中国国际救援队,真棒

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中国国际救援队是一支达到了联合国重型救援队标准的专业地震灾害紧急救援队。

救援队共分为三个支队和一个直属队，三个支队各有5个分队：搜索分队、营救分队、医疗分队、技术分队、保障分队，直属队则由参谋组、技术组、保障组组成。

2010年，中国国际救援队完成扩编工作，队伍规模达到480人，并增加了相应的装备。

中国国际救援队将不断加强训练，参与更多实战，扩大与其他国家的交流合作，共同应对自然灾害，为构建和谐中国、和谐世界做出更大的贡献。

课前独学
一、我要快速浏览课文，标出自然段。

二、我能大声读课文，读完后概括课文的主要内容：本文写的是（）年（）月（）日（）时（）分，非洲国家（）发生（），中国派出了（）帮助（）的事。

三、我在读懂课文内容的基础上进行以下思考：
1、默读课文，边读边思考：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？
2、画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情读一读。

四、我的发现或问题：
我的发现（或问题）：
课中导学
【学习目标】
1．我要进一步提高默读能力。

2．我能读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。

3．我能了解有关地震安全自救的知识。

【学习重难点】
提高默读能力，初步体会新闻文体的语言特色。

【学习过程】
一、小组合作
学生把自学所得进行小组内交流。

1．组内检查读课文情况。

2．交流课文的主要内容是什么？
本文写的是（）年（）月（）日（）时（）分，非洲国家（）发生（），中国派出了（）帮助（）的事。

3．交流：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？
二、班级展示
展示学习成果。

五、达标测评
一、拼一拼，再组词
zǎi() zhēng() xīng()
载挣兴
zài( ) zhèng( ) xìng( )
二、照样子，写词语。

急急忙忙( ) ( ) ( ) ( )
三、选择适当的意思把序号标在括号中。

A、用鼻子嗅
B、听
C、有名气
D、消息
1．我每天晚上都要看电视新闻（）
2．搜索犬“超强”也因此在当地闻名？？（）
3．我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（）
4．闻此言，他的脸一下子红了（）
四、在括号里填上合适的词语。

（）的景象（）地捕捉（）地搜索
（）地呐喊（）地救援（）的防弹服
五、本文写的是（）年（）月（）日（）时（）分，非洲国家（）发生（），中国派出了（）帮助（）的事。

学文图解
28 中国国际救援队，真棒！
速度快
危险大技术高。