人教版六年级语文上册期末检测考试试卷强化练习及答案

人教版六年级语文上册期末检测考试试卷强化练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiào
fèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

狞．笑（níng nìng）勺．子（shuó sháo）搀．扶（chān cān）
蹿．升（cuān cuàn）淋．雨（lín lún）蜷．缩（quán juǎn）
三、比一比，再组词。

帕（_________）框（_________）戒（_________）即（_________）
怕（_________）诓（_________）诫（_________）既（_________）
四、把词语补充完整，再试着写几个。

昂首（____）（____）坚（____）不屈全神（____）注
惊（____）动（____）斩（____）截铁气（____）山河
我还知道的可以用来赞美革命英雄的四字词语有：______、________、
_______。

五、选词填空。

漫游环游
1．一艘英国船已经（___）了印度洋，肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。

2．假如我有一双翅膀，我要（___）全世界；假如我有一对鱼绪，我要探索海底世界。

磨蹭磨灭
3．小华起床后老是（___），所以经常迟到。

4．鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能（___）他坚强的意志。

六、按要求完成下列句子练习。

1．战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。

（修改病句）
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2．没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

（变成反问句）______________________________________________
3．照样子，写句子。

我是
．．生者赠予死者最后的祭献。

．．婚礼的冠冕，我是
．．亲友之间交往的礼品，我是
我是……我是……我是……
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4．看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹
．．：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）
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七、课文内容回顾。

1.《匆匆》是________写的一篇散文，课文先写__________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了____________。

作者最后发出内心的感叹“___________”，流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。

2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于__________而一次次爽约的往事，表现了孩子____________的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。

八、请认真阅读下列选文，完成问题。

当一匹被鞭打的马
耕柱子是墨子的门徒。

一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。

事后，墨子却单独严厉地责骂了他。

耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。

”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。

”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。

”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”
其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。

应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。

试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。

因此，面对各种责备，应该接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的
现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（）
A．认真B．坦然C．乐意
2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
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3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。

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4．从这篇短文中你明白了什么？
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九、习作。

每个人都会有美好的愿望，它在我们的心中生根、发芽，最终在我们的呵护下成长起来。

有的想当医生，有的想当科学家，有的想当宇航员……你长大以后想做什么？请以“我的心愿”为题写一篇文章。

注意语句通顺，中心突出，500字左右。

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答案
1、沸腾颓丧抵御咆哮缝隙嘴唇慷慨荡漾
2、níng sháo chān cuān lín quán
3、手帕害怕框子诓语戒烟训诫立即既然
4、挺胸强贯天地钉壮宁死不屈视死如归不屈不挠
5、漫游环游磨蹭磨灭
6、
1.战疫中一句句动人的言语，潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。

2.没有革命先烈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？
3.我是书，我是遨游知识的海洋，我是能点燃心中的火花，我是帮助人们攀上高峰的阶梯。

4.爸爸弯下腰摸着我的额头，一脸关切：“你的感冒好点儿了吗？”
7、朱自清日子匆匆而过，一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家务
8、
1．B
2．使表达生动形象（增加读者阅读兴趣），富有说服力。

3．不能（“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分）
4．在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。

如遇到提意见的，我们要坦然面对。

9、示例：
我的心愿
我一直有一个愿望——就是长大后能当一个闻名遐迩的钢琴家。

我从小就喜欢钢琴。

妈妈知道后，就带我去钢琴学校学钢琴。

可真正学起来，就觉得太枯燥了。

那时，我常常一会儿吵吵嚷嚷地要喝水，一会儿哭哭嚷嚷地要上厕所。

经过家长老师的教育，我渐渐地真正地爱上了钢琴，我现在的水平还算好吧。

最难忘的是那次去北京参加美国奥柏林音乐学院全球钢琴比赛。

比赛是在北京辅仁钢琴学校的大厅里举行的。

到了这里我很紧张，但是，当听了其他选手弹奏的曲子非常出色时，我想：一定要发挥出自己的水平。

轮到我上场了，
我先到台上规规矩矩地鞠了躬，再平稳地坐在板凳上，然后等上三秒钟，这才把手缓缓地抬起来开始弹奏一首悦耳动听的钢琴曲。

当弹完最后一个音符时，便听到台下一阵热烈地掌声。

但是我下场的姿势不太优美。

爸爸说：“你发挥的还行。

”听了这句话，我心里反而更害怕考不好了。

结果成绩还不错。

我还去过香港等地方参加比赛，成绩都还好。

我现在一天坚持练两三个小时的琴，目的是争取早日让梦想成真。

等我的愿望实现了时，我就用挣来的钱来救助那些因贫困而失学的儿童和那些无钱看病的人们，做一个令人尊敬的人。

我有我的心愿，别人有别人的心愿，我要把我的心愿变成现实！。