西师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案(通用)

西师大版三年级语文下册第一次月考试卷及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（20分）
chén dúhàn zìyàn lìfúzhuānɡ
yǐng zi róng máo zúqiúshuāi jiāo
二、比一比，再组词。

（10分）
守（______）朱（_______）诗（_____）领（_____）释（______）宋（______）株（_______）待（_____）颈（_____）择（______）
三、读一读，连一连。

（10分）
轻快的树林轻轻柔柔的声音
热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语
幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱
四、想一想，选词填空。

（10分）
牢固坚固
1. 这座高塔建造得十分（______）。

2. 这座桥不但（________），而且美观。

发现发觉
3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。

4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）仿写比喻句。

大虾摇摆着两条长须，活像
．．戏台上的一员武将。

①弟弟满身是泥，活像__________________________________。

②_____________________，活像__________________________。

（2）改写拟人句。

①一阵微风吹来，小树苗左右摇摆起来。

________________________________________________________
②春天来了。

________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
冬天的声音
少时的乡村，每到冬天，呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。

那时很冷，冷到让人产生错觉，好像一切都凝固了。

大地硬邦邦的，池塘里结了厚厚的冰，用石头用力砸下去，只留下一道白印子。

天地间一派肃杀，大人们行色匆匆，恨不得早早坐到热炕头上去享福。

唯有孩子不怕冷，冬天给他们腾挪出了空间，让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。

晴朗的天气里，地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛色。

没有树木、庄稼和野草的遮蔽，它们奔跑和飞翔的身影很显眼。

与之相伴的，还有麻雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声；树木也不甘寂寞，它们的枝丫把风划出凄厉的声响，枝条用互相拍打的方式打发时间；胆大的孩子则会在背风的墕(yàn)窝里点一把火，不为取暖，只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼
啪声。

火只有在冬天，才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。

要是下了雪，天地间就越发生动了。

雪扑簌而落，好像给大地盖上了棉被。

走在雪地里，薄的时候只有轻微的吱吱响，厚的时候会发出沉闷的咕咕声——像是谁被压得喘不过气来一样。

老屋的房檐下挂着长长的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。

不过这点冰算不了什么，村边的河已冰封，那里的冰面能撑住人。

走在冰面上，偶有不结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出，像对冒犯者的一点不友好的回敬——知趣的话就赶紧离开。

回家的路上，穿着母亲做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上发出“咚咚咚”的声音，似大地微弱的心跳。

我知道这些细微的冬天的声音，只是天地万物有意泄露的秘密，它们在宣告自己并没有冻僵冻死。

它们不过是在积蓄生命的能量，等待来年春暖花开时盛放。

1．联系上下文，解释下面的词语。

(1)肃杀：________________________
(2)回敬：________________________
2．本文写了_________和_______两种情况下冬天的声音。

3．第2自然段写了哪三种声音？试着概括。

(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
4．第3自然段将踩在厚雪上发出的咕咕声想象成________一样；将冰面不结实的地方的破裂声想象成__________，仿佛在说：
“_______________________”；将布棉鞋踩在僵硬土路上发出的声音想象成_______，这样写的好处是_____________。

5．作者对冬天的声音有着怎样的感受？在正确的说法后打“√”错误的打“×”。

(1)这些冬天的声音更加体现了冬天肃杀、寂寞的景象。

（____）
(2)这些冬天的声音热烈、温暖而妩媚，与冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。

（____）
(3)这些冬天的声音虽然细微，但是却暗含着蓬勃生机，预示着来年春天的繁荣
景象。

（____）
6．你能从这个世界寻找到什么美妙的声音？写一写，试着像本文一样生动描绘。

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七、习作。

（15分）
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。

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参考答案：
一
晨读汉字艳丽服装
影子绒毛足球摔跤
二
守住姓朱诗人带领解释宋代一株等待瓶颈选择
三
四
牢固坚固发觉发现
五
示例：（1）①一个泥娃娃②一只蜻蜓落在一片大大的荷叶上一架小飞机（2）①一阵微风吹来，小树苗舞动起了腰肢。

②春天迈着轻盈的脚步走来了。

六
1．形容秋冬天气寒冷，草木枯落。

文中指冬天萧条的景象。

常用作反语，表示回击。

文中指走在冰面不结实的地方发出的破裂声。

2．晴朗的天气下了雪
3．麻雀的欢快叫声。

风吹过树枝的声音。

枯草干柴燃烧的声音。

4．谁被压得喘不过气来对冒犯者的一点不友好的回敬知趣的话就赶紧离开大地微弱的心跳把这些冬天的声音描写得更加生动、形象5．××√
6
．要下雨了！“轰隆隆”雷声滚滚而过，像古战场上战鼓敲响、战车开过一样。

闪电拉开了漆黑的夜幕，让雨水哗哗泻下。

雷公电母在演奏着一首豪放的
交响曲。