人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习课后练习
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人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习课后练习班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 拼一拼,写一写。
hóng shuǐzāi nàn zhàn shìrèn wéi zuòyè
chuān yīmián bèi zǒu xiàng biǎn dan duìwu
2. 看拼音,写词语。
rìzhào lóu cénɡyān huǒhuáng hé
shān chuān xiānɡlúzhào mínɡpùbù
3. 看拼音,写词语。
hǎi yáng bàng wǎn biàn chéng dài lái
gōng zuòbēn pǎo yān mòzhuāng jia
4. 认真拼一拼,把字写漂亮。
dùpízhīshi xīn kǔyǎn jīnɡbiàn huà
hǎi yáng duìqífēng shōu dǐxiàpénɡyou
形近字词
5. 辨字组词
阵(________)桃(________)彩(________)压(________)
陈(________)逃(________)采(________)庄(________)
6. 比一比,再组词
观(_________)渴(_________)落(_________)枯(_________)现(_________)喝(_________)满(_________)苦(_________)纷(_________)邻(_________)棵(_________)盯(_________)粉(_________)怜(_________)颗(_________)钉(_________)
7. 比一比,再组词。
外(_________)极(_________)柱(_________)次(_________)处(_________)级(_________)住(_________)吹(_________)圆(_________)给(_________)底(_________)桂(_________)园(_________)结(_________)低(_________)挂(_________)
8. 比一比,再组词。
孩(________)园(________)今(________)
该(________)圆(________)令(________)
进(________)渴(________)分(________)
近(________)喝(________)纷(________)
选词填空
9. 我能选出恰当的词语填入句子中。
优美美丽
(1)花园里的鲜花开得真(__________)。
(2)随着(_________)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。
渐渐地慢慢地悄悄地
(3)太阳(__________)从东方升起来了。
(4)蜗牛(__________)从一片叶子爬到另一片叶子。
10. 选择合适的动词(填序号)
①披②露③鼓④甩⑤蹲
(_____)着长长的尾巴(_____)着一只大青蛙(_____)着碧绿的衣裳(_____)着一对大眼睛(_____)着雪白的肚皮
①游②追③迎
小蝌蚪看到鲤鱼阿姨,马上(___)上去问:“您知道我的妈妈在哪里吗?”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙,(____)过去高兴地叫着:“妈妈,妈妈!”小蝌蚪看见前面有一只乌龟,赶快(_____)上去,叫着:“妈妈,妈妈!”
①蹦②蹬③跳
他们后腿一(______)向前一(_____),(______)到了荷叶上。
11. 选词填空。
(填写序号)
A.打 B.落
1.小水滴从天上(_____)下来,变成“雨”。
2.有时候我变成小硬球(_____)下来,人们就叫我“冰雹”。
A.飘 B.吹
3.春风(_____)动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地(_____)动。
4.雪花一片一片地(_____)落在她美丽的头发上。
A.迎 B.追
5.他努力奔跑,想要(_____)上前面的同学。
6.看到妈妈下班回家,小林马上(_____)上去。
12. 选词填空。
(填序号)
①著名②闻名③有名
1.黄山风景区(____)中外,我一定要爸爸带我去看看。
2.不用说,这就是(____)的“金鸡叫天都”了。
3.我老家出产的红富士苹果非常(____)。
④专心⑤用心
4.同学们上课时要(____)听讲。
5.狐狸的(____)十分明显。
⑥窃窃私语⑦一言不发
6.那两个人躲在角落里(____)。
7.他默默地坐在那里,(____),若有所思。
连一连
13. 找朋友,连一连。
微微风簇浪,粽香艾香满堂飘。
元宵节,看花灯,不如雪中送炭。
过端午,赛龙舟,散作满河星。
与其锦上添花,映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧,大街小巷人如潮。
14. 忆一忆,连一连。
白日依山尽独钓寒江雪
不敢高声语黄河入海流
孤舟蓑笠翁为有暗香来
忠厚传家久诗书继世长
遥知不是雪恐惊天上人
15. 我能根据课文连一连。
野火烧不尽一行白鹭上青天
碧玉妆成一树高散作满河星
微微风簇浪春风吹又生
两个黄鹂鸣翠柳农夫犹饿死
四海无闲田万条垂下绿丝绦
16. 把两边的话连接起来成为句子写下来,读一读。
满天的乌云,白茫茫的雾渐渐地散开了。
暖和的春天来了,满地都是落叶。
深秋,树林里变了样,黑沉沉地压下来。
太阳出来了,池塘里的冰融化了。
句子训练营
17. 按要求写句子。
1.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
_____________________________
2.选择一种事物,写一个比喻句。
草地雪花弟弟的鞋子
_____________________________
3.把下面的句子换一种说法,使意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?
_____________________________
4.用“先……再……然后……”写句子。
_____________________________
18. 将下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。
①甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子
______________________________________________________________ ②他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把
_____________________________________________________________ ③这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就
_____________________________________________________________
19. 照样子,写一写。
例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得(_______)
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么?
________________
例:梧桐树叶像.手掌。
_________像_________
例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________
20. 我会将语句补充完整。
1.欲穷_______________,更上_______________。
2.__________________,遥看瀑布挂前川。
3.遥知不是雪,__________________。
4.有山皆__________,__________文章。
5.暑假里,妈妈问我想去哪儿游玩,我说:“________________,我们还是去______________吧。
”
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家。
很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
1.短文共有(______)个自然段。
2.文中的小动物有(______)、(______)、(______)、(______)。
3.用部首查字法查“衔”,应先查(______)部,再查(______)画;用音序查字法查“停”,应先查大写字母(______),再查音节(______)。
4.我会照样子写词语。
忙来忙去 _____________ _____________
5.读了短文,我知道快乐来源于_____________,是需要_______________。
22. 阅读短文,完成练习。
蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。
再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。
蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。
这是为什么?”
1.请你帮我找名字,快来连一连吧。
蚕蝉
2.照样子,写一写。
一大筐一大筐 ________ ________
3.读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”。
①蝉吃桑叶,蚕吸树汁。
()
②蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。
()
③蚕是害虫,蝉是益虫。
()4.如果你是蚕,你会和蝉说些什么?
________________________________________________
23. 阅读短文,完成练习。
露水姑娘
春天到了,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。
冬眠的麦苗从睡梦中醒来,觉得身上暖洋洋的,他慢腾腾地抬起头,立起身来,看到迎春花身穿美丽的黄裙子,小草已把大地打扮得一片绿油油的,小燕子在空中箭一般地上下飞舞。
麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。
露水姑娘知道春天雨水少,麦苗需要水分,她悄悄地爬到麦苗叶子上,把自己身上的水分奉献给了麦苗。
麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动,她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身,顿觉精神起来,恢复了旺盛的生机。
然后说:“谢谢你,露水姑娘。
”风
婆婆看到露水姑娘的高尚品质,情不自禁鼓起掌来。
1.从文中找出恰当的词语,填在括号里。
(______)的阳光(______)的黄裙子(______)的空气
2.照样子,从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油:____________________________
3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作
________来写,运用了________的修辞手法。
4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌?
________________________
24. 阅读短文,回答问题。
白鸡
我最喜欢那只白鸡。
它周身的羽毛洁白无瑕(xiá),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dài)着一顶小红帽。
它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè)微(wēi)带点钩(gōu)。
它还有一双金黄色的脚。
白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pèi)在一起,你说它漂亮不漂亮?
1.短文中的“白袍”指的是________;“红帽”指的是___________;“小黄鞋”指的是__________。
2.因为那只白鸡___________,所(suǒ)以“我”最喜欢它。
3.从文中找出合适的词语填空。
(________)的羽毛(________)的小嘴(_______)的脚
看图写话
25. 看图写话。
(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?
(用一用)早上过了一会儿到了下午天黑了
跷跷板热气球行走的房子摇篮
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26. 看图写话。
图上画的是什么地方?有谁?他在干什么?他们会说什么?
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27. 看图写话。
提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?
要求:仔细看图,完成写话。
语句通顺,不会写的字用拼音代替。
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28. 看图写话。
图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!
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答案
1、洪水灾难战士认为作业穿衣棉被走向扁担队伍
2、日照楼层烟火黄河山川香炉照明瀑布
3、海洋傍晚变成带来工作奔跑淹没庄稼
4、肚皮知识辛苦眼睛变化海洋队旗丰收底下朋友
5、一阵桃花彩色压力陈旧逃跑采取庄稼
6、参观口渴落下枯黄现在喝水满意苦味纷飞邻居一棵盯着粉色可怜一颗钉子
7、外面北极柱子一次到处年级住下吹风圆形送给海底桂花花园结果低头挂在
8、小孩公园今天应该圆形口令进出口渴分数远近喝水纷纷
9、美丽优美渐渐地慢慢地
10、④⑤①③②③①②②③①
11、B A B A A B A
12、②①③④⑤⑥⑦
13、
14、
15、
16、
满天乌云,黑沉沉地压下来。
暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。
深秋,树林里变了样,满地都是落叶。
太阳出来了,白茫茫的雾渐渐地散开了。
17、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。
碧绿的草地像一块地毯。
坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。
放学回家,我先做作业,再吃饭,然后看电视。
18、年轻力壮的小伙子也常被他甩得老远。
于是他们悄悄地把他的扁担藏了起来。
朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。
19、直冒汗直出汗直跺脚这点困难不用怕。
天上的太阳大火球。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
20、千里目一层楼日照香炉生紫烟为有暗香来图画无水不天气太热了海边玩
21、
1.3
2.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿
3.彳 8 T ting
4.跑来跑去飞来飞去
5.生活中的每一件事自己寻找的
22、
1.
2.一大个一大个一大只一大只
3.②√
4.你只看到人们喜欢我,却不知道那是因为我能为人类做好事。
23、
1.温爱美丽清新
2.暖洋洋慢腾腾
3.麦苗人拟人
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗,风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动,所以才给露水姑娘鼓掌。
24、
1.白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚
2.很漂亮
3.洁白无瑕尖尖金黄色
25、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。
26、例文:
今天下午,奶奶回到家,有点累就坐在了沙发上。
妈妈见了,想: “奶奶看样子有点累了,我帮她捶捶背吧。
”这时,小明回来了,他看到妈妈在帮奶奶捶背,就轻轻的走过去,站在了小凳子上,替妈妈捶起了背。
奶奶和妈妈都说: “小明长大了,懂事了,真是个孝顺的好孩子。
”
27、示例:
一个人在家
今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响
后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了,我跑去门口的猫眼一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸看我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。
”
28、示例:
一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。