2019年精选政治思品九年级全册第二单元 财富论坛4 走向小康教科版复习特训五

2019年精选政治思品九年级全册第二单元财富论坛4 走向小康教科版复习特训
五
第1题【单选题】
个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是( )
A、人的成长离不开社会
B、每个人都是社会的一员
C、社会的存在可以不依赖于个人
D、个人是社会的有机组成部分
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
(2014·衡阳)中国农村全面小康建设是当今世界上最为复杂的一道难题,应当“四则运算”一起做。

下列说法对做“加法”理解正确的是( )
A、科技武装农民
B、增加农民收入
C、减轻农民负担
D、改革解放农民
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
本世纪头20年的奋斗目标是( )
A、构建社会主义和谐社会
B、建设社会主义现代化国家
C、全面建成小康社会
D、实现中华民族的伟大复兴
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
欣赏漫画《差距》，漫画折射的问题是( )
A、我国居民收入水平不高，小康还是低水平的
B、我国城乡居民社会保障水平低
C、小康社会的主要指标就是经济数据
D、我国居民还存在一定的收入差距，小康还是不平衡的【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在国家和发达地区的对口帮扶下，去年我国共有1200多万人口丢掉了“贫困”的帽子，按照国家的标准，还有七千多万的贫困人口，按照世界银行的标准。

则还有2亿多人生活在贫困线以下，这说明( )
A、我国已跨越了社会主义初级阶段
B、当前的主要矛盾以基本得到解决
C、我国仍处于低水平的小康阶段
D、脱贫只能靠国家政策支持和帮助
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
目前，北京和上海的实现程度已达90％以上，已基本实现全面建成小康社会的各项目标，而部分省区实现程度还低于60％。

这说明( )
A、全面建成小康社会的战略目标已经实现
B、现在的小康还是发展很不平衡的小康
C、我国总体上没有达到小康水平
D、全面小康是一个较低标准的小康
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
2016年10月，在中国第三个扶贫日、世界第二十四个消除贫困日到来之际，国务院新闻办公室发布《中国的减贫行动与人权进步》白皮书。

白皮书说改革开放30多年来，7亿多贫困人口摆脱贫困，农村贫困人口减少到2015年的5575万人，贫困发生率降到5．7%。

这说明( )
A、我国已不再是社会主义初级阶段
B、扶贫能促进各地群众同步富裕
C、实现共同富裕是社会主义本质要求
D、我国已经全面建成了小康社会
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
精准扶贫，补齐“三农”短板，有利于实现( )
①同步富裕②依法治国③社会公平④全面小康
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
和谐社会人人共建，促进和谐人人有责。

下列符合建设和谐社会要求的是( )
A、某地爆发失地农民群体抗议事件
B、把病死猪屠宰加工装箱放冰库，再出售各地
C、支持绿色清洁生产，发展绿色低碳循环产业
D、为领导子女“量身定做”招聘条件
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的基本要求与重要保证是( )
A、社会和谐
B、国家富强
C、民族振兴
D、人民幸福
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
阅读材料，简要回答问题。

经国务院批准，自2014年起，每年10月17日设立为“扶贫日”。

自1978年以来，我国减贫人口达6.6亿人，超过美、俄、日、德4国人口的总和，在世界减贫史上铸刻“中国成就”。

截止到2015年，全国还有7000多万贫困人口。

2015年的政府工作报告指出，今年再减少农村贫困人口1000万人以上。

有专家指出，我国经济制度和体制变革是脱贫的制度保障。

从我国基本经济制度和市场经济角度，说明如何进一步消除贫困、全面建成小康社会。

【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
请你为更高水平小康社会的实现提出合理化建议。

(至少3条)
A加快发展生产力，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；加强民主法治建设，使社会安定有序；坚持可持续发展等。

【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
材料一：教育部2017年5月下发通知，要求重点高校今年将继续增加农村和贫困地区学生的招生人数。

《通知》提出，2017年“国家专项计划”定向招收贫困地区学生6.3万名，较2016年增加3000个名额。

材料二：2017年两会政府工作报告指出，房价更加合理稳定，困难群众也能住进新房子，今年再完成棚户区住房改造600万套，继续发展公租房，因地制宜提高货币化安置比例，加强配套设施建设和公共服务，让更多住房困难家庭告别棚户区，让广大人民群众在住有所居中创造新生活。

材料三：在全球聚焦的全国“两会”上，在亿万建设观众面前，在全世界媒体面前，两会报告毫不掩饰地谈及聂树斌案，并且进行了深刻反思和自省。

这不但不是“家丑外扬”，反而让人们对法治中国的未来更加充满期待。

“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，人民安居乐业、社会有序运行、国家长治久安，正系于此。

【作答要求】
拟题：自拟一个能够概括材料内容的题目。

评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。

表述：语言流畅，层次清楚，字数在200字左右。

【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
2015年4月14日，环保部公开了《环境保护公众参与办法（试行）》（征求意见稿），作为新环保法配套的最新规范性文件，征求意见稿提出，公众可以参与重大环境污染和生态破坏事件的调查处理。

上述材料的做法有效保障了公民哪些权利？折射出我国目前和谐社会的哪一特征？
公民应该怎样行使这些权利？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
九一班的同学从网上了解到以下信息，并展开了热烈讨论。

《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。

必须认真贯彻党中央战略决策和部署，准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化，积极适应把握引领经济发展新常态，全面推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，确保全面建成小康社会。

李明问要全面建成小康社会需要坚持哪些战略举措？请你帮助回答。

张进说，全面建成小康社会离不开党的科学行动指南，请问，科学行动指南中中国特色社会主义理论体系的内容是什么？
为了宣传《规划纲要》五大发展理念中“创新”、“ 绿色”的理念，九一班的全体同学决定向全校发出倡议，从我做起，从学生的实际出发，我们要积极行动起来。

请你写出倡议的提纲。

【答案】：
【解析】：。