2014华工影视新媒体与品牌传播综合考研模拟五套卷与答案解析
华南理工大学考研新闻传播学考研复试真题答案与经验
华南理工大学考研新闻传播学考研复试真题答案与经验其实因为是排名比较靠后，所以复试还是准备了的，因为毕竟复试也会刷人的。
如果你初试排名靠后，复试一定要好好准备。
我初试成绩是381 ，政治67 ，英语74，另外两门110 多120 多。
排名29 ，除去推免11 人，只招20 人。
最后进入复试按1:1.2, 25 个人入复试，刷 5 个人。
笔试：当天早上先审资料再进行笔试，笔试时间10-12 点。
之前的笔试都是媒体改革方面的一道题，让你论述。
今年笔试又改革了，没考这方面，出了 3 道题，大概题目是：1、根据互联网发展，创办一个媒体，说明原因。
2、媒体人转公益，你是如何看待的。
3、沉默螺旋理论在互联网时代是否适用。
三选二来回来。
你擅长哪两个选哪两个就行。
互联网、大数据、新媒体这几个方面比较容易考到。
最好多关注一些。
面试：下午 2 点开始专业和英语面试。
有先专业面试后英语面试的，也有先英语面试后专业面试的，看学院的安排。
我是先专业后英语。
先自我介绍，再告诉老师你选了哪两个题目。
专业我是 A 组，A 组是4 选2 回答。
B 组听说是 4 选1，多爽啊。
我印象中抽题抽到的题目是：1、品牌忠诚度的影响因素有哪些？社交媒体如何提高品牌忠诚度？2、新闻纸转变为有用纸，你是如何看的。
3、搜狐视频、腾讯视频、凤凰视频等你喜欢哪个？说明原因？第4 个忘了。
我抽了一二两道来回答。
不过有听到有其他的几个面试题有：你最喜欢的新闻节目。
你对穹顶之下的看法。
大数据或者新媒体，媒体转型的看法之类的。
这是我能记住的一些。
面试主要还是多了解一些东西，多看看老师的论文，基本上就是在这样了。
对了，如果你有作品，最好可以带上作品和简历给老师看。
英语口语：先自我介绍大概2分钟。
老师问问题，你回答就行了，基本上没用准备的时间，就是临场说。
就三个问题。
老师很好，比如有些你说的一个原因，老师看你没了说，就会帮你补充几个其他他认为的原因。
所以不用紧张，大胆开口说就行，不要太在意是不是说错了。
精编版-2014一2018年广东华南理工大学新闻传播学考研真题
2014一2018年广东华南理工大学新闻传播学考研真题2014年广东华南理工大学新闻传播学考研真题一、名词解释1、品牌联想度2、VIEW模式3、直接电影4、美国三大广播公司5、社会化网络6、群体极化二、简答题1、劳伦斯·维森特说，品牌神话利用品牌叙事传达一种世界观，一系列超越商品使用功能和认知产品特征的神圣理念。
请以实际案例阐述品牌叙事通常的表现形式及在品牌塑造中的作用。
2、1984年1月，宝洁公司将品牌“海飞丝”延伸到法国，其市场策略采取了在美国相同的营销组合和品牌名称、标志等，但是一直到1989年底，“海飞丝”才占领了法国洗发水市场的1%的市场份额，公司最后退出法国市场。
请问宝洁公司“海飞丝”品牌的海外推广出现了什么问题，应对策略是什么？3、简述格里尔逊与弗拉哈迪关于纪录片电影的不同观点4、简述报人电视与口语电视各自的传播特点。
5、网民上网的心理需求主要有哪些？6、简述媒介融合的含义及现状。
三、论述题2013年，新浪推出“ADBOX”互动功能广告。
新浪广告产品技术总监安琦表示，门户广告依然在进化，新浪门户首页改版，目的之一是为了增加门户广告的互动性，展示广告逐步趋向功能化，成为人与广告精准互动、人与企业品牌精准互动的重要接触界面。
2018年广东华南理工大学新闻传播学考研真题一、名词解释题1、VR摄影2、场面调度3、群体极化4、人机交互5、舒尔茨整合营销传播6、RTB实时竞价二、简答题1、简述文字符号在电视真人秀节目中的传播价值。
2、什么是平行蒙太奇和交叉蒙太奇?二者有何区别?请举例说明。
3、尼葛洛庞帝在《数字化生存》中提出一个命题“计算不再只是和计算有关，它决定我们的生存”，请结合现实加以阐释。
4、请从群体协作和共创、共享的角度分析维基平台的优势和前景。
5、请简述品牌接触点管理应遵循的三个原则，并举例说明。
6、请简述品牌内部传播中非正式传播的特点及其存在的必要性。
三、论述题材料一：2015年9月24日，首届中国网络文学论坛在上海举行。
传播学考研真题答案
传播学考研真题答案【篇一：2014新闻传播类考研真题集锦】=txt>【中国人民大学新闻传播史论824】1.名词解释：毛泽东与《晋绥日报编辑人员的谈话》，华盛顿邮报，新闻（news）与宣传（propaganda），刻板印象（stereotype），付费墙（pay walls）2.简答：1986-1991苏联新闻改革的内容和意义，对新闻真实有限性的理解，媒介环境学的研究对象“作为环境的媒介”的理解及其在传播学研究的意义3.论述：1.试析当今媒介生态结构背景下的我国新闻传媒新闻选择标准和新闻选择方式的新特点 2.文化保护贸易的主要理论依据是什么【中国传媒大学理论传播方向传播实务】1.名词解释：把关人，宣传，媒介素养，健康传播2.简答：美国传播业的特点，简述发展传播学3.论述：1.传媒制度对媒介控制的影响 2.以软实力角度阐述提高国际传播能力【中国传媒大学传播学专业一】名词解释：英尼斯，数字鸿沟，拟态环境，潜网，内容分析法解答题：1.符号的结构与特性 2.简述“麻醉精神”论述：1.受众的概念在web2.0时代是否还能使用 2.大众媒介的基本运营模式是什么，需要改变什么？ 3.写出至少三个国际知名媒介机构，并评述。
【中国传媒大学新闻学新闻传播史论】1.名词解释：新华日报，纽约时报，伯明翰学派，“沉默的螺旋”，社交媒体2.简答：1.bbc体制特点 2.史量才报业活动3.新闻与宣传区别联系4.评价波滋曼媒介观3论述:1.20世纪20年代我国广播事业发展 2.为什么要坚持马克思主义新闻观 3.新媒体对舆论格局改变主流媒体如何提升舆论引导艺术【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】点/意见的自由市场”，蒙太奇，美国的便士报运动，史量才2.简答：1.当前中国媒介融合的内涵和意义 2.论述梁启超的新闻思想 3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化3.论述：1.结合你熟知的网络事件，分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响 2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？请举至少两个理论为例进行分析3.2013年中国发起了大v责任运动，引起诸多争议。
2014华南理工大学影视新媒体与品牌传播综合考研复习精编
《2014华南理工大学影视新媒体与品牌传播综合考研复习精编》（含真题与答案）一、文思华工考研网寄语1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。
2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
二、适用专业与科目1、适用专业：新闻与传播学院：新闻传播学2、适用科目：823影视新媒体与品牌传播综合三、内容简介与价值（1）考前必知：学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
（2）考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。
（3）复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。
（4）知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。
（5）核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。
强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。
该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。
（6）历年真题与答案解析：反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。
该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。
（7）备考方略：详细阐述考研各科目高分复习策略、推荐最有价值备考教辅和辅导班、汇总考生常用必备考研网站。
-----文思华工考研网。
2014年中国传媒大学在职艺术硕士MFA考研真题分享
2014年中国传媒大学在职艺术硕士（MFA）考研真题分享各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助第八章综合艺术1．综合艺术的主要种类。
（ 1 ）戏剧艺术。
从广义上讲，戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。
从狭义上讲，戏剧主要是指话剧。
这里所讲的戏剧即指话剧，是从狭义理解的。
话剧在欧美各国通常被称为戏剧。
戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。
戏剧艺术作为二度创作的艺术，包括两个重要组成部分，也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。
戏剧艺术历史悠久，种类繁多。
按照作品容量大小，可以分为多幕剧和独幕剧；按照作品题材不同，可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等；按照作品的样式类型划分，又可以分为悲剧、喜剧和正剧三大类型。
作为戏剧艺术的主要类型之一，悲剧历来被认为是戏剧之冠，具有崇高的地位。
作为戏剧的一种类型，悲剧常常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量和伟大人格，正如鲁迅所说：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
悲剧正是通过毁灭的形式来造成观众心灵的巨大震撼，使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。
戏剧除了具有综合艺术共同的审美特征外，还有自身独具的特征。
在戏剧的所有特征中，戏剧性无疑占有最重要的地位。
所谓戏剧性，就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物，借以吸引观众，实现其艺术效果和审美作用的特性。
构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突，没有冲突就没有戏剧。
戏剧必须通过角色之间的对话和动作，来展开激烈的冲突和交锋，使戏剧情节得以进展，人物性格得以展现，在富于戏剧性的矛盾冲突和曲折起伏的情节中，在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象。
中外古今的优秀戏剧作品，无不具有强烈的戏剧性。
精品2014广告师职业水平考试《综合能力》模拟试题及答案
2014广告师职业水平考试《综合能力》模拟试题及答案1.以下关于媒体与广告创意的关系的表述中，( )是正确的A、不同的媒体对于广告创意的承载能力和传播能力是有差别的B、媒体选择不必考虑广告创意C、不同的媒体给广告创意提供的价值是不同的D、要根据广告创意内容选择不同的媒体E、要根据广告创意的表现形式选择不同的媒体答案：ACDE2.确定广告媒体传播目标要根据( )A、市场销售目标B、营销策略C、提高品牌知名度与理解度的目的D、品牌形象建设的目的E、广告媒体的历史答案：ABCD3.目标消费者梯层设定策略要求完成的任务包括( )A、确定目标消费群受众B、确定媒体投资的地理性策略C、描述目标消费者的结构D、确定目标消费群受众的媒体接触特征E、分析竞争品牌媒体投资策略答案：ACD4.广告的均衡时间策略，要注意( )A、对目标市场反复进行广告宣传B、要持续加深消费者的印象C、要长期重复一个广告D、广告手法要变化E、要保持消费者对本商品的记忆答案：ABDE5.广告时限策略一般划分为( )A、集中时间策略B、均衡时间策略C、时点策略D、季节时间策略E、节假日时间策略答案：ABDE6.广告创意的科学规定性要求广告创意应( )A、符合广告运动的预算B、围绕和表现广告主题C、与目标受众有效沟通D、符合媒介传播规律和特征E、以满足人们的审美需求为主答案：ABCD7.广告创意的艺术性应当( )A、创造生动的广告形象B、提供艺术享受C、传达商品信息D、符合广告策略E、为了高于现实，允许虚假答案：ABCD8.狭义的广告创意体现在( )等层面A、广告主题B、广告诉求C、广告中提出的产品概念D、广告表现E、广告运作答案：ABCD9.在广告和消费领域，受众求新求异的心理体现在他们的( )A、对广告作品的认知特点B、个性消费C、消费的自我意识D、对产品体现自己的个性和志趣的期望E、对美的追求答案：ABCD10.罗杰・冯・奥克提出广告创意的四步模式，认为创意者在创意中分别扮演不同的角色，这些角色是( )A、探险家B、艺术家C、法官D、工程师E、战士答案：ABCE11.广告创意的思维过程通常包括( )等四个阶段A、资料收集B、资料分析C、资料应用D、创意构思E、创意评价答案：ABDE12.在广告创意过程的资料分析阶段，应完成( )等任务A、分析问题点B、提取吸引顾客的卖点C、确定产品概念、定位和广告诉求D、形成创意纲要E、形成创意构思答案：ABCD13.广告创意纲要包括( )等主要内容A、收集资料的方法说明B、目标说明C、支持性说明D、基调或品牌特点的说明E、确定关键的文字答案：BCD14.( )是创意技巧A、比喻B、删节C、幽默D、颠倒E、简单模仿答案：ABCD15.形象思维创意包括( )等方式A、表象B、联想C、想象D、观念E、比喻答案：ABC16.垂直型创意思维方法具有( )的特点A、思考具有方向性B、按部就班的C、选择性的D、遵循最可能的途径E、思路不必每一步正确答案：ABCD17.水平型创意思维具有( )的特点A、思路要选择新方向B、思路是激发性的C、讲究严密逻辑D、探索最不可能的途径E、探讨或然性的结果答案：ABDE18.水平型思维的主要缺点是( )A、对问题无法进行很深入的思考B、难以透切把握思考的对象C、容易受到原有知识和经验的影响D、往往阻碍新观念的产生E、容易受到逻辑规则的束缚答案：AB19.头脑风暴法的特征包括( )A、集体创作B、思考的连锁反应C、禁止批评D、创意量越多越好E、创意质量越高越好答案：ABCD20.“二旧化一新”的创意思维方法要求( )A、创意者有丰富的知识和经验B、把旧元素重新组合C、组合应当是经过设计的D、组合应当始终是随意的E、组合获得的新概念不能违背受众的心理接受范围答案：ABCE。
电视传播概论考试题（含答案）
电视传播概论考试题（含答案）电视传播概论考试题（综合版含答案）一、名词解释广播电视: 泛指通过无线电波或导线向广大地区或特定范围传播声音、图像节目的大众传播媒介。
其中只播送声音的称为“电声广播”简称广播，同时播出声音和图象的，称为“电视广播”简称“电视”。
有线电视：是指利用宽频线缆组成传输分配网络，把电视节目传送给观众的电视广播方式。
蒙太奇: 在影视制作的后期，将拍摄下来的许多镜头按照一定的要求，重新排列、组织、编辑在一起的一种镜头组接。
被人称为蒙太奇。
两方面意思：一是镜头组接的技巧手段，二是视听语言的思维方式。
收视率：是指特定电视覆盖区内观众收视具体节目的数量标志，是描述电视节目拥有观众数量多寡的一种相对的统计指标，通常用百分比表示。
电视制度：或称电视体制，是一国电视事业所赖以建立和组成的所有制形式和结构方法二、简答题1．介绍三个有世界影响的电视机构？（1）CBS—哥伦比亚广播公司。
美国三大商业广播电视公司之一，经费来自广告收入。
节目以新闻和娱乐性节目为主，收视率长时期占三大广播公司首位。
（2）CNN—有线电视新闻网。
最具有当前电视即时化、全球化传播特点的频道。
节目以直播为主，24小时不间断地重复部分新闻内容，世界各地的电视观众随时都能对当天的要闻及时地了解。
（3）BBC—英国广播公司。
被看作是全世界广播的典范。
1927年创立，为各阶层广大听众提供高质量服务，拥有高水平的节目主持人，被认为是一个“深孚众望、才华横溢的完美的群体。
” BBC的信誉主要来自它的新闻报道，报道一直遵循准确与公正的准则并在国际上成为准确与公正准则的代名词。
英国广播公司世界台（BBC—WORLD）是英国广播公司集团的子公司，是美国有线新闻网的一个强有力的竞争对手。
它的节目几乎覆盖了五大洲。
它每天24小时不间断地播出新闻节目。
英国广播公司世界台不收取用户特许权使用费，也不接受国家的补贴，完全靠商业收入来支持自己的运营费用。
2010-2014年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试(传播学专业)》真题及详解【圣才出品】
2014年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试（传播学专业）》真题及详解2014年同等学历人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试新闻传播学试卷II．传播学一、名词解释（每小题3分，共30分）1．“竖三民”2．埃德加·斯诺3．北岩报团4．传播障碍5．知沟假说6．两级传播7．媒介关系8．公关效果评估9．脉冲式媒介排期10．营销组合二、简答题（每小题5分，共20分）1．怎样理解“作为权力主体的受众”的观点？2．简述“媒介规范理论”。
3．简述公共关系传播的基本模式。
4．简述广告对社会文化的影响。
三、分析论述题（每小题10分，共20分）1．分析黄远生对中国近代新闻事业的贡献。
2．如何理解“提高我国国际传播能力”与建立世界信息传播秩序的关系。
四、实务操作题（30分）1．2013年3月，彭丽媛女士作为国家主席夫人出访坦桑尼亚。
在参观坦桑尼亚“妇女与发展基金会”时，将拥有80多年历史的护肤品百雀羚礼盒产品作为“国礼”相赠，这使得百雀羚一夜间火遍全国。
几十年前百雀羚曾行销全国，是国人共同的记忆。
但是随着大量国际品牌的进入和国内新品牌的涌现，百雀羚一度淡出了人们的视线。
如今的百雀羚包括了洁面、乳液、面膜、眼霜、防晒等多个品类，大部分单品都在10元到80元之间。
请根据上述材料以及你对百雀羚市场的判断，写出一份有针对性的创意纲要（creative brief）。
（15分）2．阅读案例材料，回答下列问题：（1）运用公共关系相关理论，分析网络公益活动“公益一小时”的特点。
（7分）（2）结合这一案例，分析新媒体时代公共关系的变化。
（8分）2012年，由百度和60万家联盟合作伙伴共同发起一项网络公益活动“公益一小时”，为贫困学童免费捐赠爱心午餐。
网友只需送出一份祝福，百度就以网友的名义送出一份免费午餐。
由于活动参与形式的简单便捷，“公益一小时”一经发起便得到了网友的广泛响应。
2012年6月1日11:00～12:00活动期间，共有360202位网友为贫困山区学童送出祝福，百度共为贫困地区学童送出360202份免费午餐，总额达到1080606元。
新闻传播专业复试题及答案
新闻传播专业复试题及答案新闻传播专业复试试题及答案一、简答题（每题10分，共30分）1. 简述新闻传播的五个W和一个H。
答案：新闻传播的五个W指的是Who（谁）、What（什么）、When（何时）、Where（何地）、Why（为什么），一个H指的是How（如何）。
这六个要素构成了新闻报道的基本框架，帮助受众快速了解新闻事件的核心信息。
2. 什么是媒介融合？请举例说明。
答案：媒介融合是指不同媒介形态之间的相互渗透和整合，包括内容、技术、平台、人员等多个层面的融合。
例如，传统报纸与网络媒体的融合，报纸提供内容，网络媒体提供传播平台，两者结合形成新的传播模式。
3. 请解释什么是“议程设置理论”。
答案：议程设置理论是由麦库姆斯和肖在20世纪70年代提出的，该理论认为媒体通过其报道的频率和重要性，能够影响公众对某些议题的关注度和认知，从而在一定程度上决定公众讨论的议题。
二、论述题（每题20分，共40分）1. 论述新媒体环境下，记者的角色和职责发生了哪些变化？答案：在新媒体环境下，记者的角色和职责发生了显著变化。
首先，记者需要成为多媒体内容的创作者，不仅要撰写文字，还要拍摄图片和视频。
其次，记者需要具备更强的互动性，与受众进行实时互动，收集反馈。
再次，记者需要具备数据分析能力，利用大数据来挖掘新闻线索。
最后，记者需要有更强的法律意识和伦理意识，以应对新媒体环境下的版权、隐私等问题。
2. 论述新闻传播中的伦理问题及其解决策略。
答案：新闻传播中的伦理问题主要包括：侵犯隐私权、不实报道、有偿新闻、新闻炒作等。
解决策略包括：加强新闻从业人员的职业道德教育，制定严格的新闻审核制度，鼓励公众监督，建立健全的新闻投诉和纠错机制，以及通过立法来规范新闻传播行为。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 案例：某地发生一起重大交通事故，有媒体在未经核实的情况下，发布了事故原因和伤亡情况的报道，引发了公众的恐慌和不满。
问题：请分析该媒体的行为存在哪些问题，并提出改进建议。
传播学概论测试题及参考答案
传播学概论测试题及参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.传播效果的三个层面是( )A、心理层面、态度层面、行动层面B、认知层面、态度层面、行动层面C、认知层面、态度层面、精神层面D、认知层面、精神层面、行动层面正确答案：B2.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韦尔D、拉扎斯菲尔德正确答案：C3.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、发挥协调功能B、提供信息C、集中对重要问题的注意力D、分散对重要问题的注意力正确答案：D4.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案：C5.西方传播学界认为大众传播开始的年代是( )A、1654年B、1465年C、1456年D、1546年正确答案：C6.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、效果B、传者C、媒介D、受者正确答案：A7.《人民的选择》的作者是( )A、卡兹B、拉扎斯菲尔德C、李普曼D、施拉姆正确答案：B8.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )A、米德B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、阿多诺正确答案：B9.“文化指标研究”起源于20世纪( )A、60年代初期B、50年代中期C、80年代D、60年代后期正确答案：D10.《报刊的四种理论》中目前还停留在纸上谈兵阶段的是( )A、集权主义理论B、自由主义理论C、社会责任论D、苏联共产主义理论正确答案：C11.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、游戏说B、社交性功能C、工具性功能D、自我中心性功能正确答案：A12.大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性反馈B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性接触正确答案：D13.信息的分类,按照信息的表现形式分为( )A、语言、符号和图像B、客观信息类C、指导性信息类D、说服性信息类正确答案：A14.批判学派引起的学界革命的直接策源地是在( )A、美国B、英国C、加拿大D、德国正确答案：B15.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、社会责任论C、使用与满足论.D、社会参与论正确答案：A16.约于15世纪初产生的报道商业、政治消息的手抄新闻信札( NewsLetters )出现在()A、长安B、威尼斯C、法兰克福D、罗马正确答案：B17.“培养分析”并不是一项孤立的研究,它是什么的有机组成部分?( )A、传播效果研究B、讯息系统分析C、制度分析D、文化指标研究正确答案：D18.世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪20年代D、20世纪50年代正确答案：B19.各种随机抽样形式的基础是( )A、等距随机抽样B、整群随机抽样C、分层随机抽样D、简单随机抽样正确答案：D20.关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是( )A、后者指的是对“思考对象”的影响B、后者指的是对“思考方式”的影响C、前者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来正确答案：B21.1946年第一次明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、李普曼正确答案：B22.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、既不赞同也不反对B、予以批评C、同意D、非常赞同正确答案：B23.意见领袖的最早提出者是( )A、拉扎斯菲尔德B、贾尼斯C、饱户弘D、沃卡尔特正确答案：A24.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、赖特B、帕森斯C、拉斯韦尔D、默顿正确答案：A25.我国首次对传播工作者的意识和心态进行调查的是( )A、武汉大学舆论研究所B、复旦大学舆论研究所C、人民大学舆论研究所D、北京大学舆论研究所正确答案：C26.下列属于美国传播学者梅罗维茨著作的是( )A、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》B、《媒介即讯息》C、《媒介通论:人体的延伸》D、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》正确答案：D27.霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究采用的主要方法是( )A、内容分析法B、实地考察法C、定性分析法D、实验心理学法正确答案：D28.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案：A29.在大众传播中,收集受众反馈信息的重要手段是( )A、受众调查B、受众测试C、受众分配D、受众分析正确答案：A30.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、意见领袖调查B、拉氏调查C、伊里调查D、竞选调查正确答案：C31.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、说服性信息B、指导性信息C、维持性信息D、复原性信息正确答案：D32.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播控制B、传播效果C、传播媒介D、传播功能正确答案：B33.被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果”是( )A、《论出版自由》B、《报刊的四种理论》C、《独立宣言》D、《新闻编辑部的社会控制:功能分析》正确答案：D34.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案：C35.对“议题”的不同类型进行分类研究的是( )A、温达尔B、韦伯C、李普曼D、麦库姆斯正确答案：B36.在我国被很多人称为典型调查的抽样形式是( )A、判断抽样B、定额抽样C、雪球抽样D、偶遇抽样正确答案：A37.各类模式中最常用的是( )A、5W模式B、数学模式C、图像模式D、文学模式正确答案：C38.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、个性化B、优势C、反馈机制D、整体倾向性正确答案：D39.在传播学研究的一般程序中,继“选择课题”之后的是( )A、确定研究客体B、分析资料C、搜集资料D、研究设计正确答案：A40.“使用与满足”研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种( )A、有限效果论B、宏观效果理论C、强大效果论D、适度效果论正确答案：D41.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、“地球村”来临时期B、电子传播时期C、文字印刷传播时期D、口头传播时期正确答案：C42.为了克服由于大众传播的“拟态环境”所造成的西方民主制的危机,李普曼的设想是建立( )A、新大众传播媒介国有化B、对事实负固定责任的组织C、新闻检查机构D、全球化的网络媒体正确答案：B43.《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、拉斯韦尔B、施拉姆C、李普曼D、霍夫兰正确答案：C44.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、视觉通道B、听觉通道C、感觉通道D、触觉通道正确答案：A45.政党报刊的特点是( )A、面向的读者是社会上不定量多数的受众B、以政论为主C、完全具备了现代媒介产业的经营形态D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案：B46.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A、偶遇抽样B、判断抽样C、简单随机抽样D、机械抽样正确答案：A47.1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的书是( )A、《功能分析与大众传播》B、《传播学概论》C、《大众传播:一个社会学的视角》D、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》正确答案：D48.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案：B49.人类传播发展史上书面文字发明前漫长的历史时期被称为( )A、口语传播阶段B、大众传播时代C、电子传播阶段D、手抄传播阶段正确答案：A50.在《传播在社会中的结构与功能》一书中,构筑出一幅传播学大厦蓝图的学者是( )A、怀特B、拉斯韦尔C、施拉姆D、拉扎斯菲尔德正确答案：B51.默多克—戈尔丁一派在批判性传播研究中,又被称为( )A、社会文化学派B、政治经济学派C、行政管理学派D、经营管理学派正确答案：B52.“使用与满足研究”最早出现于20世纪的( )A、40年代B、30年代C、70年代D、60年代正确答案：A53.法兰克福学派第二代领袖人物是( )A、葛兰西B、霍克海默C、卢卡奇D、霍夫兰正确答案：B54.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、信息C、噪音D、循环正确答案：A55.在现有的符号系统中,最为复杂的符号是( )A、推理符号B、表象符号C、数理化符号D、语言符号正确答案：D56.讯息的不一致性产生的过程是( )A、输入—输出B、编码—译码C、发射—接收D、表述—理解正确答案：C57.“自我修正”观点属于( )A、自由主义理论B、集权主义理论C、共产主义理论D、社会责任理论正确答案：A58.通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是( )A、托尔曼B、施拉姆C、皮亚杰D、斯蒂芬森正确答案：C59.把申农度量信息不确定性的熵和力学中的熵直接联系起来的是( )A、维纳B、拉扎斯菲尔德C、布里渊D、施拉姆正确答案：C60.传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是( )A、传播效果B、传播模式C、传播对象D、传播方法正确答案：A61.西方发达国家黄色报刊的特征是( )A、刊载低级趣味内容为主B、刊载政论为主C、读者限于部分外围群众D、读者局限于组织成员正确答案：A62.在传播学研究中,作为正式调查的抽样形式是( )A、随机抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、非随机抽样正确答案：A63.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、两级传播B、意见环境C、意见领袖D、议程设置正确答案：B64.梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为( )A、社会系统B、信息系统C、环境系统D、组织系统正确答案：B65.传播学是由两个部分组成,即基本理论和( )A、调查方法B、实验方法C、模型公式D、研究方法正确答案：D66.非语言传播的高级层次是( )A、类语言B、图像C、艺术D、体语正确答案：C67.影响受众有选择性的传播行为的,是信息的( )A、共享性B、普遍性C、可获得性D、特殊性正确答案：C68.在传播学史上,第一次比较详细、科学地分解了传播的过程的模式是( )A、“传播单位”模式B、德福勒模式C、申农—韦弗模式D、5W模式正确答案：D69.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、人际传播B、群体传播C、组织传播D、自我传播正确答案：A二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.构成传播流程研究的代表性成果主要有( )A、拉扎斯菲尔德的《人民的选择》B、英尼斯《传播的偏倚性》C、卡兹的《人际影响》D、麦克卢汉的《媒介即讯息》E、罗杰斯的《创新与普及》正确答案：ACE2.关于申农—韦弗模式的叙述,正确的是( )A、没有从根本上克服线性模式的局限性B、模式中的信源相当于传者,信宿相当于受者C、这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式D、注意到了传播和周围环境的关系E、忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约正确答案：ABCDE3.下列项目中,属于大众传播中的定量化形式反馈的是( )A、报刊发行量B、广播节目视听率C、电视节目视听率D、书籍销售量E、唱片销售量正确答案：ABCDE4.组织传播是( )A、组织肌体的防腐剂B、一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动C、组织关系的粘合剂D、组织功能的润滑油E、组织活力的源泉正确答案：ABCDE5.传播作为人类信息交流的行为和过程,具有( )A、社会性B、全球性C、不同个性D、共同性E、区域性正确答案：AD6.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、信宿B、信源C、情境D、动机E、噪音正确答案：CD7.艾玛蒂等人为上限效果假说提出的论据有( )A、社会的发展具有的上限B、传播者本身具有的上限C、受众本身具有的上限D、信息源的性质决定的上限E、现有知识已达到的上限正确答案：CDE8.语义内容分析可以细分为( )A、归因分析B、指定分析C、语句分析D、断言分析E、词章分析正确答案：ABD9.麦克卢汉媒介理论的缺陷有( )A、忽视传播占有方式及使用情况的重要性B、使用的是静态的方法,缺乏动态分析C、把人类文明发展史等同于传播史D、走向技术决定论的极端E、忽视了人们通过媒介发生的相互作用而几乎只关注人们面对面交流中的相互作正确答案：ACD10.不同媒体的议程设置有不同的特点。
2014年华中科技大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真
2014年华中科技大学新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 案例分析题1．新闻接近性正确答案：新闻价值主要包括五个要素：时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性。
新闻的接近性是事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质之一。
新闻的接近性，主要分为两种情况：地理上的接近和心理上的接近。
①地理上接近——读者首先要知道自己周围发生的事情，因为本地发生的事情，对他们生活有更直接的关系。
在报纸发行范围内发生的事情，要比外地发生的、性质相似的事情更能引起读者的兴趣。
②心理上接近——有些事情虽然发生在远方，但由于经济上、文化上、人事上有密切联系，远方发生的事情会引起公众感情上、心理上的共鸣。
在报纸工作中要加强地方报纸的地方性，其实就是接近性的具体表现。
解析：考研备战中，我们常常容易忽视一些看似不起眼的知识点，只求理解即可，捉住大概便罢了。
理解作为掌握的基础，是必不可少的，但对于一个知识点仅仅处于理解的水平是远远不够的。
尤其是对于重点考查部分的次一级知识点。
比如，“新闻的接近性”这一名词解释，倘若放在“新闻价值”这一大题目中，我们可能不会出什么差错，信手拈来，抑或凭理解解答。
但对于抽离了大题目的名词解释，我们极有可能出现两种情况：一是受考场时间限制，一时间脑子短路、空白，难以回答；二是心中理解，对该名词有个大概的理解，但往往不知如何下笔，或者回答不全面，导致不当失分。
因此，在备战的过程中，要尽量做到事无巨细，不忽视任何一个小的知识点，尤其是重点考查部分的次一级知识点更要掌握。
解答该题时，应该先搞清楚“新闻的接近性”属于哪个知识点，理清楚二者之间的关系，然后再详细解释什么是“新闻的接近性”。
2．社会责任论正确答案：报刊的社会责任理论强调大众传播媒介对社会和公众应该承担一定的责任和义务，是对自由主义理论的修正。
1947年，美国“新闻自由委员会”出版《自由与负责任的报刊》一书，提出媒介必须对社会负有责任。
新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)
新闻与传播专业综合能力简答题专项强化真题试卷5(题后含答案及解析)题型有：1.1．媒介文化的特点。
(上海大学，2010年)正确答案：媒介文化是指因大众媒介，的社会影响而产生的一种文化形态，是显现在大众传播活动中的社会文化现象。
媒介文化根据不同的媒介形态分为电影文化、电视文化、网络文化等不同的文化类型，属于大众文化的范畴。
媒介文化具有广泛推行社会价值规范与建构社会价值意识的社会功能，是现代社会总体文化系统中由大众媒介所建构的一个亚文化系统，其发展趋势正在从边缘文化形态进入当代社会的主流文化体系。
媒介文化的价值规范和价值选择功能并不是对受众文化产生积极作用的，其负面效应就是促成社会文化趋从。
媒介文化所提供的价值选择性内容，在受众群体的文化心理不成熟的时候，会形成某种程度的价值规范效应，促成受众的文化趋从。
2．概述目前网络传播发展现状并举例加以分析论述，谈谈你对其发展前景的看法。
(西安交通大学，2008年)正确答案：第四媒体作为一种新媒体，既是对传统媒体的一种继承，也有属于自身的许多新特点。
随着各种新技术的不断发展．第四媒体的特性一直处于发展、丰富之中。
它主要有如下特点：速度快、容量大、滚动化、范围广、开放性、可检索、可复制、多媒体、超文本、交互性、导航性、丰富性、市场化。
发展网络媒体有其积极的意义：(1)发展网络媒体有利于促进大众传播事业进一步发展和壮大；(2)发展网络媒体有利于促进全民族思想道德建设和科学文化素质的提高；(3)发展网络媒体有利于开创我国对外传播工作新局面；(4)发展网络媒体有利于维护国家长治久安。
在充分肯定因特网“利”的同时，也要看到它的“弊”。
因特网的特点给管理工作带来极大困难。
根据网络新闻内容来源的不同，我们应相应地规定不同的管理模式，采取相应的管理措施。
(1)整体形象管理模式，这是针对上网的新闻出版单位；(2)个人形象管理模式。
积极加强网络安全管理，防止“黑客”袭击。
3．新闻价值和宣传价值各包含哪些要素?在新闻选择中二者是怎样的关系?正确答案：新闻价值就是事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。
华南理工大学新闻与传播学院《637影视、新媒体与品牌传播综合》历年考研真题专业课考试试题
2016年华南理工大学新闻与传播 学院637影视、新媒体与品牌传播
综合考研真题
2015年华南理工大学新闻与传播 学院637影视、新媒体与品牌传播
综合考研真题
2014年华南理工大学新闻与传播 学院823视听与品牌传播综合考研
真题
2013年华南理工大学新闻与传播 学院823视听与品牌传播综合考研
目 录
2016年华南理工大学新闻与传播学院637影视、新媒体与品牌传播综合 考研真题 2015年华南理工大学新闻与传播学院637影视、新媒体与品牌传播综合 考研真题 2014年华南理工大学新闻与传播学院823视听与品牌传播综合考研真题 2013年华南理工大学新闻与传播学院823视听与品牌传播综合考研真题 2012年华南理工大学新闻与传播学院823网络与视听传播综合考研真题
真题
2012年华南理工大学新闻与传播 学院823网络与视听传播综合考研
真题
(完整版)新媒体考试题目及其答案
1.请以手机媒体或网络媒体为例，结合本学期课堂讲授内容和你的个人体验，谈谈你对媒介融合含义、形式和发展态势的认识。
“媒介融合”( Media Convergence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的浦尔教授提出的. 其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势，这种关于媒介融合的想象更多的集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。
美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison 则将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”，他强调的“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。
广义上,“媒介融合”包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合，不仅包括媒介形态的融合，还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。
狭义上,媒介融合指不同媒介形式的结合重组从而产生新的媒介形式.以手机媒体为例,随着移动通信技术的发展, 互联网与无线通信融合的加强手机报、手机广播、手机电视等手机媒体相继问世,这一方面反映了报刊广电媒体对手机网络传播新高地的抢夺,另一方面也充分反映了报刊和广播电视以信息技术为中介，借助卫星、电缆、计算机技术等传输手段，使得各种信息在同一个平台上得到整合，不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强，媒介一体化的趋势日趋明显。
媒介融合的表现形式分为以下三种1．不同媒介组织的跨媒介融合。
2．传统媒体内部业务的融合3．融合新闻4．传媒业务与功能的融合，指媒体之间相互借鉴传播方式，从而实现传媒业务和功能的融合。
结合目前媒介融合所面临的现实环境及表现形式，个人认为媒体融合未来的发展趋势有以下几个方面一传统媒体与新媒体之间的内容融合势在必行。
在信息时代，传统媒体的竞争优势在于对内容的拥有，然而规模化信息难以通过传统媒体自身充分地生产和流通；纵观以互联网为代表的新媒体，技术的优势造就了大规模的内容生产的可能性，但资本上的劣势往往阻碍其发展。
新传考研试卷参考答案
新传考研试卷参考答案新传考研试卷参考答案近年来，随着社会的发展和职业竞争的加剧，越来越多的人选择参加考研以提升自己的学历和专业能力。
而新闻传播学专业作为热门的考研方向之一，备受考生关注。
本文将针对新传考研试卷，提供一些参考答案，以帮助考生更好地备考。
一、新闻传播学专业概述新闻传播学是一门研究新闻媒体与传播现象的学科，涉及广泛的领域，包括新闻报道、媒体管理、传播理论等。
在考研试卷中，通常会涉及到新闻传播学的基本概念、理论模型、研究方法等方面的内容。
在备考过程中，考生需要熟悉这些基本概念和理论，掌握相关的研究方法，以便能够更好地回答试题。
二、新传考研试卷参考答案1. 新闻传播学的基本概念新闻传播学是一门研究新闻媒体与传播现象的学科，它研究的是新闻媒体的运作机制、传播内容和传播效果等方面的问题。
在试卷中，通常会涉及到新闻传播学的定义、研究对象、研究方法等方面的问题。
考生可以结合自己的理解，回答出新闻传播学对于社会发展和个体意识形态的影响，以及新闻传播学在解决社会问题和推动社会进步方面的作用。
2. 新闻传播学的理论模型新闻传播学的理论模型有很多，其中比较经典的有传播模型、媒介效应模型、公共领域模型等。
在试卷中，可能会出现针对某一理论模型的分析和评价题目。
考生需要对这些理论模型有一定的了解，能够简要介绍其基本原理和主要观点，并结合实际案例进行分析和评价。
3. 新闻传播学的研究方法新闻传播学的研究方法包括实证研究、文献研究、案例研究等。
在试卷中，可能会涉及到某种研究方法的应用和评价题目。
考生需要熟悉这些研究方法的基本原理和操作步骤，能够简要介绍其适用范围和优缺点，并结合实际案例进行分析和评价。
4. 新闻传播学的发展趋势新闻传播学作为一门学科，不断发展和演变。
在试卷中，可能会出现关于新闻传播学发展趋势的问题。
考生可以结合当前的社会背景和科技进步的影响，分析新闻传播学发展的趋势和面临的挑战，并提出自己的观点和建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文思华工考研网
《2014华工影视新媒体与品牌传播综合考研模拟五套卷与答案解析》
一、文思华工考研网寄语
1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。
2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
二、适用专业与科目
1、适用专业：
新闻与传播学院：新闻传播学
2、适用科目：
823影视新媒体与品牌传播综合
三、内容简介与价值
（1）模拟试卷
《模拟五套卷》完全遵循近年考试风格、真题题型、考查范围、命题趋势等进行模拟汇编。
题目难度比真题略为提高，目的在于让考生模拟考场、查缺补漏。
（2）答案解析
《模拟五套卷》对具体题目配有答案解析，内容详实准确，重点突出，能使考生较好地检验复习效果，能及时针对薄弱环节进行最后的冲刺复习。
-----文思华工考研网。