教科版六年级上册科学第二单元测试卷(含答案)
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19．地球在公转的过程中，地轴总是的，北端指向附近，方向和不变。
20．古代天文学家托勒密提出，波兰天文学家在其著作《天体运行论》中提出了。
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．郁金香和昙花都会随着昼夜交替而变化。( )
22．地球的公转和自转的方向都是自西向东。( )
23．猫头鹰适应弱光，主要在夜间活动，被称为夜行性动物。( )
保密★启用前
教科版六年级上册科学第二单元测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了（）个节气。
A．二十六B．二十四C．二十五
2．利用圭表测量四季影长的变化，一般选择（）进行测量。
A．傍晚B．早晨C．正午
3．2018年9月29日，国际天文学联合会将一颗编号为79694的小行星正式以我国天文学家、“天眼之父”（）的名字命名。
11．一天中，北京（东八区）和乌鲁木齐（东六区）这两个城市中先迎来黎明的是，两地日出的时间大约相差小时。
12．太阳的东升西落是因为地球发生的现象，地球自转的方向是自向运动的，四季的形成与地球、地轴的有关。
13．地球的自转方向是自向，自转一周的时间是，自转形成的现象。
14．人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程，其中比较著名的学说有托勒密的“”和哥白尼的“”；1851年，傅科利用摆锤证实了地球的。
24．生活在北极地区的北极狐，夏季和冬季的毛色都是白色的。( )
25．地轴始终是倾斜的，并且与经线相互垂直。( )
26．地球上不同的地区，每天日出的时间不同，东方比西方先迎来黎明。( )
27．我们在地球上看到其它星体东升西落，是地球自西向东自转的结果。( )
28．假设地球不动，太阳绕地球转，我们不能看到昼夜交替现象。( )
29．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。( )
30．冬至时候，我们用圭表测得的正午影子最短。( )
四、连Байду номын сангаас题（共12分）
31．把不同的物体与模拟的对象用直线连起来。
红色的纸片地球
看到红色的纸片太阳
看不到红色的纸片处于夜晚
围成一圈的同学按某个方向转动迎来黎明
围成一圈的同学地球转动
15．有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为动物，比如蝴蝶；有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为动物。
16．白昼与黑夜对生物影响最大的因素是。在寒冷的冬天，一些动物会用的方式过冬。
17．地球内部分为三部分，从内向外依次为、、，地震通常发生在内。
18．地球的决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边地区，西边地区。
35.B A C 36．B 37．B 38.B A C
贴着地名的同学地球上不同区域的人们
五、简答题（5+6= 11分）
32．太阳光能照亮整个地球吗？为什么？
33．举例说明地球四季变化对动植物有哪些影响？
六、实验题（每小题2分，共10分）
34．小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球。
(1)小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为（）。
A．乌鲁木齐B．北京C．自西向东D．自东向西
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．B
5．A
6．A
7．B
8．A
9．C
10．A
11.北京2
12.自转西冬公转倾斜
13.西东24小时昼夜交替
14.地心说日心说自转
15.昼行性夜行性
16.光照冬眠
17.地核地幔地壳地壳
18.自转早晚
19.倾斜北极星角度
20.地心说日心说
A．太阳B．地球C．地球自转D．地球公转
36．模拟实验时，代表“北京”“乌鲁木齐”的同学均站在（）太阳的地方。
A．看得到B．看不到C．AB选项都可以
37．实验时，“乌鲁木齐”在“北京”的（）边。
A．左手B．右手
38．同学们绕圆心逆时针转动，先迎来黎明的是( )；绕圆心顺时针转动，先迎来黎明的是( )。根据实际情况判断，地球自转的方向是( )。
A．竺可桢B．南仁东C．钱学森
4．地球昼夜交替了365次，地球围绕太阳公转（）周。
A．365B．1C．12
5．“日心说”继承了“地心说”（）的观点。
A．地球是球体B．地球静止不动C．太阳围绕地球转
6．圭表在使用时（）放置。
A．必须南北B．必须东西C．可以任意
7．制作圭表时，圭和表的组合方式应是（）。
A．对比实验B．模拟实验C．替代实验
(2)这个实验所利用的假说是（）。
A．太阳不动，地球自转B．太阳不动，地球公转
C．地球不动，太阳绕地球转动
(3)蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此时乒乓球上（）（选填“能”或“不能”）产生明暗交替变化。
(4)地球上昼夜变化一次约（）。
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27．√
28．×
29．×
30．×
31．
32．不能，因为地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球。
33．地球四季变化对动植物的影响：动物冬季冬眠、迁徙、换毛等；植物在春季发芽、秋季落叶等。
34．(1)B(2)B(3)不能(4)B(5)C
A．平行B．垂直C．倾斜45度
8．自制圭表时，应注意（）。
A．圭面比立表长B．圭面比立表短C．AB选项都可以
9．地球围绕太阳公转一周，地球昼夜交替了（）次。
A．365B．366C．A和B都有可能
10．因传播“日心说”而被教会处死的科学家是（）。
A．布鲁诺B．开普勒C．伽利略
二、填空题（每空0.5分，共15分）
A．12小时B．24小时C．365天
(5)地球上会出现昼和夜的原因说法不正确的是（）。
A．太阳照射到的部分是白天，另一部分是黑夜
B．地球是个既不发光又不透明的星球
C．人们要白天工作，晚上休息
七、综合题（每小题3分，共12分）
我会模拟和总结。
35．如图，为了解释“谁先迎来黎明”，大家手拉手，面朝外围成一个圆圈，模拟( )；一个同学站在圈外举一个红纸片，模拟( )；围成圈的同学绕圆心按一定方向转动，模拟( )。
20．古代天文学家托勒密提出，波兰天文学家在其著作《天体运行论》中提出了。
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．郁金香和昙花都会随着昼夜交替而变化。( )
22．地球的公转和自转的方向都是自西向东。( )
23．猫头鹰适应弱光，主要在夜间活动，被称为夜行性动物。( )
保密★启用前
教科版六年级上册科学第二单元测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1．我国古代劳动人民根据经验，把四季分成了（）个节气。
A．二十六B．二十四C．二十五
2．利用圭表测量四季影长的变化，一般选择（）进行测量。
A．傍晚B．早晨C．正午
3．2018年9月29日，国际天文学联合会将一颗编号为79694的小行星正式以我国天文学家、“天眼之父”（）的名字命名。
11．一天中，北京（东八区）和乌鲁木齐（东六区）这两个城市中先迎来黎明的是，两地日出的时间大约相差小时。
12．太阳的东升西落是因为地球发生的现象，地球自转的方向是自向运动的，四季的形成与地球、地轴的有关。
13．地球的自转方向是自向，自转一周的时间是，自转形成的现象。
14．人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程，其中比较著名的学说有托勒密的“”和哥白尼的“”；1851年，傅科利用摆锤证实了地球的。
24．生活在北极地区的北极狐，夏季和冬季的毛色都是白色的。( )
25．地轴始终是倾斜的，并且与经线相互垂直。( )
26．地球上不同的地区，每天日出的时间不同，东方比西方先迎来黎明。( )
27．我们在地球上看到其它星体东升西落，是地球自西向东自转的结果。( )
28．假设地球不动，太阳绕地球转，我们不能看到昼夜交替现象。( )
29．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。( )
30．冬至时候，我们用圭表测得的正午影子最短。( )
四、连Байду номын сангаас题（共12分）
31．把不同的物体与模拟的对象用直线连起来。
红色的纸片地球
看到红色的纸片太阳
看不到红色的纸片处于夜晚
围成一圈的同学按某个方向转动迎来黎明
围成一圈的同学地球转动
15．有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为动物，比如蝴蝶；有的动物适应弱光，主要在夜间活动，称为动物。
16．白昼与黑夜对生物影响最大的因素是。在寒冷的冬天，一些动物会用的方式过冬。
17．地球内部分为三部分，从内向外依次为、、，地震通常发生在内。
18．地球的决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边地区，西边地区。
35.B A C 36．B 37．B 38.B A C
贴着地名的同学地球上不同区域的人们
五、简答题（5+6= 11分）
32．太阳光能照亮整个地球吗？为什么？
33．举例说明地球四季变化对动植物有哪些影响？
六、实验题（每小题2分，共10分）
34．小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球。
(1)小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为（）。
A．乌鲁木齐B．北京C．自西向东D．自东向西
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．B
5．A
6．A
7．B
8．A
9．C
10．A
11.北京2
12.自转西冬公转倾斜
13.西东24小时昼夜交替
14.地心说日心说自转
15.昼行性夜行性
16.光照冬眠
17.地核地幔地壳地壳
18.自转早晚
19.倾斜北极星角度
20.地心说日心说
A．太阳B．地球C．地球自转D．地球公转
36．模拟实验时，代表“北京”“乌鲁木齐”的同学均站在（）太阳的地方。
A．看得到B．看不到C．AB选项都可以
37．实验时，“乌鲁木齐”在“北京”的（）边。
A．左手B．右手
38．同学们绕圆心逆时针转动，先迎来黎明的是( )；绕圆心顺时针转动，先迎来黎明的是( )。根据实际情况判断，地球自转的方向是( )。
A．竺可桢B．南仁东C．钱学森
4．地球昼夜交替了365次，地球围绕太阳公转（）周。
A．365B．1C．12
5．“日心说”继承了“地心说”（）的观点。
A．地球是球体B．地球静止不动C．太阳围绕地球转
6．圭表在使用时（）放置。
A．必须南北B．必须东西C．可以任意
7．制作圭表时，圭和表的组合方式应是（）。
A．对比实验B．模拟实验C．替代实验
(2)这个实验所利用的假说是（）。
A．太阳不动，地球自转B．太阳不动，地球公转
C．地球不动，太阳绕地球转动
(3)蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此时乒乓球上（）（选填“能”或“不能”）产生明暗交替变化。
(4)地球上昼夜变化一次约（）。
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27．√
28．×
29．×
30．×
31．
32．不能，因为地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球。
33．地球四季变化对动植物的影响：动物冬季冬眠、迁徙、换毛等；植物在春季发芽、秋季落叶等。
34．(1)B(2)B(3)不能(4)B(5)C
A．平行B．垂直C．倾斜45度
8．自制圭表时，应注意（）。
A．圭面比立表长B．圭面比立表短C．AB选项都可以
9．地球围绕太阳公转一周，地球昼夜交替了（）次。
A．365B．366C．A和B都有可能
10．因传播“日心说”而被教会处死的科学家是（）。
A．布鲁诺B．开普勒C．伽利略
二、填空题（每空0.5分，共15分）
A．12小时B．24小时C．365天
(5)地球上会出现昼和夜的原因说法不正确的是（）。
A．太阳照射到的部分是白天，另一部分是黑夜
B．地球是个既不发光又不透明的星球
C．人们要白天工作，晚上休息
七、综合题（每小题3分，共12分）
我会模拟和总结。
35．如图，为了解释“谁先迎来黎明”，大家手拉手，面朝外围成一个圆圈，模拟( )；一个同学站在圈外举一个红纸片，模拟( )；围成圈的同学绕圆心按一定方向转动，模拟( )。