以赞美他人为话题的作文

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学会赏识、赞美他人作文优秀5篇

学会赏识、赞美他人作文优秀5篇要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，牛牛范文为您带来了5篇学会赏识、赞美他人作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

学会赏识、赞美他人作文篇一上帝在造人的时候给了每个人两个袋子，一个放在前面一个放在后面，一个袋子里装的是缺点一个装的是优点。

因此当我们面对别人的时候总是先看到别人的缺点而没有注意到背后的优点。

总是看到别人哪里不如你，没有发现别人有很多地方比你强。

发现别人的优点对于自身而言是一种提升，赞美别人也可以拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友。

为让大家感受到赞美的力量，并学会用欣赏的眼光看待世界，我们聚在一起搞了“学会用欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。

昨天是我们的传统佳节——端午节，我们组织也发了粽子，虽然粽子不是最贵的，也不多，但是给大家带来了一个意外，一分感动，一丝家的温馨；今夜我们没有因端午佳节而沉浸其中，而是一如既往的开展我们的培训活动，坚持一个月的高密度培训今晚在3321又拉开了序幕。

首先，我们从故事引入主题。

美国有一家公司被歹徒抢了保险箱，一个很不起眼的清洁工拼命去把保险箱抢了回来，他为什么要冒自己的生命危险去做这样的事情呢，因为每天老板走他旁边过去的时候都会说“你扫的地干净”，他得到了老板的赞赏，他很感激老板，因此他拼尽全力为老板抢会保险箱。

这样一个小小的故事就说明了赞美的力量，可是在我们的生活中我们却很少去赞美别人，欣赏别人的优点。

针对这一点我们开始一个游戏，每个人都要很真诚的去说出别人的优点，赞美别人，被赞美的人不能说话，只是真切的享受被赞美的滋味。

大家深入思考两分钟之后开始游戏，从傅琰东开始，大家一一对他进行评价，“你很耿直，很值得作为朋友，当……”“你很踏实，做事情很认真……”“……”其次是付瑶，然后是……就这样一个接一个的对我们平时所看到的优点进行描述，第一次发现每个人都有很多值得我们学习的地方，也第一次发现被赞美时美好的滋味。

特别的你_赞美老师作文600字

特别的你_赞美老师作文600字在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的特别的你_赞美老师作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

特别的你_赞美老师作文600字1在即将到来的第二十八个教师节里，我想借此之际向老师表达我对老师最真挚的祝福。

老师，您就像一位任劳任怨的园丁，辛勤地培育着我们，从不叫苦叫累。

我们班的同学都是独生子女，娇贵的很，刚写一会作业就叫苦连天，可是我们却没有想过，我们每写一张作业您就要批60多张作业，但是您却从未抱怨过一句。

老师，您就像窗前的一支红烛，燃烧了自己，照亮了桌前的我们，但您却从不计回报。

老师，如果我们是一盏明灯，您就是那位点亮明灯的人；如我们是一艘航行的轮船，您就是那个指引航向的路标。

我们的成功永远离不开您的教导。

这一句句优美的话语都是赞美您的，但是老师对我们的关爱岂能是几句话能够表达出来的？老师，您每天都认认真真的给我们上好每一堂课，深情地为我们朗读每一篇课文，剖析每一个字，分析每一句话，让每一节课变得更生动，使课文中的每一个细节都变成一幅幅生动的画面，一个个真实的场景，让每一篇枯燥的课文，诗词都变成了一个个动画片，使我们更加喜欢学习，更加爱上学习语文课。

是您引领我们走进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里畅游；是您给我们架起了通向知识王国的桥梁，让我们在里面尽情结识每一个好朋友；是您帮我们撒下了知识的种子，让我们更好的收获知识的结果。

老师，您有时不仅是我们的老师也是我们的妈妈。

记得那一次，我们去军训，从小靠着父母长大的我们，在那里我们就像一个没有了妈妈的小鸟，无依无靠。

这时，您就像妈妈一样细心的照料我们的生活起居，在吃饭的时候，您挨桌的看着我们有没有盛好饭，都好了，然后您才能安心的去吃饭。

有的同学感冒了，您帮他找来药，每天都去照看他，监督他把药吃完，您才肯放心。

赞美他人作文9篇

在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家收集的赞美他⼈作⽂9篇，希望对⼤家有所帮助。

赞美他⼈作⽂篇1 花，之所以美丽，是应因为有了赏花⼈的赞美；树，之所以茂盛，是因为有了栽树⼈的赞美……——题记⼈⽣的道路，曲折⽽坎坷，⽽⼈⼼，也会应此往往变得寒冷⽆⽐。

有时候，⼀句温暖的赞美话语，便可如春⽇中那⼀缕暖阳，驱散⼈⼼头的寒冷。

我曾听到过这么⼀个故事。

说在很久以前有⼀位外国的年轻⼩伙⼦，他因杀⼈⽽触犯了法律，被判刑。

等到⾏刑的这⼀天，法场周围⼈⼭⼈海，有许多的百姓前来观看。

⽽这位即将完结了⽣命的年轻⼈，默默地跪在刑场的中央部分。

头⽆⼒的下垂着。

⼤概他正在为⾃⼰犯下的罪⾏⽽反思后悔吧，他的眼神⾥充满着⽆穷⽆尽的茫然。

不多⼀会⼉，马上就要⾏刑了。

有⼀些⼈注意到了，这个⼩伙⼦的头垂得更低了，他的眼睛也缓缓地闭上。

在场的许多⼈也都纷纷闭上了眼，低声地念着祷⽂，为这个⼀失⾜成千古恨的年轻⼈祈祷。

就在这时，⼈群中有⼀个满脸皱纹的⽼⼈家突然出现，她从⼈群⾥冲了出来，指着那个⼩伙⼦兴奋地喊道：“看啊，你们快看啊，那个年轻⼈的头发是⾦黄⾊的，好漂亮啊！”语毕，全场鸦雀⽆声。

⽽那个⼩伙⼦怔了⼀下，突然地抬起头来，泪眼婆娑地对⽼⼈家说：“谢谢您，谢谢您的赞美，这是我⼀⽣中听过的最美的句⼦。

如果在犯罪前有⼈和我说过这样的话，或许我就不会这样的堕落了。

”⽽那位⽼⼈家也慈祥地对他说：“孩⼦啊，我只是想让你在⽣命的最后⼀刻，还能体会到⼈间的温暖。

⽽这赞美，便是你⼼中所缺的那份温暖。

” 是啊，赞美如⼈⽣路上的⼀盏明灯，照亮⿊暗中未来前进的⼈⽣之路；赞美如顺风，吹起将要去远航的船帆；赞美如春⾬，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让⼈终⽣难忘…… 请赞美他⼈吧！请学会赞美他⼈吧！请学会⽤⼼去赞美他⼈吧！或许就因为你的⼀句赞美，会改变他⼈的⼀⽣。

我为谁点赞600字作文

我为谁点赞600字作文点赞，表示对他人的工作或活动的认可，下面是小编整理的我为谁点赞600字，欢迎阅读！我为谁点赞作文1老师，从七岁入学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。

没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感慨。

初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师稍微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。

在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。

当渐渐和老师熟悉后，当突然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也遇到了棘手的问题时，我们忽然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。

当年龄再次增大，有了自己的思想和价值观后，忽然发现老师不仅是人，还是很讨厌的一个人。

因为，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了，太迂腐了。

高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思想和部分的自由，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，毫不顾忌，任意的挥霍着青春，我们以为生命是自己的。

真的，有点自私的以为。

老师一直都在背后默默关注着你。

那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家收拾着书包，准备回宿舍。

这时，班主任一路小跑进来，手里还提着什么，有的同学一看，以为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。

老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。

”我们以为是好吃的，连忙围住了老师。

老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。

果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂，他们的生活，他们的'内心……尽管过生日的不是我，但我还是相当的感动，相当的震撼。

我要为老师点个赞！那一刻，我多想说我爱您！我为谁点赞作文2点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。

“这个微博有趣，赞一个”；“这条说说也太搞笑了吧，狂赞！”进而成为了一种新兴的促进友谊方式，给人勇往直前的力量。

欣赏自己赞美他人作文

欣赏自己赞美他人作文
哈哈，我得说，我挺喜欢自己的。

不是吹啊，我这人挺有韧劲
儿的，就像那路边的小草，风吹雨打都不怕，照样长得绿油油的。

还有就是，我这人特热情，见到谁都笑脸相迎，就像夏天的冰淇淋，给人带来一丝清凉。

说到勇气，我也得提一下，我敢尝试新东西，
哪怕失败了也不怕，至少我试过了，对吧？我就是这样，喜欢自己，也欣赏自己的每一个小特点。

哎呀，说到别人，我得说说那些真心不错的人。

你知道吗，我
特佩服那些每天早早起床，把城市打扫得干干净净的环卫工人。

他
们真的是城市的守护者啊，有了他们，我们每天都能在一个干净整
洁的环境里生活。

还有那些在路上看到老人或孕妇就主动让座的人，他们真的是社会的温暖啊。

我就遇到过这样的好人，当时我真的好
感动。

我觉得，这些人都是值得我们学习和赞美的。

说实话，我觉得欣赏自己和赞美他人并不矛盾。

欣赏自己，是
让自己更有自信，更快乐；而赞美他人，是让我们看到别人的好，
让世界充满爱。

所以，我经常告诉自己，要多欣赏自己，也要多赞
美他人。

这样，生活才会更美好，更有意义啊！。

以赞美为话题作文八百字5篇

以赞美为话题作文八百字5篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?下面是由小以赞美为话题作文八百字1老师，似一只只色彩斑斓的蝴蝶，带领我们飞进美丽的知识之路;老师如一支支默默无闻的蜡烛，点亮我们前进的心灵之路;老师，像一块块形状各异的石子，引领我们通往人生的探索之路……读四年级时，我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。

我心里直打鼓：我们班的调皮是全校出名的，为此，从一年级开始，担任的语文兼班主任换了一位又一位，现在这样一位老教师，能镇得住班里的“八大金刚”吗?开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点：什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人，夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。

我的心里只有苦笑的份：等着吧!陆老师，准有你哭的那一天。

果然，没过几天，班里小刘首当其冲，在阳光体育活动时，因听到班长挨骂，于是充当了一回“护花使者”。

事后，老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会，那次讨论，老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头，而我们也从中受到了启发。

又有一次，班里的两位“武士”趁中午休息时间，进行了一次“武艺切磋”。

得到消息的陆老师匆匆赶来，又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课，她告诉我们：“缘分，让你们四十几位学生相聚在一起，所以，你们是一群没有血缘关系的亲人，试问，你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。

老师讲了很多，我们忘记了下课铃声，都沉浸在思索中……每一次当我们犯了错误，老师不会用高八度的嗓音来训斥，而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因，通过一次次的教育，我们班的行为习惯大有好转，竟然有一个月获得了“示范班”，那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”，它丝毫不逊色于“奥运金牌”。

学会赏识、赞美他人作文(精选5篇)-最新

学会赏识、赞美他人作文（精选5篇）在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是为大伙儿带来的5篇《学会赏识、赞美他人作文》，希望能够满足亲的需求。

学会赏识、赞美他人作文篇一你想让自己成你在他人的认可之中吗？你想让别人对你刮目相待，另眼相看吗？你想让你的生活充满快乐，自信与欢乐吗？别犹豫了，从现在起，别吝啬你的唾液，多去赞美别人。

别吝啬你的视觉，多去发现别人。

无数的事实可以证明，一个人的语言，一个人的眼光用来欣赏，赞美他人，可以改变一个人，一个企业、甚至一个国家。

赞美会产生一种“马利翁效应”，它是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出。

一簇，心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展测试”，并敖有介事地以赞美的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交到校长和老师手中，叮嘱他们务必保密，以免影响正确性。

其实他撒了一个“权威性的谎言”，因为名单上的学上根本都是随机挑出来的。

8个月后，奇迹出现了，凡是名单上的学生，个个都大有进步，各方面都很优秀。

由此看来，一个小小的肯定，却能让学生提高自己的身价，找到自信超越自我。

我认为，赞美也使心理学上的“蝴蝶效应”齐白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛，砍柴。

一簇放牛，池塘上的荷花开了，白石爷爷便随手拿起树枝在地上勾画着。

一位路人走过，看了看，没表态。

白石以为自己画的丑，不禁失望的低下头。

路人见他黯然而又失望的神情，便出于好意的说：“呀，你小小年纪就画得如此动人，想必以后一定是个名垂四方的大画家！”就因为这句话，齐白石自信了起来，每次放牛，她总会想起那句话。

便更加用心学画了，最终果真成了名垂四方的大画家。

我想，那位路人才是齐白石最好的老师，若不是他的无意中的赞美，又如何能使齐白石迷恋画画，直至到老小小的赞美，居然能成为一个人的转折点，不可思议啊！给别人一点火花，让他燃烧整个世界。

以赞美为话题的作文600字(优秀范文3篇)

以赞美为话题的作文600字(优秀范文3篇)关于以赞美为话题的作文600字，精选4篇优秀范文，字数为600字。

我们的数学老师姓马，我们叫她马老师，马老师是一位非常有才华和很多知识的老师，马老师是一个负责任的老师，她非常关心我们班的同学，如果谁不听话的话，马老师就会发疯似地骂起来，这时同学们的心就会十分难受，但马老师还会把那一些同学拉到自己办公室。

马老师也很关心我们的学习，每天晚上她都给我们批改作业，每次都是满头大汗，还要备课，她的眼睛都布满了血丝，马老师每天都很辛苦。

每次我们做错事，都是您耐心地开导我们，教育我们，让我们从此改正。

以赞美为话题的作文(优秀范文)：1我们的数学老师姓马，我们叫她马老师，马老师是一位非常有才华和很多知识的老师，马老师是一个负责任的老师，她非常关心我们班的同学，如果谁不听话的话，马老师就会发疯似地骂起来，这时同学们的心就会十分难受，但马老师还会把那一些同学拉到自己办公室。

马老师也很关心我们的学习，每天晚上她都给我们批改作业，每次都是满头大汗，还要备课，她的眼睛都布满了血丝，马老师每天都很辛苦。

每次我们做错事，都是您耐心地开导我们，教育我们，让我们从此改正。

记得有一次，我做错了什么，马老师不仅没有批评我，反而鼓励了我，让我做错的题改正了，还给了我一个小小的奖励，我感觉好开心。

我的好老师马老师，您辛苦了。

以赞美为话题的作文(优秀范文)：2我们的老师个个都非常优秀，但是我们班的一位优秀老师——王老师。

王老师有一头乌黑的头发，有一对大大的耳朵，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们的王老师。

王老师讲课非常生动，讲起课来总是那么有趣，每节课都能引得同学们听得津津有味。

王老师的教态也是很认真，不仅仅是在讲台上，课下还要做好课件，才能给我们上课。

记得有一次，在课堂上，王老师提出了一个问题，同学们都举起了手，有的说是“日月潭的美丽”，有的说是“日月潭的美丽”，还有的说是“日月潭的神奇。

”可是我们班的王老师并没有这样想。

以赞美他人为话题的作文800字

以赞美他人为话题的作文800字每个人都希望得到别人的肯定和赞美这似乎是人的天性。

本文是店铺为大家整理的以赞美他人为话题的作文800字，欢迎阅读。

以赞美他人为话题的作文800字1：正是那一句予它力量的赞美，让一刻间热情的阳光布满它弱小的身躯。

于是它微笑，它扬头，是它――那一朵曾经内心尽是阴霾的百合绽放在午后无人的小巷。

――题记一直都认为，一声赞美，意味着绽放一方阳光。

泉声在桥头。

地上是碎了的枫叶，尘土飞场的一刹那，诗兴大发。

是有人赞了它：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

景色悠然，美丽不可方物。

然后秋，不再是萧瑟的代名词，告诉我，原来它也可以这样蓬勃。

赞美，清月非俗曾经这里，只有月的孤寂。

而现在，有月的孤寂与月怀中无数的华丽诗篇。

乍暖还寒时候，一个不经束缚的声音高吟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”东坡一时心中无他，月下独醉，伤月，故月寒。

离别难当，寒月怎知?泪洒阔别处，月散水中，离离碎月，惟在别离时。

东坡的月，只是伤感之月。

东坡一声“明月几时”叹出了太多的唯美，试问古今，何人堪比其言?也或许，真的有。

曾有人笑谈：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”酒过三巡，把笑颜欢，心情高涨，痛快淋漓，一发不可收拾。

又言月“影入平江水流”“月下飞天镜”，原来世间懂月之人，并非独有东坡，而太白的月，是淋漓难至的月。

月的一切，古人是懂的。

赞美了它，却不可改变月的孤寂，月是有不俗的清寒，高于世间，只是那些赞美，托起月高于世间的身躯。

赞山水，清澈心扉古来赞水赞山者，多如江，多如岳。

是那些画笔与诗句，让山水之情流露在每个人的心扉。

当一立五岳之极顶，众山尽是一览脚下，身处天地六合之间，腾身一跃激起山水带来的激情四溢。

无言可对江河百川之媚。

似乎位于黄河之畔，华山之巅，领略涛声如浪、风烟滚滚的席卷是英雄不可泯灭的必然之事。

自然中尽领无字之书，身感自身之渺小如沙，天成敬畏，人不可寐。

山水与月，终究是诗人画家心中的一点慰藉。

我为谁谁谁点赞作文

我为谁谁谁点赞作文•相关推荐我为谁谁谁点赞作文（精选49篇）你们在最艰难的测试中，被选出，在一天天的训练当中不喊苦，不喊累，我愿向你们学习，我愿为你们点赞！下面是小编整理的我为谁谁谁点赞作文（精选49篇），供大家学习和参阅！我为谁谁谁点赞作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句名句是形容老师的。

有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。

然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。

三尺讲台，老师的舞台。

他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。

我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。

陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。

的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。

老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人；您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵；您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。

老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。

论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。

天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。

“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。

老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的谆谆教诲：不经历风雨，怎能见彩虹？老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。

老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。

学会赏识赞美他人作文(优秀3篇)

学会赏识赞美他人作文（优秀3篇）爸爸给我讲了一个故事，故事的名字叫《要学会赞美别人》。

这个故事说的是，在其中一个公司的办公室里，一个女孩儿穿了一件漂亮的新衣服去上班。

有一位同事马上指出，你的这件衣服袖子太肥了，不好看，女孩儿听了，心里有些不高兴；另一位同事首先对衣服的颜色和款式加以赞美，最后说：“你的这件衣服如果袖子再瘦一点，就更漂亮更完美了。

”女孩儿听了，心里很高兴，连忙说：“下了班，我就到服装店改一下。

”听了这个故事以后，我有了一些想法，比如：有的孩子做了错事，先不要批评他。

首先夸夸他的优点，再指出他做的事儿错在哪里，他心里感觉不到是在责备自己，就应该很容易接受。

在平时的生活和学习中，每个人都难免会犯错误或有不足之处，不要一味地批评别人，要学会赞美别人。

当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目青翠；当缕缕春风拂过校园的清晨，你看那火一般绽放的木棉花，聆听小鸟欢快的歌唱；当你们班获得“文明班”，你真是欣喜若狂，由衷地赞叹：了不起，太棒了！五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，就是这样，让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美，赞美便由此产生。

一般来说，人人都有赞美的眼光，也都有需要他人赞美的心态。

由于人类共有的特点，“自己的，就是最好的”，人们只欣赏自己的长处，而忽视了赞美别人的优点。

同学们不仅要欣赏自己，而且还要学会赞美别人。

课堂上，同学们踊跃发言，如果回答精彩绝伦，你不禁报以热烈的掌声，令他无比快乐；即使回答不够正确，你也无须嘲笑，而是为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，令他信心倍增。

生活中，当同学遇到困难和挫折，你不是冷眼旁观，而是给予一个微笑、一声赞扬，这可能是一种无形的力量，它可以增强他的信心，激发他的勇气，帮助他战胜一切困难和弱点。

学习中，当同学取得优异成绩，你应该多一点赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，说风凉话，只有这样，才能融洽同学关系，才能使你得到期待的赞许，才能使他获得成功的喜悦，才能在你们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个的希望。

赞美医生的作文(合集7篇)

赞美医生的作文(合集7篇)赞美医生的作文1人人都有抱负，只不过各异不同，只要有抱负，就肯定会实现，我的抱负是当一名医生.我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，关心病人早日康复，另一方面，由于我爷爷就是一名医生，每当我观察爷爷救治了一个又一个的病人我心里就无比艳羡、佩服。

其实这个抱负也来源于我的一次患病经受，记得我七岁那年，患了一次感冒，妈妈把我送到医院，出于孩子的本能吧!我对医院有了恐惊感，医生看出我可怕的心理，便主动劝慰我，还亲切的摸了摸我的头，我可怕的心理渐渐放松下来，医生帮我量了体温39.5℃属高烧，需要住院治疗。

就这样我住进了病房，做完各项检查后不一会儿，医生过来给我吊针，一看那长长的药管我可怕得要命，医生和气可亲的对我说：“孩子别紧急，顽强一点，为其他小伴侣做个好典范，听了医生的话，我立刻鼓足了士气，主动把手伸了出去扎针，医生一边跟我谈心，一边给我扎针，其实她这样做是在分散我的留意力，痛苦在不知不觉中过去，如今想想，其实扎针也并不行怕，可怕的是你没有士气面对。

在他们细心的照料下，我的病痊愈了，同时，当医生这个幻想深深地埋在我的心里。

我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大肯定要当一名医生。

随着时间的推移，慢慢地我对医生这个职业有了更深的了解，我知道要想成为一名受人敬重的医生，首先就得有一颗爱心，关爱每一位患者，缓解患者心中的苦恼和苦痛，其次还要有娴熟的技术和文化学问，这是一个平凡又宏大的职业，我深知要想实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起要脚踏实地地为自己的抱负奠定基础，努力学习科学文化学问，还要拥有一颗博爱的胸怀，关怀身边每一个人，我坚信只要有决心和毅力，我的白衣天使之梦最终可以实现它!为了这个目标，我肯定好好学习，每天向上，长大为人民服务，信任我吧!赞美医生的作文2抱负是一盏明灯，为我们的前进道路，照出一片光辉于盼望。

拥有抱负的人是美好的，欢乐的。

不要说自己的抱负太卑微，不够远大，不够令人艳羡，但他总是你的目标，是你真心憧憬的啊!我们或许因自己的抱负远大而骄傲，因他人的抱负卑微而冷嘲热讽，但假如看这些作卑微的行业又怎能有这个世界呢?在我的悠虑的梦里，我时常被抱负的光环罩着。

以赞美为话题的作文

以赞美为话题的作文以赞美为话题的作文3篇篇一：学会赞美一个人应学会赞美，其实学会赞美也是一种美德！不要吝啬你对别人的赞美，只要你愿去赞美他人，你的精神世界也会为之得到升华！因此不要吝啬你对别人的赞美！学会赞美其实并不难，只要你诚心的对别人说出赞美的话，赞美也就随之而来了！其实能够熟练的喊出一个人的名字也是一种对别人的赞美！有写些人会因你一丝丝的赞美而感到开心，因此学会赞美是多么的重要啊！既能使别人开心，同时自己也会因此而感到快乐！所谓：“帮助别人，快乐自己啊！”还有许多事例同样也能证明学会赞美的重要性！朋友不要吝啬你的赞美，学着去赞美他人吧，只有这样你的精神世界才能为之得到升华！朋友学着去赞美他人吧，不要认为这是很难做到的事，只要你有决心去赞美他人，就一定能行的！相信自己是最好的！篇二：赞美笔在我的铅笔盒里，有一支很不起眼的铅笔。

它的颜色是深绿色的，在深绿色表面还镶着一些竹叶，其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字，里面就是一根普普通通的铅心。

虽然这只是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。

总之，它无所不能，真是我的好帮手啊！它的用法很简单，只要你拿着它，它就能帮你写出你想要的东西。

每次看到这枝逐渐变短的铅笔，我不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完成不了老师的作业，也不能绘出精美的图案，如果没有铅笔……你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自已才能幸福。

”铅笔这种舍己为知识的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍已精神的人，有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈；有为挽救落水儿童，而献出自已年青生命的好青年；有为教育下一代累倒在讲台上的好教师，有……这种事例太多了，举不胜举，这里我想用两句诗作为本文的结尾，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

赞扬他人的演讲稿作文范例5篇

赞扬他人的演讲稿作文范例5篇每个人都应该学会赞美别人.如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖.赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点.下面给大家分享一些关于赞扬他人的演讲稿作文,希望对大家有帮助.赞扬他人的演讲稿作文1说话是门艺术.一句恰到好处的问候能够暖人心脾,一句漫不经心的恶语可能损人不利己.我们生而能说话,然而我们却总是不懂说话.说话是门艺术,需要入门,首先要懂得什么〝好话〞与〝坏话〞.人人都爱听好话.一句赞美如沐春风,温暖心田,如饮甘露,滋润舌根,如临仙境,醉梦其中.这世界需要被赞美,有大好河山可以去赞美,有醉人风光应该被赞美.学会赞美,让这个世界的美好充溢我们的身边.这世界需要被赞美,同时也需要被批评.没人喜欢听坏话,人人都厌恶批评,可人人都爱说坏话,抒发内心愤懑难平.恰到好处的批评有时候能发挥巨大的作用.魏征是盛唐最著名的谏臣,他一生向太宗皇帝上书百余次,每每批评时事辛辣至极,然而也正是这些恰合时宜的批评让太宗皇帝幡然醒悟,一次又一次避免了犯下弥天大罪的一时鲁莽.批评固然很重要,但批评不是无理取闹.当西方先进的文明进入晚清,这个充满了迂腐酸臭味的朝代,有人大呼〝亡国〞,坚决抵制一切洋货,有人极尽谣传怪力乱神,不管时代早已改变.可笑的不是居心叵测的指责,而是荒.唐不堪的批评.批评不是将藏在心底的牢骚掏出来误人子弟,更不是将市井谣言以讹传讹.批评是对美好的希望,因为希望明天更美好,才批评当代,因为希望能够赞美天下无双,才极力批评现实.赞美亦不可过度,过分的赞美也是灾难的先兆.既然批评不好掌握,那么我们只需赞美就好,可否?并不对.王荆公有篇传世名作,曾记述了一个天资聪颖的七岁孩童因为人们的过分赞美而沉醉其中,逐渐成为一个平庸之辈.扶不起的阿斗,他身边尽是些阿谀奉承的宦奴,于是在歌舞升平中,他乐不思蜀,终是成了亡国囚徒.说话是门艺术,恰到好处的赞美让人备受鼓舞,过度的奉承往往会引发灾难.恰逢时宜的批评能扭转乾坤,荒.唐的指责只会落人笑话.学会批评与赞美,学会说话的艺术.愿我们都是能说会道的艺术家.赞扬他人的演讲稿作文2忙忙碌碌的学习生活,使你,我,他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学,回家,放学,学会赞美作文800字.反反复复而又极其枯燥的生活,也许会遭到许多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜时,抱怨今天的劳累疲惫,抱怨明天的前途渺茫.而我,到学会了赞美.你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗?如果会,请赞美它.你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗?如果会,请赞美它.细心看,生活的周围总是留有许多美丽的事物.而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这些美,而我们能抓住的时间又有多少?当你发现这些东西重新崭露头角的时候,不要吝啬你的赞美.阳光明媚的天气很宜人.三三两两的朋友一同奔跑在操场上,微风穿过脸颊,吹起了自信张扬的头发,在空中优美地飞舞,跑累了,便静坐在草地上,背靠背便多了一份安逸.一面感受着沁人的微风,还夹杂着泥土的清新,一面擦干汗水,高谈未来的理想抱负.那么,便赞美这晴朗的天气,赞美它所给予的,激情与汗水交织的美丽的梦.皎洁的月色很迷人.与父母并坐在庭院里,挥洒去白天的苦与累.偶尔微风拂过,传来阵阵的.花香,令人心旷神怡.靠在父母怀里,静静地听他们说起他们儿时的生活,偶尔感慨时光的匆匆和生活的艰辛.在聆听中退去一身稚气,心里便拥有了要长大的想法.在静谧的夜里,便去赞美这舒心的夜晚,赞美它所给予的,心与心的沟通和它架起来的桥梁.自然界的音乐很动人.黄昏时分,一个人踩着脚踏车穿过田野,漫步走在田间小埂,夕阳为天地镀上了一层金.成群的小鸟朝着家的方向飞去还不忘愉悦的歌唱,蝉也不甘落后,仿佛在与小鸟合奏,共同诉说着夏日的热情.闭上眼睛倾听,便去赞美这动人的歌声,赞美它所给予的,人与自然间和谐的一面.有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.而我要说,世界上并不缺少发现美的眼睛,而是缺少对美的赞美.时光隐藏掉的事物,总会在不经意间重新出现.当你发现它的存在,不要吝啬你的赞美.懂得时常赞美的人,冬天便不再单调,夏天也有柔情.赞扬他人的演讲稿作文3人人都喜欢别人的赞美,而厌恶别人的批评.赞美当然令人受用;而中肯的批评,虽然逆耳,却有利于行.赞美是进步的原动力.我们无论做什么事,都需要别人的鼓励,这样才能使我们满怀信心,全力以赴,以免辜负别人的一片心意.但是太过分.太虚伪的赞美反而会造成自满与堕落.宋朝有一位天才儿童,叫方仲永.他五岁的时候就会写诗,而且定得又快又好.大家都很钦佩他,所以常常请他吃饭.而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬,时间久了就因为没有继续认真练习,所以成年后,跟平常人一样,并没有什么过人这处.由此可见,我们所需要的是适当的赞美,而不是过份的赞美.批评是进步的明灯.因为有了批评才有进步.俗话说得好:〝人非圣贤,孰能无过?〞圣贤都有过错,何况我们这些凡人呢!而有了过错,就得有人来指正,这样才会有改进.有句话:〝当局者迷,旁观者清.〞往往我们做错了事,自己都不知道,而需要借助别人来批评指正.所以我们必须有接受别人的批评与建议的雅量.唐御史魏征是唐太宗的谏臣,他对唐太宗无所不谈.每当唐太宗有过错时,他就直言规谏;而唐太宗正好也有接受别人批评的度量,所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝.过了不久,魏征死了.唐太宗伤心地说:〝以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以正言行.魏征死了,我就像失去了一面镜子.〞由此可见,只要是出自善意的.有分寸的批评,别人一定会乐意接受的.当别人赞美我们时,我们不要骄傲自满;当别人批评我们时,我们却要虚心接受.这样才会〝苟日新,日日新,又日新〞,达到尽善尽美的境界.赞扬他人的演讲稿作文4我们应该学会赏识.赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点.同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫.为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识.赞美,而有的人只会用挑剔.指责的眼光看待事物.一名记者曾做过一次调查:经常赏识他人,夸奖.赞美他人的人往往处事积极乐观,受人欢迎,受人尊敬,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责.抱怨的人没有朋友,孤单落寞,身体.心理脆弱,比一般人寿命短.曾有一名邮递员在送信途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头.他想,若是用许多这样的石头建成城堡,该多好啊!它好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来,装进邮包.之后,每天送信,他总会间一块奇异的石头.日复一日,他捡的石头堆满了家门.于是他白天送信,晚上堆砌城堡.渐渐地有路人欣赏.赞美他的努力成果,并给予鼓励.终于,他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡,有一天竟被登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大家赞赏,并投资将这里改造成著名旅游区.青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美,可见赏识与赞美是多么的重要啊!有热层多赏识和赞美做过这样的评价:赞美.赏识就像适逢对于帆,就像是雨露对于种子;赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品.赞美.赏识是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火.那么,怎样才能做到赏识.赞美别人呢?当你乘车下车时,你对司机说:〝谢谢,坐你的车十分舒适.〞一句话用不了几秒钟,但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快,如果他一天载50名乘客,它就会对50名乘客态度和蔼,而这些乘客受了感染,也会对周围的人和颜悦色,这个车内会出现和谐的氛围.在你途径建筑工地时,你可以对工人说:〝这栋大楼盖得真好.〞这些工人也许会因你一句话而更起劲的工作.对一位姿色平庸的女子微笑,她一定会如沐春风.赞扬他人的演讲稿作文5小时候,我录烦的事情扰是写作文.老师说我的作文条理不清,内容不积极,毫无章法……总之,这一大堆评价让我对作丈产生了厌恶的情绪.于是我就破雌子破捧,再也不写作文,改成抄作文了.但是,人生总有许多的意外.张老师的出现就是一个意外.那是小学五年级的时候,班里换了一个叫张伊的语丈老师,一个有着大大的眼睛.长长的晚毛和柑甜的笑的年轻老师.同学们都兴奋极了.张老师给我们上的第一堂课扰是我最痛恨的作文.和往常一样,我没有听课.〝今天同学们回去写一篇作文好吗?写写周围的变化.〞天!又是写作丈!我姗洋洋地收起书,抖眼肴看旁边的同学们,他们正兴奋地讨论着老师刚刚讲的内容和布I的作文题目.我撅撅嘴.〝孝光,你写不写呀?这可是新老师!〞同桌凑过来说,我摇摇头.同桌转过头去了,可我还在想,要不要好好地写呢?第三天讲评作文了.老师手里拿了一本有点皱的作丈本.可这似乎并不影响她的情绪.〝同学们,下面我来给大家读读这篇作文.这篇作文的小作者是从一裸树和这裸树所处的环境来写自己周围的变化的.大家仔细听一听,好吗?〞老师开始读作丈了.那真的是一篇很优灸的作丈.听着听着,我渐渐地低下了头——〝这篇作文的选材能另辟琪径,多角度地观察生活,非常值得我们学习.同学们下课可以去马幸光那里向他学一学怎样写作文.马孝光,我只能说,你写的真的很好.希望你能继续努力.〞我惊件地抬起头,望着张老师那双大眼睛.几多赞许,几多鼓励,都包含在那双眼睛今我把头埋得更低了.〝行啊,马孝光,一鸣惊人啊!〞同桌拍拍我.我没有说话没有动.几秒钟后,我抬起头,大声问同桌:〝张老师办公室在哪里?〞我把作丈本放在张老师的办公桌上.我不知道该说些什么好.张老师把作丈本幸了过去一边小心地整理着卷了的边儿,一边轻声说:〝能‘借鉴’到这样也是一件很不容易的事.〞我惊异地抬起头,〝其实好的作丈都是借鉴出来的,但是借鉴的基拙上要有自己的思想.我很高兴从这篇作丈里能够肴到你思想的轨边.你是一个很有思想的孩子.作丈会成为你的长项.好了,回去上课吧.〞我幸看那本平整了的作丈本,轻快地走进教室.你知道呜?老师在课堂上表扬我的话令我如坐针毡,而刚刚在办公室里的一席话,才是真正肯定我的话.我是一个有思想的孩子,哈哈,我是一个有思想的孩子!从那天起,我开始把自己的忍想更多地表现在作文里,而以前抄作文的功底又带助我把语言修饰得很巧妙.从此我的作文成蜻就从低谷里走向了高峰.后来我成了语文科代表,再后来我成了省小作家协会会员……今天,我坐在中学的教室里,听着现在的老师讲评着我的作,丈,眼前还是会浮现出张老师那大大的眼晴.长长的睫毛和姗封的笑.只那一句表扬,我就意外地找到了潜在的优秀的自己.赞扬他人的演讲稿作文。

身边不乏不吝赞美的人作文

身边不乏不吝赞美的人作文
《身边不乏不吝赞美的人》
在我们的生活中，身边总有这样一些人，他们从不吝啬自己的赞美之词，用温暖和鼓励的话语，为他人的世界增添一抹亮色。

我的同桌就是这样一个不吝赞美的人。

记得有一次，我在数学考试中取得了不错的成绩，心里正暗自高兴。

他转过头来，真诚地看着我，说道：“你这次考得真好，一定付出了很多努力，真厉害！”那简单的几句话，让我的喜悦瞬间翻倍，也让我更有动力继续前进。

还有我的邻居王奶奶，她总是对每个人都充满赞美。

小区里的孩子们在玩耍时，哪怕只是一个小小的进步，比如学会了跳绳多跳了几个，她都会笑着说：“宝贝们真聪明，越来越棒啦！”她的赞美让孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容，也让整个小区充满了温馨与欢乐。

我的老师更是不吝赞美的典范。

每当我们在课堂上回答出一个难题，或者写出一篇优秀的作文，她都会给予我们充分的肯定和赞扬。

她会说：“你的思维很独特，见解深刻，继续保持！”“这篇作文写得太好了，情感真挚，文笔优美。

”老师的赞美让我们在学习的道路上充满信心，勇敢地追求知识和进步。

这些不吝赞美的人，就像温暖的阳光，照亮了我们生活的角落。

他们的赞美并非浮夸的奉承，而是发自内心的真诚认可。

在他们的赞美中，我们感受到了被关注、被重视，也因此拥有了更多的勇气和力量去面对生活中的挑战。

赞美是一种神奇的力量，它能拉近人与人之间的距离，能激发人的潜能，能传递爱与温暖。

让我们也学会做一个不吝赞美的人，用赞美去点亮他人的生活，让这个世界因为我们的赞美而变得更加美好。

赞美他人作文

赞美他人作文在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的赞美他人作文4篇，希望对大家有所帮助。

赞美他人作文篇1生命是什么？很简单，是两个字。

没错，是两个字；可就是这两个字，承载着一个鲜活的、一个美丽的、一个在阳光下茁壮成长的生命。

人的生命只有一次，应该珍惜，应该爱护。

就因为生命如此弥足珍贵，所以，有许许多多的人在为我们的生命站岗！你看——清晨，他们不辞辛劳，披着一路晨曦，赶到我们的校门口站岗。

“啊！”太早了，校门还没开，一个小男孩因爬栏杆差点摔了下来！还好，他及时赶到接住了小男孩。

“谢谢！”他的脸上露出了欣慰的笑容。

“慢点过来！有车！”随着一声大声警示，一辆小车从一位小女孩身边飞驰而过！“好险！”她的惊叹中充满欣喜。

“小朋友，好好走，别追赶打闹！”几个低年级的小同学奔跑着，嬉戏着，正准备从校门口鱼贯而入。

听到这一声有力的喝止，他们立马放慢脚步，井然有序的步入校园。

他的嘴角洋溢着会心的微笑。

这一幕一幕，每天都在我们的眼前上演，让我们的心一次又一次，如沐浴春光般温暖！这可敬可爱的人们——就是校门口的保安、交警、老师、学生！是他们，在为我们的校园站岗，在为我们的安全站岗，在为我们的生命站岗！开学了，入学教育又开始了——“不能下河洗澡，要注意安全……”老师又唠叨起来；每逢放假，老师就又会苦口婆心，一遍又一遍，不变的嘱咐，但奇怪的是，同学们并没有说话，并没有开小差，而是认真地听着；放学了，“站好！放学八个字……”“注意安全，按时回家。

”我们大声背了出来。

因为我们知道，安全系着一个家庭的希望，系着祖国的未来。

安全，是一项“长征”工程，不会一劳永逸，也不可能一蹴而就，所以，哪怕一小段简洁的话语，或是八个字，都融入了老师对我们的关爱！辛勤的老师——我们的班主任，每时每刻，都在为我们的生命站岗！假期或周末，漫步县城的街道，在那车辆穿梭之间，有一个身影，整日都不离岗。

赞美他人的作文

赞美他人的作文赞美他人的作文4篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的赞美他人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

赞美他人的作文1有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换。

古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。

生活中，它是人际关系的润滑剂，它就是赞美。

赞美，使人自信。

有个女孩，性格内向，是个不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她变得自卑自闭，终日低着头在校园内穿行。

一次圣诞节，卧病的妈妈给了她一枚硬币，一再鼓励她去礼品店买一件小礼物。

走进礼品店，她发现了一款漂亮的发卡，平日不在意外表的她犹豫一番后买了一只，戴在头上，店员看见了笑着赞美她：“小姑娘，你戴上发卡好看极了。

”女孩一时间竟愣住了，几秒的停顿后，她语不成句地道了谢，匆忙跑出了礼品店。

第二天上学，她第一次抬起了头：为了让所有人看到她的发卡。

第一次，她主动跟别人打了招呼；第一次，她上课发了言；第一次，她主动参加了班级的活动…老师同学惊喜异常，一次次赞美她，说她如何漂亮，女孩深信是发卡带给了她这一切。

一周后，这个变得乐观开朗的女孩回到了礼品店，感谢店员卖给她的“有魔力”的发卡，然而当她推开门时，店员先笑了：“我知道你一定会回来的，你出门时发卡掉在了门口，我一直替你保管着呢。

”女孩惊呆了…其实，带给她这一切的，只是一句简单的赞美。

赞美，比训诫更有力量。

在美洲一个古老的印第安部落中，沿袭着这样一个传统：一旦有人犯了大错，整个村落的人都会聚集起来，把犯错者围在当中，没有责骂，更没有毒打，村里的人会从晚辈到长辈，依次上前赞美他，赞美他的优点，他的.贡献。

等到全村人用赞美“教训”过他之后，即使是无恶不作之徒，也会从心底涌出忏悔的泪水。

从古到今，为了惩治犯人，人类想出了无数刑罚：或苦役，或酷刑，可社会却从未因此而真正实现和谐安定。

赞美同学作文

赞美同学作文赞美同学作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的赞美同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

赞美同学作文1曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。

今天，就让我来赞美我们班的同学吧!记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。

最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头，笑眯眯地说;“好啊，我们再叫一些同学参加吧!”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。

大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢!还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。

读完后说;这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。

这是范章的文章。

”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。

从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。

其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。

今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。

原来，美就在身边，幸福也在身边。

美需要你去发现，也需要你去创造。

为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。

赞美同学作文2我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长――张胜岚。

她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。

但是她十分助人为乐，关心他人。

有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带几个班上成绩十分好的同学帮我补习。

今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。

过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。

可我突然看到一个熟悉的身影，啊!那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。

称赞的作文300字

称赞的作文300字称赞的作文300字8篇称赞的作文300字篇1在我们的生活中处处都有学习的榜样，值得称赞的人。

有些人非常有礼貌、有些人乐于助人、有些人很友善......有一次，同桌对我说：“可以借用一下你的自动笔吗?”我不假思索的厉声说：“不行，难道你没有自己的有吗?”说完这句话，我觉的这样做不好。

同桌之间应该相互帮助。

更何况她是我的好朋友。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助他人，快乐自己。

我对同桌轻声说“你自己从铅笔袋里拿吧。

”“谢谢!”同桌温和的说。

还有一次，我校的值周生在检查卫生的时候，一个值周生手里的笔不小心掉到地上，一个低年级的小朋友立刻跑过去捡起那支笔，有礼貌的说：“姐姐，给你的笔。

”小朋友的举止打动了我的心。

多么懂事、有礼貌，助人为乐的小朋友啊!这种行为应该表扬。

值周生把这件事告诉了我校的大队辅导员。

大队辅导员在学校广播站播节目时表杨了这个低年级的小学生。

我想：文明校园，文明社会需要你、我、他的支持和参与。

社会才能更美好。

在我们的身边就有值得我们称赞的人，他、她，就是我们学习的榜样。

我一定要向他们学习，做一个乐于助人的人。

(能从生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小见大。

美就在身边。

)称赞的作文300字篇2世上有善事，恶事，美事，丑事，而我最喜欢见义勇为的事。

帮明思义，见，就是看见；义就是值得做的事；勇就是奋勇上前。

世上的事太多了，可在我记忆的长河里，有一件是虽然已经过去很久，但至今我仍记忆犹新。

那是在不久前，在长江边上游玩的两个小男孩一不小心掉进长江中，当时人群在没有一个人敢出手救人，幸亏有十名大学生正在长江游玩，其中中三名会游泳学生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名学生也搭起起人梯向不男孩走去，想尽力把他们救出，可是中间的几名大学生因为体力不支，倒在了河里，其它大学生也跟着一起倒时了河里，这时，几名冬泳队的老人发现了他们，便把他们救出，但遗憾的是有三名大学生因救援时间太晚，离开了人间，这时救援官兵赶来，将打捞出来，将他们安葬在长江边上。

赞美朋友的作文八篇

赞美朋友的作文赞美朋友的作文八篇朋友是我们不可忽视的存在，在遇到困难时朋友都会伸出其援助之手。

下面是关于赞美朋友的作文的内容，欢迎阅读！篇一：赞美朋友的作文朋友是一个多么动听的词语呀，可像我这样年纪小而人缘不好的人，我认为谁也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友无处不在。

还记得那一天，我们要学期考试，我信心十足的进了考场，可却没有注意考场门上的.那布告，上面写着，必带尺子、铅笔、圆规等。

终于要开场了，当我拿出需要用的东西时，却发现忘带铅笔了，要知道花几何图形就要用铅笔，否则要扣分的，分数不及格就不能进六年级，现在回家拿肯定来不及了，跟别人借，谁会借给我呢？就在这火烧眉毛的时候，我身后“啪”的一声，我顺声转头一看，原来是张鹏把自己的铅笔折成两半了，还在用转笔刀转铅笔，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截给了我，我即惊讶，又感动，还很高兴的收下了铅笔，解了我的燃眉之急。

考试开始了，第一题“填空题”，第二题“选择题”，第三题“按要求画图并解答”啊，这一题就占了35分，如果我没有这35分，我就难以及格了，我拿出那半截铅笔，小心翼翼的画出了符合要求的图。

考试结束了，我看着这半截铅笔，这不是平凡的半截铅笔，这是充满友谊的半截铅笔呀！我明白了，朋友，就像那及时雨，在你饥渴的时候滋润你这颗小苗；朋友就像那一把伞，能在你需要的时候给你遮风挡雨，朋友他能让你感动，让你放心，我明白了，这就是朋友。

篇二：赞美朋友的作文朋友是一种关心，朋友是一种安慰，朋友是你人生中的一盏灯，朋友是你的一个重要感觉，她就像春风一样温暖你的心，朋友就是一种伟大的理解……她，有一双美丽迷人的小眼睛，忽闪忽闪的；鼻子小小的，鼻梁却很挺，很是精致、秀气；脸是纯正的瓜子脸，就像古代的西施。

一般是不穿裙子的，只穿一身绿色的运动装，可这样很搭配，反而穿裙子还衬不出她的`英气！我们俩是开学第1周就认识的。

“你好”她主动向我打招呼：“我叫孙安扬，你叫？”我连忙答应：“你好，我叫张鹂卿”。