初中化学说课衔接语句教案

初中化学说课衔接语句教案
---
主题：元素周期表
一、复习回顾
1. 让学生回顾上节课所学内容，包括元素周期表的构建及元素周期的性质。

2. 提问学生在现实生活中能否找到元素周期表的应用，如何应用。

二、导入新知
1. 引导学生思考：元素周期表中元素的排列是有一定规律的，这种规律是什么？
2. 通过展示元素周期表和相关资料引入新的知识内容。

三、学习新知
1. 讲解元素周期表中不同元素的排列规律，主要介绍周期表的水平排列和垂直排列规律。

2. 引导学生理解元素周期表中元素的周期性性质及其应用。

四、课堂练习
1. 让学生根据元素周期表中元素的排列规律完成相关题目，巩固所学知识。

2. 利用互动的方式，让学生展示所得到的答案并进行讨论。

五、课堂探究
1. 给学生提供一定条件，让他们自己去发现元素周期表中元素的排列规律，培养学生的探究能力。

2. 引导学生分析实验结果，总结规律，并与课上所学内容进行对比。

六、课堂总结
1. 总结本节课所学内容，强调元素周期表对化学研究的重要性，并展示元素周期表在现实生活中的重要应用。

2. 鼓励学生积极参与，并激发学生对化学学习的兴趣。

七、作业布置
1. 布置相关作业，巩固学生对元素周期表的理解，包括总结元素周期表中元素的排列规律及应用。

2. 提醒学生按时完成作业，并进行检查。

---
通过以上初中化学说课衔接语句教案范本，可以帮助老师更好地进行化学课堂教学，引导学生深入理解元素周期表的知识内容，提高学生的学习效果。