六月的花与果

六月的花与果
六月，高考季，毕业季。

两年前的现在，我高中毕业，两年
后的今天，我将要面临实习。

匆匆而过，六月这个初夏有着太多太多
的回忆。

时间，就像雷雨那样猛烈，来的快，去的也快；青春，就像
炎日那么炽热，热辣辣地照在身上，印在心中；我们，就像花儿那样
美丽，绽放出更各自的艳丽色彩。

校园里开出了许许多多的形形色色花儿。

有飘着清香的玉兰花，可爱的鸡蛋花，不起眼的野菊花，娇媚的水仙花，火红的美人蕉等。

难以形容大叶紫薇的树，冬天的时候，好似枯死一般，了无生机，但是春天到了，在雨水和阳光的滋养疯一样长出枝叶，叶子颜色由深
到深，然后慢慢地开出淡紫色的花蕾，一簇又一簇的，开满了枝头。

远远看去，一排紫薇花夸张极了。

这些乳豆点缀着我们的校园，为我
们的生活增添了许多绚丽的加添色彩。

我们也想能够在其他地方再看
到这些花，甚至会听见更加漂亮的花，但是看起来是不一样的，因为
我们喜欢的不是喜欢圆本身，而是怀念此时此刻开花季节这个时候所
在的生活，遇见的人，出现的事……
校园里有条道，种这两排绿化芒。

不知什么时候就萌发了一
颗颗硕大的，青色的芒果。

绿化芒果树在没有扁桃结果的时候，看起
来很不起眼，不知道是什么树。

等到树上挂满了沉甸甸的芒果，时不
时地掉在床上，橙黄色的果肉露了上去，有时也会溅了一地都是，像
个废弃物一般无人罢休。

这些不能煮熬的芒果好似很浪费，任其烂在
地上。

其实不是的。

有时候，我们结的果不一定即使是“有用”的，
我们的内在价值不仅仅体现在“结果”这个层次上，而是要看其自身
所在的资产价值，绿化芒的价值就是绿化，虽然看起来不起眼，但它
们同样具有内在价值，体现的层面不同罢了。

大学家长也是如此。

有的人结果是结在“考试成绩”上，有
时人是在“社团活动”、“兼职”等等。

我们不仅需要结到了种种的
植株，也应该看到除了“结果”之外的其他价值，这课树才能集中精
力生长。

我们的内在价值有时会更加重要，比如学习能力、做人做事
能力、沟通交流、团队开展合作能力等等，这些才是别人带不走的，
因为那些果实只是暂的，只是代表过去这段时间所的成果罢了。

所以
看见我们不能只看到外部的“果实”，我们需要拥有这些有需要内涵
的投资回报，渐次汲取这些的养分，才会帮助我们在未来的路上走得
更长更远。

世界上面有的植物只开花，不结果，有的只结果，不开花。

不论怎样，这些花草树木一年四季轮回地在开花或者结果，一年又一年。

可是，我们人却不能涅槃地生长轮回这，得一直向前，经历了花
季般的光阴，雨季，中年的成熟，晚年的凋零。

当然，正是因为人的
生命不可逆，才就会有如此多精彩又与众不同的回忆，才会珍惜当下，才是不悔的。

我们在不同的发展阶段，一样能够帮助取得不同的“果实”。

生活多美好，年轻多可爱。

在《重返20岁》里，杨子珊说的：“如果人生能够帮助重来，我还会这样做。

只要路是对的，就不害怕
遥远；只要认准是应该的，就不在乎沧桑变动。

”在20岁左右的我们，无需太多感叹飞逝的流逝，只要顺其自然，未来将是美好的。

六月的我们，六月的花与果，一切来得那么大自然，那样美好。

六月，高考季，毕业季。

两年前的现在，我高中毕业，两年后的
今天，我将要面临实习。

匆匆而过，六月这个初夏有着太多太多的回忆。

时间，就像雷雨那样猛烈，来的快，去的也快；青春，就像炎日
那么炽热，热辣辣地照在身上，印在心中；我们，就像花儿那样美丽，绽放出更各自的艳丽色彩。

校园里开出了许许多多的形形色色花儿。

有飘着清香的玉兰花，可爱的鸡蛋花，不起眼的野菊花，娇媚的水仙花，火红的美人蕉等。

难以形容大叶紫薇的树，冬天的时候，好似枯死一般，了无生机，但是春天到了，在雨水和阳光的滋养疯一样长出枝叶，叶子颜色由深
到深，然后慢慢地开出淡紫色的花蕾，一簇又一簇的，开满了枝头。

远远看去，一排紫薇花夸张极了。

这些乳豆点缀着我们的校园，为我
们的生活增添了许多绚丽的加添色彩。

我们也想能够在其他地方再看
到这些花，甚至会听见更加漂亮的花，但是看起来是不一样的，因为
我们喜欢的不是喜欢圆本身，而是怀念此时此刻开花季节这个时候所
在的生活，遇见的人，出现的事……
校园里有条道，种这两排绿化芒。

不知什么时候就萌发了一
颗颗硕大的，青色的芒果。

绿化芒果树在没有扁桃结果的时候，看起
来很不起眼，不知道是什么树。

等到树上挂满了沉甸甸的芒果，时不
时地掉在床上，橙黄色的果肉露了上去，有时也会溅了一地都是，像
个废弃物一般无人罢休。

这些不能煮熬的芒果好似很浪费，任其烂在
地上。

其实不是的。

有时候，我们结的果不一定即使是“有用”的，
我们的内在价值不仅仅体现在“结果”这个层次上，而是要看其自身
所在的资产价值，绿化芒的价值就是绿化，虽然看起来不起眼，但它
们同样具有内在价值，体现的层面不同罢了。

大学家长也是如此。

有的人结果是结在“考试成绩”上，有
时人是在“社团活动”、“兼职”等等。

我们不仅需要结到了种种的
植株，也应该看到除了“结果”之外的其他价值，这课树才能集中精
力生长。

我们的内在价值有时会更加重要，比如学习能力、做人做事
能力、沟通交流、团队开展合作能力等等，这些才是别人带不走的，
因为那些果实只是暂的，只是代表过去这段时间所的成果罢了。

所以
看见我们不能只看到外部的“果实”，我们需要拥有这些有需要内涵
的投资回报，渐次汲取这些的养分，才会帮助我们在未来的路上走得
更长更远。

世界上面有的植物只开花，不结果，有的只结果，不开花。

不论怎样，这些花草树木一年四季轮回地在开花或者结果，一年又一年。

可是，我们人却不能涅槃地生长轮回这，得一直向前，经历了花
季般的光阴，雨季，中年的成熟，晚年的凋零。

当然，正是因为人的
生命不可逆，才就会有如此多精彩又与众不同的回忆，才会珍惜当下，才是不悔的。

我们在不同的发展阶段，一样能够帮助取得不同的“果实”。

生活多美好，年轻多可爱。

在《重返20岁》里，杨子珊说的：“如果人生能够帮助重来，我还会这样做。

只要路是对的，就不害怕
遥远；只要认准是应该的，就不在乎沧桑变动。

”在20岁左右的我们，无需太多感叹飞逝的流逝，只要顺其自然，未来将是美好的。

六月的我们，六月的花与果，一切来得那么大自然，那样美
好。

作者：笑魇里的梦。