幼儿园小小班手工教案圣诞帽

幼儿园小小班手工教案圣诞帽
一、教学内容
本节课选自幼儿园小小班手工教材第四章，主题为“节日手工制作”，详细内容为制作圣诞帽。

通过学习圣诞帽的制作，让幼儿了解圣诞节的习俗，感受节日气氛，培养动手操作能力和创造力。

二、教学目标
1. 让幼儿了解圣诞节的习俗，知道圣诞帽的来历和寓意。

2. 培养幼儿的动手操作能力和创造力，提高审美观念。

3. 培养幼儿与人合作、分享的快乐品质，增强团队意识。

三、教学难点与重点
教学难点：圣诞帽的折叠和剪裁技巧。

教学重点：培养幼儿的动手操作能力、创造力和团队协作能力。

四、教具与学具准备
教具：圣诞帽样品、剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜料等。

学具：每人一份圣诞帽制作材料。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师头戴圣诞帽，扮演圣诞老人，向幼儿分发小礼物，讲述圣诞节的来历和圣诞帽的寓意，引导幼儿关注圣诞帽的特点。

2. 制作圣诞帽（10分钟）
（1）教师展示圣诞帽样品，讲解制作步骤。

（2）幼儿跟随教师一起制作圣诞帽，教师巡回指导。

（3）幼儿互相帮助，完成圣诞帽的制作。

3. 例题讲解（5分钟）
教师挑选一名幼儿，现场演示圣诞帽的制作过程，讲解折叠、剪裁、粘贴等技巧。

4. 随堂练习（5分钟）
幼儿根据教师的讲解，自己动手尝试制作圣诞帽。

教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计
1. 圣诞帽制作步骤：
（1）折叠彩纸
（2）剪裁出圣诞帽形状
（3）粘贴装饰
2. 注意事项：
（1）使用剪刀要注意安全
（2）粘贴时要均匀涂抹胶水
七、作业设计
1. 作业题目：制作一个属于自己的圣诞帽。

2. 答案：
（1）选择喜欢的彩纸，按照教师讲解的步骤折叠、剪裁。

（2）用画笔、颜料、贴纸等装饰圣诞帽。

（3）完成作品后，拍照分享给老师和同学。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课幼儿参与度较高，动手操作能力和创造力得到了锻炼。

但在教学过程中，要注意引导幼儿关注细节，提高制作质量。

2. 拓展延伸：
（1）组织一次圣诞主题派对，让幼儿展示自己的圣诞帽。

（2）鼓励幼儿尝试用其他材料制作圣诞帽，如布料、报纸等。

（3）开展圣诞帽设计大赛，提高幼儿的创造力和审美观念。

重点和难点解析
1. 教学难点：圣诞帽的折叠和剪裁技巧。

2. 作业设计：确保作业具有实际操作性和趣味性，能激发幼儿的
创造力和参与度。

3. 教学过程中的实践情景引入：确保情景引入能吸引幼儿的注意力，并有效地传达节日文化。

4. 评价和反馈：教师对幼儿作品的评价要具有鼓励性，同时要关
注幼儿在制作过程中的安全问题。

详细补充和说明：
一、教学难点解析
1. 折叠技巧：教师需要准备简单明了的折叠示意图，通过大屏幕
或纸质图示展示给幼儿。

在折叠过程中，教师应逐步分解动作，讲解
清晰，确保幼儿能跟随步骤进行。

2. 剪裁技巧：在剪裁环节，教师要强调使用剪刀的安全注意事项，如握剪刀的方法、剪裁时的姿势等。

教师可先示范剪裁，然后指导幼
儿在成人帮助下进行。

二、作业设计解析
1. 实际操作性：作业应鼓励幼儿动手操作，巩固课堂所学。

在作
业题目中，可以加入“制作一个属于自己的圣诞帽”，让幼儿充分发
挥创造力。

2. 趣味性：通过拍照分享作品、开展圣诞帽设计大赛等活动，增
加作业的趣味性，提高幼儿的参与度。

三、实践情景引入解析
1. 教师可通过扮演圣诞老人，讲述圣诞节的来历和圣诞帽的寓意，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解节日文化。

2. 教师可准备一些与圣诞节相关的道具，如圣诞树、礼物等，布
置教室环境，营造节日氛围。

四、评价和反馈解析
1. 鼓励性：教师在对幼儿作品进行评价时，应以鼓励为主，关注
幼儿的努力和进步。

2. 安全问题：在制作过程中，教师应密切关注幼儿使用剪刀、胶
水等工具的情况，确保安全。

3. 互相评价：鼓励幼儿互相评价，学会欣赏他人的优点，培养团
队协作精神。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 教师在教学过程中，语速要适中，发音要清晰，确保幼儿能听懂。

2. 语调要亲切、活泼，以吸引幼儿的注意力。

3. 在关键步骤讲解时，可适当提高音量，强调重点。

二、时间分配
1. 实践情景引入环节不超过5分钟，确保吸引幼儿兴趣，避免时
间过长导致注意力分散。

2. 制作圣诞帽环节控制在10分钟内，保证幼儿有足够的时间完
成任务。

3. 例题讲解和随堂练习各占5分钟，使幼儿能迅速掌握制作技巧。

三、课堂提问
1. 教师在提问时，问题要简明扼要，避免过于复杂。

2. 提问要面向全体幼儿，给予每个孩子回答的机会。

3. 对幼儿的回答给予及时反馈，鼓励和表扬为主，增强幼儿的自
信心。

四、情景导入
1. 教师可通过扮演圣诞老人，讲述圣诞故事，引发幼儿兴趣。

2. 利用与圣诞节相关的道具，如圣诞树、礼物等，布置教室环境，营造节日氛围。

3. 通过分发小礼物，激发幼儿的参与热情。

教案反思
1. 教学内容方面：本节课内容丰富，涵盖了圣诞帽的制作、节日
文化等，但需注意在讲解过程中简化语言，使幼儿更容易理解。

2. 教学方法方面：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多
种方式，提高了幼儿的参与度和动手能力。

但在课堂提问环节，要关
注每个孩子的回答，避免部分幼儿感到被忽视。

3. 时间分配方面：整体时间分配较为合理，但需注意在实际操作
过程中，观察幼儿的进度，适时调整教学节奏。

4. 安全问题：在制作过程中，要时刻关注幼儿使用剪刀、胶水等
工具的情况，确保安全。

5. 作业设计方面：作业具有实际操作性和趣味性，能激发幼儿的创造力和参与度。

但在作业反馈环节，要关注幼儿的个体差异，给予针对性的评价。

通过本次教案的反思，有助于提高今后的教学效果，使幼儿在愉快的氛围中收获知识，培养能力。