,对获奖队伍进行表彰和奖品颁发;- 邀请相关专业人士进行主题演讲,分享营销策划经验。

奖项设置:- 冠军:奖金XXX元 + 证书 + 实习机会(与某知名企业合作);- 亚军:奖金XXX元 + 证书;- 季军:奖金XXX元 + 证书;- 其他优秀作品:获得证书和奖金XXX元。

注意事项:1. 参赛队伍须原创作品,不得有抄袭行为;2. 活动中需遵守学校相关规定,禁止任何违法行为;3. 活动过程中重视版权保护,对参赛作品保密。

营销之星策划大赛旨在为青年学生提供展示自己才华和创造力的平台,通过比赛的形式激发学生对营销策划的兴趣和热情,并提供专业评委的指导和意见。

通过此活动的开展,希望能够为学生提供实践机会,锻炼他们的策划能力和创新思维,并促进学生之间的交流和合作。

学院营销之星比赛策划书

学院营销之星比赛策划书

学院营销之星比赛策划书一、比赛简介学院营销之星比赛是为了发掘学院中营销实践能力强、潜力突出的学生,加深学生对市场营销的认识,提升学院市场营销教学的质量,落实学院一流营销人才培养目标而举办的比赛。

二、比赛目标1.激发学生对市场营销的兴趣,提高学生营销实践能力,发掘市场营销人才;2.促进市场营销教学的革新和改进,改善市场营销教学质量;3.提高学生的综合素质,增强他们的团队协作能力,培养他们的创新精神和管理能力。

三、比赛主题学院营销之星比赛的主题为“创新营销”,旨在鼓励参赛选手挖掘市场中的新需求、新趋势,通过创新营销策略,推动企业发展和社会进步。

四、比赛形式学院营销之星比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛:参赛选手需提交营销方案书,并经过初步审核,得到初赛资格。

复赛:参赛选手需要在给定的时间内进行营销策划计划演讲,演讲环节后评委会评分,并选出10名选手进入最终的决赛。

决赛:决赛分为个人展示和团队展示两个环节,选手需要根据评委要求在规定时间内展示营销策划方案,评委根据评分标准进行评分,最终评出获胜选手。

五、比赛评分标准1.方案完整度与可执行性——25%主要评价方案的完整性和质量,方案是否有详细而严密的解释,并且是否能够得到实现。

2.营销思维与创新度——25%主要评价选手的营销思维能力和创新度,提出改善现有营销活动和开发新型营销活动。

3.项目选题与研究——20%主要考核选手对于选题的研究程度和深度,市场背景、顾客需求、品牌定位等方面的研究内容。

4.推广方式和效果预测——20%主要考核营销策略的可行性和营销效果的预测及其方法是否严谨准确。

5. 时间规划和财务预算——10%主要考核方案中时间规划和财务预算是否合理准确。

六、奖项设置本次比赛设一、二、三等奖各一名,并评选最具人气奖一名。

七、落实方案1.确定比赛的主题和标准;2.通过各种宣传方式吸引潜在选手报名;3.开设营销课程,组织讲座、推介会,帮助选手学习市场营销相关知识;4.组织初赛、复赛和决赛,并邀请各界专家担任评委,保证比赛公平公正;5.对获奖的选手进行宣传和表彰,并积极鼓励其他学生参与未来的比赛。

2024年营销之星策划大赛活动方案

2024年营销之星策划大赛活动方案

2024年营销之星策划大赛活动方案一、活动背景与目标在当前市场竞争日益激烈的商业环境中,营销策划能力已成为企业核心竞争力的重要组成部分。

为了培养与挖掘优秀的营销策划人才,推动行业创新发展,我们特举办“营销之星策划大赛”。

此次大赛旨在为广大营销从业者、在校学生及营销爱好者提供一个展示才能、交流学习的平台,以期通过比赛的形式,发现更多的营销策划新星,推动行业不断向前发展。

二、参赛对象与要求参赛对象包括但不限于企业营销策划人员、广告公司创意团队、高校营销相关专业在校学生及独立营销策划人。

参赛者需提交一份完整的营销策划方案,方案应围绕某一具体产品或服务展开,体现创新性和实用性。

方案需符合法律法规,不得侵犯他人知识产权。

三、大赛流程与时间表大赛自启动之日起,将历经报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。

具体时间安排如下:报名阶段:自大赛启动之日起至X月X日止,参赛者通过大赛官方网站或指定渠道进行报名。

初赛阶段:X月X日至X月X日,评审团将对提交的营销策划方案进行初步评审,筛选出进入复赛的选手。

复赛阶段:X月X日至X月X日,进入复赛的选手需进行现场路演,接受评审团的深入考核。

决赛阶段:X月X日至X月X日,最终评选出优胜者,并在颁奖典礼上进行颁奖。

四、评选标准与方法评选标准主要包括方案的创新性、实用性、可操作性及市场潜力等。

评审团将由行业专家、学者及资深营销策划人员组成,他们将根据评选标准对参赛方案进行打分评价。

评选过程将确保公平、公正、公开,所有评分记录将严格保密。

五、奖励机制与宣传本次大赛设立多个奖项,包括最佳策划奖、最具创意奖、最具市场潜力奖等,获奖者将获得丰厚的奖金、证书及实习机会等奖励。

同时,大赛将通过各大媒体、网络平台及行业协会进行广泛宣传,提升获奖者的知名度和影响力。

六、资源支持与保障为确保大赛的顺利进行,我们将提供以下资源支持与保障:提供专业的评审团,确保比赛的权威性和公正性。

提供优质的场地和设施,保障比赛现场的环境和秩序。

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“营销之星”商业模拟大赛策
划书
Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress
of the event, so as to unify the overall planning objectives
姓名: _______________________
单位: ______________________
时间: _______________________
编号:FS-DY-20382 “营销之星”商业模拟大赛策划书
说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进
度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。

文档可直接下载或修改, I
使用时请详细阅读内容。

一、活动前言
对中国经济腾飞的历史机遇,各类企业林立,具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出,而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。

此次营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞
台,让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围,从而强化自己的社会责任感,学会更多做人做事的道理。

二、活动目的
1、通过营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等,为同学们今后参加双选会积累经验,并为以后步入社会增加经验。

2、激发同学们对营销知识的兴趣,提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力,让真正的人才能有用武之地,特选拔出精英参与创业实战。

三、活动组织机构设置
策划主办单位:信阳农专大学生i购营销社
初赛海选环节(11月19号周六下午2点至•点)
1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个
环节;
自我介绍:每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己;
现场推销:选手使用预先准备好的东西向现场观众进行
虚拟推销(也就是说自己如何让观众认可你的推销方法);
评委提问:每次现场推销之后,评委对选手的表现提出
一个问题,选手有1分钟的时间回答评委的问题。

2、初赛举行按选手编号依次进行,并由评委进行了10分制打分,所有评委的分数相加得选手的总分(评分标准是:选手穿着、言谈举止、临场反应、推销技巧、观众反应等);
3、中间插入有奖竞答节目,猜对者赠送精美礼品一份;
4、每五位统分一次。

得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分);
5、现场观众参与有奖竞猜活动,竞猜谁将是决赛当中的
冠军,并写上自己的名字,在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动,10位观众可以获得精美礼品。

(三)销售实战环节(11月26-27日于校园内进行推销大赛)
1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队,选好本组未来2天要销售的物品,并在协会一条街
进行销售。

销售物品由各组抽签决定。

2、整个活动过程,每个选手都佩戴活动专用徽章证明选
手身份;
3、我协会将在推销现场设综合服务平台,专供顾客给选
手服务质量进行打分
4、活动结束当天马上统计出各选手销售额,并通过销售
额对选手进行实战环节的打分。

打分依据是:满分50分,销
售额、利润各占20分,服务态度占10分(此项由顾客对其进行打分)。

销售额和利润的打分规则则按其排名,例如销售
额(或利润)第一名者得满分,第二名19分,第三名18分••… 依次递减
(四)决赛环节(12月2号晚上7点至8点30分公交
一)
1、12名选手在决赛中抽取案例,并陈述自己的解决办
法,评委根据选手在案例分析中的表现打分,满分50分。

2、选手在案例分析中的分数与在实战环节中的分数进
行加总,根据分数高低得出一、二、三等奖。

最佳人气奖由
观众现场选出;
3、中间插入现场互动环节,互动内容为趣味问答(问题内容主要为营销方面的知识,也包括各方面的不同问题),答对者均可获得精美礼品一份;
4、随机抽签抽出为冠军得主投票并一路支持的观众,共计5名,观众凭票根和有效证件到工作人员领取精美礼品一
份;
5、由嘉宾对冠亚季军及最佳人气奖进行颁奖,未能得奖的六位选手获得鼓励
大学生i购营销社
11月3日
Foonshion图文设计有限公司
Fonshion Design Co., Ltd。

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