小学生从众心理的辅导

小学生从众心理的辅导
基本情况：我的妹妹陈佳星，今年11岁，读六年级。

有段时间她经常哭闹着像爸爸妈妈要钱，因为他们同学中在着这样一种现象，就是朋友之间经常要请客，请对方吃零食，送小礼物，还得不时地花钱买一些所谓象征朋友情深的东西，诸如“朋友绳，好朋友书包“等之类的，你买一个，我也得同样的买一个。

非常的浪费钱，可是如果不这样做，就会被其他小朋友认为不够朋友，而她自己也会觉得很没面子。

问题分析：这是一种盲目的从众心理，同时还带有着对友情的错误认识。

辅导方案：
（一）问：你自己内心愿意向父母要钱去做这样的事么？你认为这种做法是对的么？
答：大家都这样子啊，那我当然也得一样啊！不然我就
会被其他小朋友瞧不起，就没有人和我玩了。

（二）讲故事：《父子卖驴》
故事基本梗概是：一对父子赶驴到墟上去卖，在遇到路
边不同人不同的说法时，一次又一次地改变方式。

从父
亲骑，到儿子骑，到父子俩一起骑，再到父子俩都不骑，
把驴抬着走，而最终却将驴子扔进了河里。

问：你觉得这个故事好不好笑？你认为造成这场闹剧的
原因是什么？
答：因为他们自己没有脑子，被被人牵着鼻子走。

（三）分析总结:这个故事的确很好笑，不过你再反过来看看自己。

你认为班上朋友们都这样做，所以你也应该理所当
然地和她们保持一致，可是你自己到底有没有思考过这
种做法是否正确呢？你现在已经是读六年级的孩子了，
你应该具备明辨是非的能力。

爸爸妈妈赚钱很辛苦，可
你却花这么多的钱去请朋友吃零食，送礼物，买东西等，
这种行为是不对的。

你可以偶尔这样做，但不能经常，
因为经常这样实在没必要，它不仅浪费钱，而且也没有
实际的意义，真正的好朋友之间是不需要经常去“请客”
的。

如果你花钱去买作文书，去帮助家庭困难的同学，
去做一些有意义的事，那么我们一定会支持你的。

生活
中，在面对他人不同的以意见时，我们一定要学会自己
独立地去思考探索，决不能被他人的思想所左右，我们
只能参考他人的意见或做法，但不能盲目的跟从。

是对
还是错，自己心里要有一个明确的立场，对的，就去坚
持，错的，就要抛弃。

不要去在乎周围人的指指点点。

以后，你要做个思想上的小主人，不要做他人的“奴隶”。

（四）反问：可是如果我不那么做，没有朋友和我一起玩了怎么办？
问：你认为什么才是真正的好朋友呢？
答：好朋友就是要玩得好，而且相互关心，相互帮助。

分析总结：是的，朋友之间的感情是体现在生活中的相互关爱上。

真的好朋友是能与你一起分享快乐，也可以与你一同分担痛苦。

在你遇到困难的时候，她会毫不犹豫的向你伸出援手。

她不需要你经常请她吃零食，送她礼物，因为这都是表面的东西，而不是内心真挚的情感，当然你可以偶尔这样做，大家一起开心开心。

你要去告诉你的朋友们这种行为是不对的，同时你也可以在平时的学习生活中积极主动地去关心帮助他们。

比如说哪位朋友学习成绩落后，你可以抽空去辅导她学习，哪位朋友在大扫除时分到的任务去比较重，你可以帮她一起打扫等等。

就这样，我相信你的朋友们可以看到你的真心，把你当做真正的好朋友。

如果还是有人因为这不和你玩的话，那就证明她不是你真正的好朋友，这样需要用钱“哄“的朋友我们不必结交。