江苏版小学数学四年级下册提升拓展课件 第7单元 三角形、平行四边形和梯形 第7课时 认识梯形

2+3+4=9(米)
10>9 够了
运 10.数一数下面的图形中各有几个平行四边形和梯形。
用
组
合
法
解
决
图
形 平行四边形(
)个 平行四边形(
)个
的
问 题
梯形()个梯形()个6Байду номын сангаас
12
12
10
谢谢观赏
江苏版四年级下
第7课时 认识梯形
等 5.填一填。
腰 梯
(1)当梯形的上底和下底相等时,就变成了( 平行四边形)。
形 特
(2)用两个完全一样的梯形可以拼成一个(
)。
征 的
(3)一个梯形的上底是3厘米,如果将上底缩平短行3厘四米边,这形个
综
合 梯形变成了一个(
)。
应
用
三角形
5.填一填。
(4)当梯形的一条腰( 垂直 )于上、下底时,这个梯形就是 直角梯形。
(5)右图中,梯形的上底是(
)cm,下底是
(
)cm,高是(
3 )cm。
6
4
在 6.在下面的方格纸上画一个上底是4,下底是6,高是
方 格
4的梯形,再画一个高是5的等腰梯形,每个方格的边
纸 上
长都是1。
画
答案不唯一。
指
定
的
梯
形
7.(1)在下面的梯形中画两条线段,把它分成一个平
梯 行四边形、一个梯形和一个直角三角形。
(2)用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形(如下 图所示),直角梯形的上底是12厘米,下底是18厘米,高是 8厘米,拼成的长方形的面积是多少平方厘米?
(12+18)×8=240(平方厘米) 答：拼成的长方形的面积是240平方厘米。
(3)王奶奶在自家院子中靠墙(墙足够长)围了一块梯 形菜地(如下图所示)。梯形上底长2米,下底长3米,一 条腰长4米,她要在菜地周围围上篱笆,10米长够吗? 为什么?
12
3
利 9.解决问题。
用 梯
(1)“桂林山水甲天下”,漓江风光素有百里画廊之美称。
形 的
为防止水患发生,在漓江上游修筑了防洪堤,其截面为等
特 征
腰梯形。如下图,该梯形周长为51米,下底长比上底长的
解
决 3倍还多3米,其腰长为多少米?
问
题
[51-6-(6×3+3)]÷2=12(米) 答：其腰长为12米。
形
的
分
割
问
答案不唯一
题 (2)把它分成一个平行四边形和一个梯形。
答案不唯一
7. (3)把它分成两个完全一样的梯形。 (4)把它分成一个锐角三角形和一个钝角三角形。
答案不唯一
梯 8.把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形,
形 和
并填空。
平 行
(1)一个平行四边形可以分成两个(
)
四 边
的梯形。两个完全一样的梯形可以完拼全成一一样个
形
的(
)。
联
系 平行四边形
(2)分成的梯形的上、下底的和与平行四边形的底的长
度( 相等 ),分成的梯形的高与平行四边形的高
(
)。分成的其中一个梯形的面积是平行四边形
相等
面积的(
)。
(3)将两个一上半底为5厘米,下底为7厘米,高为3厘米的梯
形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是
(
)厘米,高是(
)厘米。