2009学年第一学期学校环保工作总结
学校环保的工作总结（通用6篇）
学校环保的工作总结（通用6篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编为大家收集的学校环保的工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校环保的工作总结1在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作非常重视，从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。
在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。
我们的具体做法：一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。
教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。
首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。
保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。
形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。
全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。
1.学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;2.校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中;3.倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯;4.加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动;5.校园广播、墙报定期宣传环保知识;6.各班值日生做到每日一次搞好教室卫生;7.学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理;8.各楼层走廊、分担区由各班进行打扫;9.每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;10.加强健康教育，提高师生身体素质。
学校环保教育工作总结（三篇）
学校环保教育工作总结一、工作背景随着社会的发展和人口的增加，环境问题日益突出，环保教育成为学校教育的重要组成部分。
我校作为一所注重素质教育的学校，一直重视环保教育工作，为学生提供了丰富的环保教育资源。
本次总结旨在对我校环保教育工作进行总结和评估，为今后的工作提供参考。
二、工作内容1.环保理念宣传通过班会、主题演讲、社团活动等形式，向学生宣传环保理念，引导他们养成环保意识。
我们组织学生参观环保馆、植树活动等，加深他们对环境问题的认识和关注度。
此外，我们还积极与环保组织合作，邀请专家开展环保讲座，提高学生的环保知识和素养。
2.课程设置将环保教育融入学科教育中，为学生提供系统的环保知识。
我们对各科教师进行培训，帮助他们将环保内容融入教学中。
同时，配备了丰富的教学资源，如环保教材、多媒体资源等，使学生在学科教学中接触到更多的环保知识。
3.实践活动通过组织实践活动，让学生亲身体验环保工作的重要性。
我们开展了垃圾分类、节水节电、环保公益等实践活动，引导学生从小事做起，改变生活方式，积极参与到环保工作中。
此外，我们还组织了环保社团，为学生提供更多的环保实践机会。
4.环保文化建设通过举办环保主题的文化活动，加强学生对环保的认同感。
我们举办了环保绘画比赛、环保知识竞赛等活动，展示学生的创意和环保意识。
此外，我们还定期举办环保讲座、电影放映、读书分享等活动，让学生在轻松愉快的氛围中了解环保知识。
三、工作成果1.学生环保意识提高通过环保教育工作，学生的环保意识得到了显著提高。
他们从理论学习和实践体验中，逐渐形成了珍视环境、爱护自然的观念。
调查显示，学生对节约能源、保护环境的重要性有了更深的认识，行为对环境友好程度有所提高。
2.环保教育成绩突出近年来，我校在环保教育中取得了一系列的成绩。
学生在各类环保比赛中屡次获奖，环境优美礼仪我们校荣获“绿色学校”称号。
此外，我校环境指标的改善也是我们环保教育工作的突出成果之一。
3.社会影响力扩大我校的环保教育工作得到了社会各界的认可和关注，校外市民和社区居民对我校的环保工作纷纷表示赞赏。
学校环保教育工作总结6篇
学校环保教育工作总结6篇第1篇示例：学校环保教育是培养学生环保意识和习惯的重要一环，对于提升学生的环境保护意识和责任感具有巨大的推动作用。
在学校环保教育工作中，我们不仅要通过各种形式的活动，引导学生关注环境问题，还要让他们在实践中体会到保护环境的重要性。
下面我将对学校环保教育工作进行总结，为今后的工作提供借鉴和参考。
一、活动开展情况学校在过去一年中组织了多次环保主题的活动，其中包括环保知识讲座、环保手工制作比赛、环境保护实践活动等。
这些活动旨在引导学生关注环境问题，培养他们的环保意识和责任感。
通过这些活动的开展，学生们对环境保护有了更深入的了解，增强了环保意识，提升了环保实践能力。
二、学生参与情况学校环保教育工作的开展离不开学生们的积极参与。
在过去的一年中，我们看到越来越多的学生踊跃参加各种环保活动，表现出了对环保工作的浓厚兴趣和热情。
学生们在活动中展现出了积极向上的态度，乐于奉献自己的力量，为环保事业贡献自己的一份力量。
三、教师引导情况在学校环保教育工作中，老师扮演着重要的角色。
教师们除了要对学生进行环保知识的传授外，更要扮演着引导者的角色，引导学生在实践中体会环保的重要性。
在过去一年中，学校的老师们兢兢业业地投入到环保教育工作中，耐心指导学生，传授环保知识，激发学生的环保意识，为学生的综合发展做出了积极的贡献。
四、未来工作展望学校环保教育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，学校将进一步加强对环保知识的普及，增加环保实践活动的内容和形式，提升学生的环保实践能力。
学校还将加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的环保氛围，共同关注和保护我们的共同家园。
学校环保教育工作是一项长期而复杂的工作，需要全校师生的共同努力和参与。
通过不懈地努力，我们相信学校的环保教育工作将会取得更好的成绩，为建设绿色校园、培养环保意识强的学生成才做出更大的贡献。
让我们一起行动起来，共同保护我们的环境，共建美丽家园！【注：2000字】第2篇示例：近年来，我校积极开展环保教育工作，深入开展“绿色校园、低碳生活”主题教育活动，引导全体师生树立绿色意识，积极参与环保行动，推动学校环保工作取得显著成效。
学校环保教育工作总结精选(5篇)
学校环保教育工作总结精选（5篇）三年来，我校的环境教育工作，有条不紊的开展了一系列活动，并逐步成为学校工作中心的一部分，各项工作都结合环境教育开展，取得了一定的成效，一、加强领导、提高认识学校及时成立了环境教育领导小组，我们认识到环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题，是人类生存与发展的必然认识和持久行动。
环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分，青少年更须具备一定的环境素养，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。
因此，环境教育是素质教育的基本内容之一。
“环境保护，教育为本”。
开展环境教育，是实施学校素质教育的有效途径，也是全面提高学校师生环境保护意识，增强可持续发展理念的重要方法，是实施素质教育的重要载体，也是学校德育工作的主要抓手。
培养师生良好的环境意识和行为，提升学校的环境品位，是基础教育的重要任务与追求目标。
二、科学决策，明确目标三年来，学校环境教育的目标进一步推进学校精神文明建设，搞好素质教育的重要途径和方式，努力通过环境教育，不断优化育人环境，完善自我管理，改进教育手段，提高教学效率，促进学生全面发展。
我校是一所农村小学，环境教育已成为学校工作的重要组成部分，我们将环境意识和行为贯穿在学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，在学校办学目标、学期工作计划中都体现了环境教育的目标，积极努力地打造优美、和谐的校园文化，学生成为热爱环境，保护地球家园的自觉行动者。
三、组织健全，管理规范一支好的管理队伍和一套有效的管理措施，是学校环境教育的有力保障。
我校历来重视环境教育工作的开展。
学校成立了校长负责的创建工作领导小组，全校师生人人参与，组成环境教育领导组织结构。
真正做到组织、计划、人员、经费四落实。
各部门、各成员都有明确的职责，各司其职,各尽其力，通力合作。
学校进行定期和不定期的.检查，并把结果纳入到岗位目标管理考核之中，奖优罚劣。
此外，领导小组积极鼓励全校师生参与到学校规划，共同制定校园环境和发展的各项措施中来，如：校园绿化、节约能源、处理垃圾、控制污染等。
2009环保系列活动总结
2009环保系列活动总结我校作为国家级“绿色学校”，按照市、区教育局的通知精神，结合我校实际，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。
现将活动总结如下。
一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。
每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。
重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。
重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我校环保成就，增强学生环境保护的信心，提高学生的环境保护意识。
2、在国旗下讲话中，结合4月22日地球日、6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“环保小标兵”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边小事做起。
当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。
结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“环保小标兵”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
5、每天利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
三、走向社会，深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育推向社会，推向家庭，开展有针对性的环保知识教育实践活动，并组织学生和家长共同参与“家庭环保知识竞赛”。
2009年学校环境卫生工作总结
2009年学校环境卫生工作总结第一篇：2009年学校环境卫生工作总结解家沟镇九年制学校2009年学校环境卫生工作总结学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下：一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来，切实可行。
2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。
各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。
这样，减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。
评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。
每月一个总结，并排出前十名公布于众。
排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。
我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本提高素质刚刚入学时，学校的卫生状况很差。
学校环保工作总结（精选6篇）
学校环保工作总结（精选6篇）学校环保篇1环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。
在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。
校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、各学科渗透环境教育。
各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。
学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。
每班设有生物角，美化班级环境。
4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
学校环保工作总结篇2保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。
创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最佳途径，是学校开展素质教育的有效抓手。
为此，我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。
学校环保教育工作总结5篇
学校环保教育工作总结5篇篇1本学期，我校以“教育创新，促进绿色发展”为主题，全面开展了环保教育工作。
通过一系列丰富多彩的活动，旨在提高学生们的环保意识，培养他们的绿色思维，为建设美丽中国贡献力量。
一、指导思想本学期，我校环保教育工作的指导思想是“教育创新，促进绿色发展”。
我们以培养学生的环保意识和绿色思维为核心，通过开展一系列丰富多彩的活动，引导学生们关注环保，了解环保，积极参与环保，为建设美丽中国贡献力量。
二、主要工作及成效1. 环保课程普及化本学期，我校将环保课程纳入教学计划，通过课堂教学和课外活动相结合的方式，向学生们传授环保知识。
同时，我们还邀请了环保专家来校讲座，为学生们提供了更广阔的视野和更深入的了解。
2. 绿色校园建设我校积极推进绿色校园建设，通过种植绿化植物、建设生态池塘、安装节能灯具等措施，营造了优美的校园环境。
同时，我们还开展了“绿色班级”评比活动，引导学生们关注班级环境卫生和节能减排。
3. 环保实践活动多样化本学期，我校组织了多种形式的环保实践活动，如垃圾分类比赛、环保创意竞赛、徒步环保等。
这些活动不仅锻炼了学生们的能力和团队协作精神，还让他们在实践中深刻认识到环保的重要性。
4. 环保宣传常态化我校通过校园网、微信公众号等渠道定期发布环保宣传资料和活动信息，营造了浓厚的校园环保氛围。
同时，我们还利用世界环境日、地球日等重要节点开展主题宣传活动，提高学生们的环保意识。
三、存在问题及改进措施尽管本学期的环保教育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生对环保的认识还不够深刻，需要进一步加强宣传和教育；其次，一些班级在绿色校园建设方面还需加强管理和维护；最后，我校的环保实践活动还需进一步丰富和创新。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是加强环保宣传和教育力度，通过举办讲座、展览等形式提高学生对环保的认识；二是加强绿色校园管理和维护力度，确保校园环境整洁有序；三是不断创新环保实践活动形式和内容，吸引更多学生参与其中。
学校环境保护活动总结(精选5篇)
学校环境保护活动总结（精选5篇）学校环境保护活动总结篇1作为一个农村中学，一年来，我校以“可持续发展”为策略，以“创建”为目标，在学校日常管理中纳入环境管理的措施，在环境整体优化、提高环境意识、教学中渗透环境教育等方面有了大幅度的推进，环境教育逐步走向规范化、制度化，学校整体水平稳步提高，办学条件不断改善，尤其在环境保护、校园建设上成绩显著。
一、以绿色理念为先导，领导重视，组织有力，增强环境意识，加强环境教育工作。
作为培养人、教育人的学校，是否具有环境保护意识和素质，是至关我们的事业可持续发展乃至整个人类生死存亡的大问题。
为此学校领导形成共识，高度重视环境保护教育，结合新一轮课程改革，以综合实践活动、研究性学习和校本课程为载体将环境教育列入教育教学课程计划之中。
把传播环境知识、提高学生环境意识、促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。
学校成立了环境教育领导小组，负责指导全校的环境教育工作，教务处具体制定了环境教育工作计划，在学期学校工作计划中都有环境教育及校园环境建设的内容，做到了环境教育工作有计划、有安排、有总结、有检查，从而把环境教育纳入到学校整体工作之中。
二、抓住德育和课堂教学主渠道，加强环保教育，培养学生的环境意识，造就具有可持续发展意识的现代人首先在学校德育工作中，有计划的安排环境教育活动。
配合学校校园的“净化、绿化、美化、教育化”工程，我们开展多种形式的环保教育宣传活动。
我校坚持开展“护绿使者”活动，以班级为单位，承包校园的保护工作。
在全校国旗下讲话进行有关环境保护专题的发言，班会课安排环境教育的内容，均收到了良好的效果。
我校还经常组织学生参加“环境警示教育”征文活动，通过组织学习，查阅资料，宣传发动，学生参与了征文写作，关注地球、关注我们的家园、关心我们身边的环境，在活动中让学生得到真切体验。
其次，渗透于学科教学活动中。
我们把环保教育的内容列入学校必修课、选修课和活动课中，成为学校课程体系和教学内容的有机组成。
学校环保工作总结9篇
学校环保工作总结9篇第1篇示例：学校环保工作是学校的一项重要任务，也是培养学生环保意识和素养的重要途径。
通过环保工作，可以促进学校节约资源、减少污染、提高环境质量，进而提高学生们的环保意识和行为。
为了总结学校环保工作的成果和经验，本文将详细介绍学校环保工作的总结。
一、学校环保工作情况概述学校环保工作是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。
在过去的一段时间里，学校环保工作取得了一些积极成果。
在节约资源方面，学校引入了节水设备，设置了节电灯光，推广了纸张双面打印等措施，取得了一定的节约资源效果。
在减少污染方面，学校加强了对校园垃圾的分类和回收处理，定期组织环保宣传活动，提高了学生们的环保意识。
在提高环境质量方面，学校加强了绿化管护，保障了学校环境的整洁和美观。
二、学校环保工作的亮点和成效在学校环保工作中，有一些亮点和成效是值得总结和借鉴的。
学校注重环保教育，定期组织环保知识讲座和实践活动，引导学生们从小培养环保意识。
学校加强了环保设施建设，提高了资源利用效率，减少了资源浪费。
学校积极倡导低碳环保生活方式，推广绿色出行和饮食习惯，为建设绿色校园做出了积极贡献。
学校环保工作中也存在一些不足和问题需要进一步改进。
学校环保宣传力度不够大，学生们对环保知识的认识还不够深入，环保意识和行为有待提高。
学校的环保设施和设备更新较缓慢，跟不上环保技术的发展，影响了节能减排效果的实现。
学校环保工作的监督和评估机制还不够完善，需要建立更加科学的评估标准和监督机制，以保障环保工作的落实和效果。
四、学校环保工作的未来展望学校环保工作是一个长期而复杂的过程，需要全校各方的共同努力和参与。
通过不断总结经验和改进措施，学校可以更好地开展环保工作，提高学生们的环保意识和行为，为建设绿色校园做出更大的贡献。
希望学校能够在未来的环保工作中取得更大的成就，为保护地球家园贡献自己的力量。
第2篇示例：学校环保工作总结我们学校开展了丰富多彩的环保活动。
学校环境保护工作总结三篇
学校环境保护工作总结三篇学校环境爱护工作总结1一年来，在创建环保校内的活动中，我们学校仔细加强环保宣扬和训练工作力度，成立了环保训练领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校内环境。
我们主要做好以下几项工作：一、宣扬环保学问，加强环保训练加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需动员全社会的力气参加。
学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问水平，使师生有效的参加环保工作，实行了多种多样的形式，开展环保的宣扬和训练活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣扬训练，并针对学校环境卫生存在的问题，进行详细的训练活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。
2、乐观开展环保专题讲座，在每学期进行二到三次的环保学问训练课，让同学写学习体会。
选派同学参与有关环保的征文活动，并对获奖同学进行表彰。
3、组织全体同学参与环保学问的考试，对成果突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣扬站，开拓宣扬栏，悬挂有关宣扬标语，进行广泛的宣扬训练活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建"绿色学校'工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。
同学们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。
老师还对同学进行训练，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的"环保小卫士'也乐观行动，在校内打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通状况，讨论机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画竞赛，生物课叙述树木和花草对人类的好处，地理课叙述防止污染和爱护好河流的水源等。
另外，学校还多方面筹集资金，投大校内环境修建工作的投入，种植了一批树木，开拓了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
学校环境卫生工作总结报告（5篇）
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境，我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力，环境卫生工作取得了一定的成果，现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标：创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境，提高师生的幸福感和归属感，营造良好的学习氛围。
2. 计划：制定环境卫生工作计划，明确责任和时间节点，制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传：利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道，宣传环境卫生知识、技能和意识，提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动：组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动，培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍：由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍，定期巡查学校各个区域的环境卫生情况，及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位：学校设立环境卫生监督岗位，监督各个区域的环境卫生工作，确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训：定期组织教职工参加环境卫生培训，提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任：各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作，确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高：学生的环境卫生意识得到有效的提高，大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境，并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强：教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升，积极参与和落实环境卫生工作，起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升：经过一学期的努力，学校的环境卫生状况得到了明显改善，校园整洁、美丽，营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强：尽管学生的环境卫生意识有所提高，但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育，加强学生的环境卫生意识。
2009环保工作总结
开发区中学2008至2009年度环境教育工作总结环境意识是一个国家和民族文明程度的重要标志，“环保素养”也理所当然地成为人们必备的素质之一，环境状况的好坏将直接影响到一个国家，一个民族、和谐、可持续发展战略的进程。
学校，作为人类文化的延续地；教师，作为人类文明的传承者；对此，我们有责任肩负起教育好下一代的重要责任，在孩子们的心中埋下“绿色”的种子，引导广大学生树立起保护环境的责任感和使命感，树立起“保护环境、节约资源“的荣誉感。
我校位于商业中心，污水、废气、噪音等给人们带来的危害，教训极其深刻。
保护环境刻不容缓！环保教育刻不容缓！我校的环保教育也正是在这样的大环境、小气候下产生和发展起来的！全校师生倾注了极大的智慧和热情！一、绿色的管理育人（一）建立组织2009年我校着手创建“环保学校”的工作，由校长亲自担任组长。
各成员明确职责、分工合作；制订切实可行的“环保”计划，坚持“一手抓环境建设，一手抓活动开展”，总务处主抓校园的净化、绿化、绿化；教导处主抓学科的渗透，教科室主抓课题的研究，档案室负责资料的整理。
工作中，我们努力把“绿色、和谐、可持续发展”的创绿理念渗透在学校工作的方方面面。
做到“管理育人、教育育人、活动育人、环境育人”。
经过多年努力，开创并逐步形成了“以学校为龙头、以家庭为核心、以基地为依托、以社区为阵地”的创绿工作新局面。
（二）制度导向同时，为增强师生爱护公物、保护绿地、珍惜粮食、节约能源的自觉性，养成环保的意识和行动，学校制订了教师值周、值日制度，文明示范生评比条例，学生就餐餐制度，财产管理条例等规章制度。
使学校办公用品、教学用品和卫生工具达到最大化使用，既节约开支，减少了污染，又倡导了绿色环保理念，养成了良好的文明行为习惯。
（三）经费落实为达到“管理育人、教育育人、活动育人、环境育人”的工作目标。
多年来，学校花大量的人力、物力、财力开展“绿色投资”。
尤其是去、今两年投资近10多万元，配置硬件、完备软件，对绿化校园和提高意识得到了物质上的保证。
学校环保教育工作总结范文(3篇)
学校环保教育工作总结范文在环保教育总课题组的带领下，我校的环境教育取得了一定的成绩。
我校环境教育的途径主要有课堂教学和课外活动两种。
（一）课堂教学进行相关学科的渗透。
在本校各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。
在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，如利用动手实验，通过纯净水和自然水的比较让学生了解本地区水污染情况；许多课还安排学生课前预习，预习作业为实地考察、社会调查、访问等，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。
在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来。
在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事，如：小明站在一个路口统计半小时内各种车辆通过的数量，并制成统计图。
另外，每辆车用水管冲洗车，____分钟，用水约240升，用水桶盛水冲洗车，需3桶水，用水约30升，请你根据以上数据，算一算共节水多少升？你能有哪些建议？再如：校园里有一个滴水龙头，它每分钟滴50滴，重量为____克，求这个水龙头一年来要多支付多少水费？该怎么办呢？在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识。
在美术教学中，鼓励学生通过画笔来表达自己的思想和情感，表达自己对环境保护的美好设想。
我校余登荣老师组织学生开展了“变废为宝”的手工制作活动，岑福勇老师组织学生设计了环境保护公益广告。
（二）课外活动1、校园文化建设学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。
校园环保工作总结3篇
校园环保工作总结3篇校内环保工作总结1一、领会了并有所体会精神，制定方案利用课余间学习各种有关学问，不断提高我们对环保的熟识，提高对培育环境素养的熟识。
我们充分熟识到，环境问题、环境爱惜是当今世界各国特别关注的全球性大事，它已是全世界各国深刻熟识的人与环境相互依存、相互影响密不行分的关系，它是人类自我爱惜、自我需要、可持续进展的必定要求。
营造洁净优雅、绿化美化、师生主动向上，有良好的环境素养的校内环境是我们不断追求的目标。
一学期来，在学校环境训练领导小组全力共抓，扎实推动前进的领导下，我们针对本班级特点，制订了方案与对策，提高了创建方案实施的质量和实效。
二、留意学科教学渗透环保训练班级训练是校内训练的主要形式之一。
在班级教学中渗透环境训练是环境训练的有效方式。
在我班的各类课程中，我们适时渗透入环境训练的内容。
如上语文课《绿色记事本》，针对幻想的将来世界，我们提出供同学思索的问题：假如人类不爱惜地球，将来会怎样?又如我校校本课，主题多以环保为主，“小鸟，你好!”“熟识校内里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等。
还有健康课、品德与生活课，都是环保的训练时间。
通过学科渗透、融合，促使孩子形成环保意识，获得相应的环保学问和珍爱环境的情感态度。
三、坚持参预校内外的环保实践活动主动组织同学参预学校的有关环保实践活动，指导同学参预“身边无废物”活动，准时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
我引导同学关注我们身边的环境。
参预“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。
让同学向社会宣布传达疼惜小鸟来进一步增加孩子爱鸟、护鸟意识。
组织开展“只有一个地球”训练活动，使同学进一步树立环保意识。
“水——13亿人生命之所系”主题活动。
经过半年的努力，我们基本达到了学校的要求，完成了学校布置的任务，同学们对环境爱惜以有了初步的熟识，下一步，我们还将连续努力。
四、结合创新活动，体验环保艰辛1、开展以环保为主题的各项竞赛。
学校环保工作总结
学校环保工作总结近年来，随着环境污染和气候变化问题的不断加剧，环保意识在全球范围内得到了广泛的关注和重视。
作为一个社会基础单位，学校在环境保护方面承担着重要的责任和使命。
本文旨在总结学校环保工作的成果和经验，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、环保工作的开展情况1.制定并实施环保策略：学校制定了全面的环保策略，并通过各种渠道向师生宣传推广，提高了环保意识和行动力。
2.开展环境教育活动：学校定期组织各类环境教育活动，包括环保知识讲座、环保实践活动等，增强了师生的环保意识和环保能力。
3.建设绿色校园：学校积极推动绿色校园建设，加强了环保设施的建设和管理，如建设了太阳能光伏发电系统、雨水收集设施等。
4.推广可持续发展理念：学校通过开展可持续发展系列活动，宣传和推广可再生能源利用、资源循环利用等理念，引导师生形成绿色生活方式。
二、环保工作的成果1.节能减排成效明显：通过加强对水、电、气等资源的管理和监控，学校成功实现了能源的节约和减排，为环境保护做出了积极贡献。
2.垃圾分类工作有序进行：学校通过加大垃圾分类宣传力度、健全垃圾分类收集体系等措施，有效改善了校园环境的整洁程度。
3.环境教育取得进展：学校开展了一系列环境教育活动，提高了师生的环保意识和环保能力，形成了积极向上的环保氛围。
4.校园绿化达到预期目标：学校投入大量的人力物力，加强了校园绿化建设和管理，使校园环境得到了有效改善。
三、环保工作中存在的问题1.师生参与度有待提高：尽管学校开展了各种环保活动，但师生参与度不够高。
需要采取更加有针对性和创新性的措施，提高师生的主动参与度。
2.环保设施的维护管理不到位：学校在建设环保设施的同时，要加强对环保设施的维护管理，确保其正常运行和使用。
3.环保工作与课程融合不够紧密：学校应进一步加强环保工作与课程的融合，将环保知识融入各门课程中，使环保教育与学业教育相互促进。
四、今后环保工作的展望1.提高师生的环保意识：学校将继续加大对环保知识的普及力度，增强师生的环保意识和环保行为习惯，形成植根于学校文化和教育体系中的环保理念。
学校环保工作总结_关于环保工作总结
学校环保工作总结_关于环保工作总结一、环保工作开展情况近年来，学校高度重视环保工作，积极开展各项环保工作，取得了显著成效。
学校成立了环保工作专门小组，负责具体的环保工作推进和监督；学校在校园内设立了多个垃圾分类回收站，提倡师生垃圾分类投放，加强了校园垃圾处理工作；学校加强了对环保知识的宣传教育，举办了各种形式的环保知识讲座和宣传活动，提高了师生的环保意识。
二、环保成果1.垃圾分类工作成效明显，校园内各类垃圾得到有效处理，大幅减少了废弃物对环境的污染。
2.校园绿化工作得到大力推进，新添了多处绿化植被，有效改善了校园环境，提高了师生的幸福感。
3.定期开展了环保知识教育活动，提高了师生对环保的认识和重视程度，推动了环保工作的落实。
4.学校加强了环保工作的宣传，得到了社会各界的关注和支持，形成了良好的校园环保氛围。
5.学校开展了节能减排活动，加强了对电、水等资源的管理和使用，减少了资源的浪费，为环保事业做出了积极努力。
三、存在的问题和不足1.部分师生对环保工作的重视程度不高，垃圾分类工作还需要进一步深入开展，提高全校师生的参与度。
2.学校在垃圾处理和废弃物处理方面还存在不足，需要加强对这方面工作的效果监督和管理，确保环境卫生和校园环境舒适。
3.环保设施和设备还需要进一步完善和更新，以适应学校日益增长的环保需求。
4.学校在节能减排方面还需要加大力度，推进节能减排工作，有效减少资源的浪费和排放对环境的污染。
四、环保工作改进措施2.进一步加强垃圾分类工作，推出多种方式和活动，提高全校师生垃圾分类的积极性和主动性，营造有利的环保氛围。
3.加大环保设施和设备的更新和改善力度，提高环保设施和设备的运行效率，为环保工作提供更好的保障。
4.加强节能减排工作，规范校园内各类资源使用，严格控制资源的浪费，减少环境污染，推动学校的可持续发展。
学校将继续加大对环保工作的投入和重视程度，不断推进各项环保工作，积极引导全校师生树立环保意识，形成全校共同参与的校园环保格局。
学校环保工作总结（精选8篇）
学校环保工作总结（精选8篇）学校环保篇1今年，我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。
我们主要做了以下工作：一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。
学校为增强全校师生的环保意识，""提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。
为培养更多的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识，组织学生开展环保研究性学习，如“我市绿化现状的调查”、“__水污染”等课题，学生深入县城及郊区进行环境污染调查，在研究的过程中，切身体会到了环保的重要性。
同时，在生物、地理、数学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。
上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏，在校内两次张挂环保宣传图片50多张。
4、在世界环境日，学校认真贯彻文件精神。
在校门口举办了环境宣传站，挂宣传横幅一条，宣传图片__多张，散发宣传资料__多份，围绕“让世界充满生机”的主题向群众开展环保宣传。
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2009学年第一学期学校环保工作总结
育群中学 2010-1-27
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。
在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作
1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。
校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、各学科渗透环境教育。
各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。
学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。
每班设有生物角，美化班级环境。
4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。