2022-2023学年度强化训练人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专题训练试题(详解版)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用专题训练
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列关于物质及变化的认识，正确的是
A．电子、光子、量子属于化学物质
B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变
D．只有通过化学变化才能获得物质和能量
2、下列图标中属于“禁止烟火”的标志是
A．B．
C．D．
3、下列做法不可行
．．．的是
A．电器着火用水浇灭B．高楼发生火灾不乘坐电梯
C．炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭D．档案着火用二氧化碳灭火器扑灭
4、古诗词蕴含着许多科学道理。

从化学视角对以下俗语、诗词理解不当的是
A．“铁杵磨成针”——发生的是物理变化
B．“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
C．“釜底抽薪”——燃烧需要达到着火点
D．“真金不怕火炼”——金即使在高温时也不与O2反应
5、消防安全人人有责，如果发生严重的火灾事故，要立即拨打的火警电话是
A．120 B．110 C．119 D．114
6、据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）可以很好地杀死新冠病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H5OH）的说法正确的是
A．乙醇的相对分子质量为46g
B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C．乙醇中氢元素的含量最高
D．乙醇与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物相同
7、“绿水青山就是金山银山”，措施可行且符合环保要求的是
A．用天然气替代煤炭做燃料B．修高烟囱争取把废气排到高空
C．CO还原氧化铜时用澄清石灰水吸收尾气D．为防止酸雨危害庄稼，在田地里放置活泼金属
8、当炒菜锅的油开始着火时，灭火的最佳办法是
A．盖上锅盖B．向锅内浇水C．向锅内撒土D．使用灭火器
9、新冠疫情爆发，各地都急需酒精。

运输酒精液体的包装箱上应张贴的标识是
A．腐蚀品B．剧毒品
C．自燃物品D．易燃液体
10、在新冠疫情防控期间，常用“84”消毒液（有效成分是次氯酸钠，化学式为NaClO）或体积分数
C H OH）来消毒、杀菌。

以下说法正确的是
为75%的医用酒精（酒精的化学式为25
：：
A．酒精分子中C、H、O原子的个数比为261
B．次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成
C．疫情防控期间，可以在公共场所大量喷洒医用酒精来消毒
D．喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味，说明构成物质的粒子相同
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题。

（1）下列说法中正确的是______（填字母）。

A．煤、石油和天然气都属于可再生能源
B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物
（2）煤燃烧时排放出的______、______等污染物，会形成酸雨。

某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x，则x的化学式为______。

（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式______。

下列有关天然气的说法正确的是______（填字母）。

A．沼气中的主要成分是甲烷
B．甲烷气体不会产生温室效应
C．用天然气代替煤作燃料，有助于减少酸雨形成
（4）二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是______（填字母）。

A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B．二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
（5）研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇（CH3OH）和水。

该反应的化学方程式为______。

2、在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。

请回答下列问题。

（1）所谓“低碳”的“碳”，主要指的是___________的较低量排放。

（2）请写出一条生活中符合“低碳”理念的具体方法。

___________
3、煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化。

以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。

请你分析这种变化的优点是____________。

4、实验室中白磷保存在冷水中。

如图所示实验中铜片上的白磷开始时没有燃烧，原因可能是
___________；实验时不慎有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧需要的条件是
___________；使燃料燃烧充分可以节约能源，请你写出使燃料充分燃烧应考虑的因素___________（写出一条即可）。

5、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

（1）下图可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：
①铜片上的红磷不燃烧，是因为________。

②烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是______。

（2）煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：
①生成物属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。

②煤燃烧会产生的空气污染物有____________(填字母)。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．烟尘
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、氢能源汽车以氢气作为能源，将氢反应所产生的化学能转换为机械能以推动车辆。

用氢气作为能源的最大好处是氢气跟空气中的氧气反应仅产生水，有效减少了传统燃油车造成的空气污染问题。

如果一辆氢能源汽车在一次行驶中消耗了2kg氢气，那么消耗氧气的质量是多少？生成的水的质量又是多少？
2、“△△牌”钾肥的部分信息，根据该信息计算：
（1）硫酸钾中钾、硫、氧元素的质量比为__________；
（2）请计算该钾肥中钾元素的含量最高为多少?（保留一位小数）
3、甲烷是天然气的主要成分。

（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为。

（2）若一定质量的甲烷完全燃烧生成水的质量是18g，原来甲烷中碳元素的质量为 g。

4、煤属于不可再生能源，将煤通过一定方式可转化为汽油，乙醇（C2H5OH）和气体燃料。

乙醇可用作燃料，我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。

请计算：
（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）
（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为。

5、将铁粉和铜粉混合物10.0 g投入盛100.0 g稀盐酸(足量)的烧杯中，充分反应后，称得剩余物质的总质量为109.8 g，求：
(1)生成氢气的质量是多少克；
(2)该混合物中铜粉的质量分数。

四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、镁条在空气中久置表面变黑。

某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

（査阅资料）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

（解释与结论）
（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是（用化学方程式表示）______。

（2）实验1的目的是______。

（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、______。

（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是______（填编号）。

（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是______。

（反思与评价）
（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是______。

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A、电子、光子、量子属于微观粒子，不属于化学物质，物质是宏观概念，说法错误；
B、利用化学知识，既可以提炼出自然界原来存在的物质，例如，从石油中提炼汽油、煤油、柴油等，还可以制造出自然界原来并不存在的物质，例如，用石油作原料制造塑料、合成纤维、合成橡胶、洗涤剂等，说法正确；
C、三态变化中，分子的能量、间隔、相互作用改变，说法错误；
D、有些物理变化也伴随着能量的变化，如物质的三态变化，说法错误；
答案：B。

2、C
【详解】
A图标是禁止存放易燃物质，B图标是腐蚀性液体，C图标是禁止烟火，D图标是易燃物质，故选C。

3、A
【详解】
A、电器着火，不能立即用水浇灭，防止发生触电，应先切断电源，然后进行灭火，故选项做法不可行；
B、高楼发生火灾时，一般都会停电，不能乘坐电梯，以免被困在电梯里，故选项做法可行；
C、炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项做法可行；
D、档案资料着火，用液态二氧化碳扑灭，不会因留下痕迹，而损坏档案，故选项做法可行。

故选A。

4、C
【详解】
A.“铁杵磨成针”——没有新物质生成，发生的是物理变化，理解得当。

B.“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动，理解得当。

C. “釜底抽薪”——燃烧需要有可燃物，清除可燃物可以灭火，理解不当。

D.“真金不怕火炼”——金化学性质稳定，即使在高温时也不与O2反应，理解得当。

故选：C
5、C
【详解】
A、120是急救电话，故选项不符合题意；
B、110是匪警电话，故选项不符合题意；
C、119是火警报警电话，故选项符合题意；
D、114是市内电话查号台，故选项不符合题意。

故选C。

6、D
【详解】
A、相对分子质量的单位是“1”，一般不写，不是“g”，选项A不正确；
B、乙醇是由乙醇分子构成的，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，根据乙醇的化学式C2H5OH，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的，选项B 不正确；
C、根据乙醇的化学式C2H5OH，乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为：
(12×2) ∶(1×6) ∶16=12∶3∶8，因此氢元素的含量最低，碳元素的含量最高，选项C不正确；
D、乙醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，甲烷在氧气中充分燃烧的生成物也是二氧化碳和水，选项D正确。

故选D。

7、A
【详解】
A、用天然气替代煤炭做燃料能减少空气污染物的产生，此选项符合题意；
B、修高烟囱并不能减少空气污染物的排放，此选项不符合题意；
C、一氧化碳还原氧化铜时的尾气是未参加反应的有毒的空气污染物一氧化碳，一氧化碳不能与澄清石灰水反应，此选项不符合题意；
D、活泼金属虽然能与酸发生反应，但该方法并不能减少酸雨对庄稼的危害，同时还会造成二次污染，此选项不符合题意。

故选A。

8、A
【详解】
A、当炒菜锅的油开始着火时，可以盖上锅盖，隔绝空气灭火，符合题意；
B、向锅内浇水，油的密度比水小，会覆盖在水的表面继续燃烧，不符合题意；
C、向锅内撒土，可以隔绝空气灭火，但是会污染锅内的菜，不符合题意；
D、当炒菜锅的油开始着火时，火势较小，无需使用灭火器灭火，不符合题意。

故选A。

9、D
【详解】
A、酒精具有可燃性，不具腐蚀性，运输酒精液体的包装箱上不需张贴腐蚀品标识，选项错误；
B、酒精具有可燃性，没有毒性，运输酒精液体的包装箱上不需张贴剧毒品标识，选项错误；
C、酒精虽然具有可燃性，但不能发生氧化反应自行燃烧，即酒精不属于自燃物品，运输酒精液体的包装箱上不需要张贴自燃物品标识，选项错误；
D 、酒精具有可燃性，属于易燃液体，运输酒精液体的包装箱上应张贴易燃液体标识，选项正确。

故选D 。

10、A
【详解】
A.酒精分子中C 、H 、O 原子的个数比为261：：，选项说法正确。

B.一个次氯酸钠分子由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成，选项说法错误。

C.疫情防控期间，可以在公共场所适量喷洒医用酒精来消毒，选项说法错误。

D.喷洒酒精或“84”消毒液构成物质的粒子不相同，一个是钠离子和次氯酸根离子构成的，一个是乙醇分子构成的，选项说法错误。

故选：A
二、填空题
1、
（1）C
（2） 二氧化硫或SO 2
二氧化氮或NO 2 CO 2
（3） 42222O 2H O CH CO ++点燃
AC
（4）AB
（5）22323H H O CO CH OH ++催化剂
【解析】
（1）
A.煤、石油和天然气都属于不可再生能源，故错误；
B. 汽油燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等污染物，所以从环境保护角度考虑，汽油不是最理想的燃料，故错误；
C. 可燃冰将可成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物，故正确，故选：C ；
（2）
煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物，会形成酸雨，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO 3+2SO 2+O 2=2CaSO 4＋2x ，根据反应前后原子的种类、数目不变，反应前Ca 、
C 、O 、S 的原子个数为2、2、12、2，反应后Ca 、C 、O 、S 的原子个数为2、0、8、2，可知x 中含
C 、O 元素。

根据反应前后原子的数目不变，可知x 的化学式为CO 2；
（3） 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：42222O 2H O CH CO ++点燃，
A 、沼气中的主要成分是甲烷，故正确；
B 、甲烷气体也会产生温室效应，故错误；
C 、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，没有二氧化硫等生成，不会造成酸雨，故有利于减少酸雨形成，故正确，故选：AC ；
（4）
A 、液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，故正确；
B. 二氧化碳的密度比空气的密度大，可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，从而起到灭火的目的，故正确；
C 、液态二氧碳气化时吸热，降低温度使其达到可燃物的着火点以下，但不能降低物质的着火点，故错误，故选：AB ；
（5）
二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇和水，反应的化学方程式为：
22323H H O CO CH OH ++催化剂。

2、
（1）二氧化碳2
（2）乘坐公共交通工具出行
【分析】
（1）
所谓“低碳”的“碳”，主要指的是二氧化碳的较低量排放；
（2）
生活中符合“低碳”理念的有：骑自行车上学、乘坐公共交通工具出行等。

3、使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分
【详解】
反应物之间接触面积越大，反应越充分。

通过改变对煤粉的加工，使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分。

故填：使煤与空气的接触面积增大，燃烧更充分。

4、没有达到白磷的着火点 达到可燃物的着火点 通入足量的空气
【详解】
燃烧的条件：可燃物、与氧气或空气接触、达到可燃物的着火点，实验中铜片上的白磷开始时没有燃烧，原因可能是没有达到白磷的着火点；实验时不慎有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧需要的条件是达到可燃物的着火点；一般情况下，氧气越充足，燃料燃烧越充分，使燃料充分燃烧应考虑的因素通入足量的空气。

5、
（1） 未达到红磷燃烧的着火点 水隔绝了空气，白磷未与氧气接触
（2） 混合物 ABD
（1）
①铜片上的红磷不燃烧，是因为铜片的温度太低，未达到红磷燃烧的着火点，故填未达到红磷燃烧的着火点。

②烧杯中热水的作用一是提供了热量，另一方面是水隔绝了空气，白磷未与氧气接触，水下的白磷不能燃烧，故填水隔绝了空气，白磷未与氧气接触。

（2）
①由图可知，生成物中含有一氧化碳分子和二氧化碳分子，即生成物是一氧化碳与二氧化碳的混合气体，属于混合物，故填混合物。

煤燃烧生成的二氧化碳是空气的组成成分，不会污染空气，其中的硫元素和氮元素燃烧后分别生成二氧化硫和二氧化氮，这两种物质都是空气的污染物，同时煤燃烧还生成一些烟尘污染空气，故填ABD。

三、计算题
1、解∶设消耗氧气的质量为x，生成水的质量为y。

222
2H+O2H O
43236
2kg x y
点燃
4 32＝
2kg
x
x=16kg
4 36＝
2kg
y
y=18kg
答∶消耗氧气的质量为16kg，生成水的质量为18kg。

【详解】
2、（1）39：16：32；（2）44.8%
【详解】
（1）硫酸钾中钾、硫、氧元素的质量比为(392):32:(164)39:16:32⨯⨯=，故填：39：16：32
（2）硫酸钾中钾元素的含量
392100%44.8%39232164⨯⨯≈⨯++⨯，故填：44.8% 【点睛】
化合物中某元素质量分数（含量）=
100%⨯⨯该元素的相对原子质量个数化合物的相对分子质量 3、（1）3:1；
（2）解：设原来甲烷的质量是x
42
22CH +2O CO +2H O 16
3618g
x 点燃 163618g
x = x =8g 甲烷中碳元素的质量为：128g 100%6g 124
⨯⨯=+ 答：原来甲烷中碳元素的质量为6g 。

【详解】
（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为：12:4=3:1；
（2）见答案。

4、（1）132g （2）2：9
【详解】
（1）设69g 乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为X
252
22C H OH 3O 2CO 46
8869g
x 3H O ++点燃
4688=69g x x=132g ；
（2）69g 乙醇中碳元素的质量为69g×2446 ×100%=36g；氢元素的质量为69g×646
×100%=9g；生成水的质量为：9g 218
=81g ，生成的一氧化碳中的碳元素的质量为36g-88g ×1244=12g ；一氧化碳的质量为12g 1228
=28g ，则生成一氧化碳和水的分子个数比为28g 81g =2:92818：。

5、 (1)0.2
(2)设混合物中铜粉的质量分数为x 。

Fe ＋2HCl===FeCl 2＋H 2↑
56 2
10．0 g×(1－x) 0.2 g
＝ x ＝44.0%
答：混合物中铜粉的质量分数为44.0%。

【解析】
分析：
(1)铁可以和盐酸反应，铜不会和盐酸反应，所以反应前后的质量差就是氢气的质量；
(2)写出化学方程式并代入氢气的质量并设混合物中铜粉的质量分数为x 。

解答：(1)根据题目信息可以知道，氢气的质量为：10100109.80.2g g g g +-=;
(2)设混合物中铜粉的质量分数为x ,
222l Fe HC FeCl H +=+↑
5610.0(1)
g x ⨯- 20.2g 5610.0(1)20.2g x g
⨯-= 044.00
x = 答：(1)生成氢气的质量是0.2克；(2)该混合物中铜粉的质量分数为：044.00。

四、实验探究
1、22322NaOH+CO Na CO +H =O 验证只有氧气是否会使镁条变黑色 N
2、O 2 2、5 镁条与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触 常温下氮气的化学性质稳定
【详解】
（1）常温下，镁条变黑可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关，故要除去二氧化碳，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：22322NaOH+CO Na CO +H =O ；
（2）常温下，镁条变黑可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关，先充满用NaOH 浓溶液洗涤过的空气再加入2mL 浓硫酸，除去了二氧化碳和水蒸气，实验1的目的是验证只有氧气是否会使镁条变黑色；
（3）浓硫酸检验吸水性，能除去水蒸气，实验3中，试管内的气体主要含有222CO N O 、、；
（4）证明“镁条变黑一定与CO 2有关”，依据的两个实验是2、5，实验2加入2mLNaOH 浓溶液，镁条始终无明显变化，说明氧气、水蒸气不是镁条变黑的条件；实验5先加入2mL 蒸馏水再通入约4mL CO 2，镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑，说明镁条变黑一定与CO 2有关；
（5）由上述分析，结合常温下，亚硫酸钠（Na 2SO 3）可与O 2发生化合反应，先加入4mL 饱和Na 2SO 3溶液再充满CO 2，能除去氧气，镁条始终无明显变化，说明镁条只与二氧化碳、水接触不会变黑；先加入2mL 蒸馏水再通入约4mLCO 2，由上述实验可推知，镁条变黑的条件是镁条与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触；
（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，因为常温下氮气的化学性质稳定，很难与其它物质反应。