语文S版三年级语文下学期期末试卷同步检测及答案

语文S版三年级语文下学期期末试卷同步检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、看拼音，写词语。

lìshǐér qiěchōng jīshèjìshíjiàng （________）（________）（________）（________）（________）shèhuìōu zhōu jīng yàn jìlùbǎo cún （________）（________）（________）（________）（________）
二、比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）
三、判断下列每组五个词是否属于同一类，是同一类的打√，不是的打×。

1．绿色红色蓝色颜色黑色（________）
2．学生工人军人售货员医生（________）
3．海棠花茉莉花鲜花月季君子兰（________）
4．杨梅西瓜水果苹果梨（________）
5．背心布衣皮衣毛衣羽绒衣（________）
四、先补充词语再选词填空。

滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

（____）
（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

（____）
五、选择正确的词语填在句子里。

（填序号）
①倒影②倒映
1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。

2．他忽然发现了自己（______）在水中的影子。

①欣赏②观赏
3．她正在（______）一支舒缓的乐曲。

4．（______）钱塘江大潮的人络绎不绝。

六、我会背，我会连线。

与人善言，暖于布帛万古胜负在于理
朝辞白帝彩云间其利断金
二人同心千里江陵一日还
一时强弱在于力伤人以言，深于矛戟
七、按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）
_______________________________________
4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________________
5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
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八、根据课文内容填空。

1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。

3．诗中传情。

从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，
__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。

4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。

此外，我还积累了一些八字成语，如：_______________________。

九、阅读下文，回答问题。

湖
我爱水。

我爱（）的大海，爱（）的长江，爱
（）的黄河，爱（）的小溪，但我更爱（）的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那样欢快？水晶宫里
一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视着湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹，你看，天空中一道亮光，那是开屏的礼花上了天。

你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……
1．把下列词语恰当地填在第一段的括号里。

美丽温柔奔腾不息浩瀚深沉汹涌澎湃活泼欢快
2．填一填。

（_________）的翡翠（_________）的湖面
（_________）的水晶宫（_________）的圆环
3．用“～～～”画出文中的过渡句。

4．读短文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。

（______）
（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

”这句话把翡翠比作湖。

（______）
（3）那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。

（______）
十、习作实践。

我们身边有不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。

请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。

要求：1．自拟题目；2．观察细致、内容具体、句子通顺；3．书写工整，卷面整洁。

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答案
1、历史而且冲击设计石匠社会欧洲经验记录保存
2、陶罐骄傲谦虚虚心捧着掏心娇气道歉马虎棒子
3、×√×××
4、竽数底蛙相盾耳铃公龙株兔掩耳盗铃滥竽充数叶公好龙
5、①②①②
6、
7、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

蒲公英是我们最喜欢的一种花。

难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我们全校师生都参加了这次运动会。

8、梳妆的镜子绿玉带一样平静溪水染绿了红彤彤的半紫半黄遥知兄弟登高处蒌蒿满地芦芽短路上行人欲断魂赵州桥开放的时间望闻问切谦虚骄傲不人虎穴，焉得虎子
9、
1．浩瀚深沉奔腾不息汹涌澎湃活泼欢快美丽温柔
2．无瑕平静明亮无穷无尽
3．静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

4．√×√
10、范文：
走铁索桥的场景
六月，正是艳阳高照的时候，我怀着快乐的心情前往东台市青少年素质教育基地，进行一次我梦寐以求的野外拓展训练。

经过几天的极限训练，我挑战了自我，过了一关又一关。

当我站在空中断
桥上成功跨越之后，下面掌声如雷。

我从空中断桥跳下，小伙伴们向迎接英雄一般，簇拥着我，夸奖着我，我不禁飘飘然起来。

爸爸看到我骄傲的样子，带我来到一条宽阔的河边。

河上没桥，河水明晃晃的，只有木头铁索、钢丝、钢管。

爸爸选了难度最大的铁索桥，一边走一边讲过桥要点。

我当时正沉浸在喜悦中，哪听得见爸爸的讲解啊！我兴冲冲地走上去往前跨了几步，呵，有难度！手上的钢丝左右摇晃，脚下的木板前后摆动，往下一看，河水特别吓人，我真后悔没听老爸的讲解。

这时如果往后退，会遭到伙伴嘲笑，只好硬着头皮往前走。

一不留神，我的手一松，脚一滑，“扑通”一声，落水了。

吓得我魂飞魄散，哇哇大哭。

爸爸却在岸边“咔嚓、咔嚓”地给我拍照。

我赶紧收回眼泪，露出笑容。

我心里不服气，马上站起来，又重新爬了上去。

在爸爸的指点下，我重新过铁索桥。

这次，我成功啦！
跌倒了，爬起来；失败了，重新来。

成功就在眼前！。